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哈尔滨理工大学的综合(hé)实力排名第几，哈尔滨理(lǐ)工大学(xué)理工排名

　　全国综合排名178哈尔滨理工大学电气(qì)专(zhuān)业全国排名(míng)9，其(qí)中高(gāo)压绝缘全国(guó)第1。

　　博(bó)士后(hòu)科研流动站：电气工(gōng)程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机(jī)械(xiè)工程、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程博士学(xué)位授权学科一级学科：　电气工(gōng)程(chéng)、管理科学与工(gōng)程、机械工(gōng)程、材料科学与工程(chéng)、仪器科学(xué)与技术、计(jì)算机(jī)科(kē)学与技术二级学科：　卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校电机与电器(qì)、电力系(xì)统(tǒng)及其自动化、高电压与绝缘(yuán)技(jì)术、电力(lì)电(diàn)子(zi)与(yǔ)电力(lì)传动(dòng)、电工理(lǐ)论与新技术(shù)、　电介(jiè)质(zhì)工程（自设)、管(guǎn)理(lǐ)科学(xué)与工程、机(jī)械制造及其自(zì)动化、机(jī)械电子工程、机(jī)械设计及(jí)理论、　车(chē)辆工程、材料学、材料(liào)加工(gōng)工(gōng)程、材料物(wù)理与化学、精(jīng)密仪器(qì)及机(jī)械、测试计量技术及仪器、　计算机(jī)系(xì)统结(jié)构、计算(suàn)机软件与理论、计算机应(yīng)用技术、技术经济(jì)与管(guǎn)理、思想政治(zhì)教育以上学科是(shì)哈(hā)理(lǐ)工优势学科，特(tè)别是博士后流动站(zhàn)和博士点(diǎn)一(yī)级学(xué)科！所谓的院校排名是针对(duì)学校总体实力的(de)排名，对(duì)选择(zé)具(jù)体专业或方向的考生而(ér)言(yán)意义不大(dà)，除非(fēi)你指想炫(xuàn)耀自己毕(bì)业学校的知名(míng)度(dù)更高！这些排名极易对考生产(chǎn)生误导，一般是对教育(yù)不大知情(qíng)者才热衷于此，这是很(hěn)多教育专(zhuān)家(jiā)极力反(fǎn)对的！因(yīn)为每所高校都有自(zì)己的(de)优势学科，某些院校的综合排名(míng)虽然(rán)低点，但(dàn)单(dān)个(gè)学(xué)科上的实力、师资和地(dì)位可能非常(cháng)拔尖，在(zài)业内领(lǐng)域具有很高认(rèn)可度（211院校的排名(míng)一般(bān)低于985，但211高校(xiào)中(zhōng)某些学科的(de)实力是一些(xiē)985院校无法企及的(de)，所以(yǐ)要淡化学(xué)校(xiào)的规模化，突出办学定(dìng)位和(hé)特色，集中优势师资和资源培育各(gè)专(zhuān)业(yè)的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合(hé)肥工业大学是211高(gāo)校(xiào)（综(zōng)合排(pái)名65左右），排名绝对在(zài)成都理工大(dà)学（综合排(pái)名140左右）之前(qián)，但后者在地质方面(miàn)有四个国(guó)家重(zhòng)点(diǎn)学科(kē)，培养(yǎng)的(de)地质类人才质量和数量比合(hé)肥工业大学的(de)地质毕业(yè)生普遍好，业内认可度也绝(jué)对(duì)更高；

　　上外、北外并非985高校，但(dàn)有(yǒu)谁敢否认(rèn)上(shàng)外、北(běi)外的语(yǔ)言类毕业生总体(tǐ)上不如浙大(dà)、哈工大、上海交大的外语毕业生呢？教育的目(mù)的是提(tí)高人的综合素质和专业素养(yǎng)，中国很多(duō)高(gāo)校(xiào)为求大求(qiú)全(quán)疯狂盲目扩招专(zhuān)业，催生(shēng)了一批又一(yī)批师资配(pèi)置差、培养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为学(xué)校弱势专业的试验品和小白鼠，这是(shì)高等教育的误区(qū)，是对社会和学(xué)生(shēng)及(jí)家长十分不负责的！麻(má)省理工学院等不少(shǎo)国外(wài)知名(míng)大学都能严格控(kòng)制所设专(zhuān)业数目和招生数，虽然(rán)专业较(jiào)少、学生不多，但是做出的(de)贡献(xiàn)、培养的人才质量是我们大家有(yǒu)目共睹(dǔ)的！只有学有(yǒu)所成(chéng)，对社会贡(gòng)献更大，回报更(gèng)多才能获得更好的发展渠道和待遇，对社会和(hé)个人这一(yī)点才(cái)是最(zuì)重要的；

　　如果无(wú)法(fǎ)实现(xiàn)教育(yù)应(yīng)有的社会推(tuī)进价值(zhí)和对(duì)受教(jiào)育者的价(jià)值，什么(me)都(dōu)白(bái)谈！那教育就是在浪费他人青春、就(jiù)是在(zài)耗费民(mín)脂民膏、就是(shì)在杀人！建(jiàn)议广大(dà)考生在选择学校(xiào)和专(zhuān)业(yè)的时候结合个人理想、爱好，综(zōng)合考虑学校学科师资、办(bàn)学(xué)历史、省部级和国(guó)家级重(zhòng)点(diǎn)学科设置情(qíng)况、教师(shī)论文和科研项目情况、毕业生就业(yè)质(zhì)量和(hé)社会声誉等综合(hé)考虑，理性(xìng)判断和选择学校及专(zhuān)业；

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