1955年4月15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张到了正(zhèng)常血(xuè)管直径的(de)150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类最伟大的(de)科(kē)学家(jiā)的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实(shí)并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为(wèi)什(shén)么(me)会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就(jiù)会(huì)被火(huǒ)化(huà)。而(ér)此时(shí)摆在他面前的是一(yī)个千载难逢(féng)的机(jī)会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不(bù)但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太(tài)可惜(xī)了。巨大(dà)的(de)好奇和探(tàn)究(jiū)欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了(le)称重和(hé)拍(pāi)照什么也(yě)做不了(le)。

现在人类(lèi)成年男性的(de)大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结(jié)果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑质量是(shì)1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘(mì)，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比普(pǔ)通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在了偏(piān)执体上等等。可(kě)是(shì)大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这些理论(lùn)都没法让大(dà)多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人都开(kāi)始相(xiāng)信这样(yàng)一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大(dà)多(duō)数的(de)人只能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的存(cún)在了，而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研究(jiū)远古地(dì)外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大(dà)脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的开发(fā)利用，是因为基因中的某些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也(yě)为(wèi)各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提(tí)供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的(de)都(dōu)市传说源(yuán)自一位智(zhì)商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高(gāo)出一个层次的(de)天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在(zài)一(yī)个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候自(zì)学成了解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可以通过自(zì)创(chuàng)的对(duì)数算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯(bó)来语、俄(é)语等的8门外语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一(yī)年，希德斯(sī)就在(zài)高等数学领域有了很高(gāo)的造诣(yì)，并在100多(duō)位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于(yú)思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将会成(chéng)为世界上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试(shì)的(de)数值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天(tiān)才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获(huò)得(dé)了哈佛大(dà)学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在孩(hái)子出生(shēng)之前就(jiù)已经下定决心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜(qián)力(lì)，因为他(tā)认为年幼的儿子代(dài)表了一个(gè)机会，这个机会就(jiù)是在现实的(de)世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小(xiǎo)部分的身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在(zài)了(le)1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当中。后来随着(zhe)天才(cái)少年被(bèi)媒体的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他(tā)的儿(ér)子(zi)被(bèi)培养成了(le)不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其(qí)实是身心(xīn)资源，而并非大(dà)脑，也(yě)没(méi)有提及任何的百分比。但是为什么后来却出(chū)现了(le)所谓的10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑联想在一(yī)起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之前进(jìn)行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发(fā)现(xiàn)开(kāi)始切除的时候，老鼠并(bìng)没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域(yù)归结为“活(huó)性区域”，而其(qí)他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大(dà)部分(fēn)的大脑是(shì)没有被(bèi)开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露出(chū)表面的部分(fēn)才能被(bèi)别人(rén)和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能(néng)的(de)开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分则被认为(wèi)没有(yǒu)开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言当(dāng说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思)中(zhōng)有这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过(guò)去(qù)常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜(qián)在心智能力的(de)10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当(dāng)中，再(zài)配上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市(shì)传说(shuō)就(jiù)这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突(tū)变，物(wù)种进化(huà)的本质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这样一个(gè)法(fǎ)则，使用(yòng)或者是失去。也(yě)就是(shì)说，如(rú)果有机(jī)体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界(jiè)生(shēng)活了(le)千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的(de)大脑同样是经(jīng)过(guò)数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形(xíng)成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量(liàng)来维持(chí)所有(yǒu)的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑(nǎo)皮(pí)层(céng)不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如(rú)一个人(rén)喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意(yì)识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的(de)成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高(gāo)的大(dà)脑，才(cái)能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进化上(shàng)来说，大脑是不(bù)可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所(suǒ)切除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越多，导致(zhì)的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来(lái)越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物(wù)变得(dé)越来(lái)越困难(nán)。随着科学的发展，我(wǒ)们(men)已经可以通过正电子发射(shè)、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁共振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的(de)每个部分的功(gōng)能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大(dà)脑的不(bù)同部(bù)分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪怕(pà)只是(shì)活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协(xié)调(diào)工作的(de)结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在(zài)一(yī)个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大(dà)脑区域，这(zhè)意(yì)味(wèi)着(zhe)人类的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还(hái)有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是利(lì)益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天才(cái)是每个人(rén)所希(xī)望(wàng)的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的天(tiān)才(cái)培(péi)养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡(kǎ)内基(jī)著作的畅销都(dōu)成了(le)营销(xiāo)故事(shì)当中最好的(de)素材(cái)，再加上一(yī)些相关(guān)科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者(zhě)神奇的药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之(zhī)间成为(wèi)超(chāo)级(jí)天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大(dà)的差距(jù)，人与人(rén)之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人(rén)与人之(zhī)间(jiān)的理解能力、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着(zhe)巨(jù)大的差(chà)异(yì)，这并不是(shì)因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在(zài)于神经元的数量(liàng)以及(jí)单个神(shén)经(jīng)元的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构，可(kě)以通过神经递(dì)质将神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是知识(shí)点在大脑当中(zhōng)都(dōu)是一(yī)个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形(xíng)成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个(gè)知识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆(yì)越深(shēn)刻(kè)，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出(chū)的(de)连(lián)一(yī)半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触链接，那么张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十(shí)万亿个(gè)，而(ér)李(lǐ)四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平(píng)均有2000个突触链接，那么(me)李(lǐ)四(sì)的知识量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千(qiān)一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然(rán)这是为了让大(dà)家(jiā)能更好(hǎo)地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差(chà)距(jù)确实(shí)是巨(jù)大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活(huó)动(dòng)与思考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是(shì)在强化已经形(xíng)成(chéng)的突出，另一个(gè)就是在形成(chéng)新的(de)突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可(kě)以更快的调集(jí)更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出来(lái)的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而(ér)我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连(lián)锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力(lì)。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又(yòu)发(fā)出8000个(gè)知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激(jī)发(fā)出无(wú)数的念头和联想，我们的(de)创(chuàng)造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加神经元(yuán)的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天(tiān)可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然(rán)生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和健康的饮食(shí)来促进新(xīn)的(de)神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的(de)数量(liàng)，就是(shì)通过主动(dòng)的学习或者是思(sī)考，不(bù)断产生新的突(tū)触，然后再强(qiáng)化它们。这就是(shì)为什么(me)善(shàn)于主动(dòng)学(xué)习(xí)和(hé)勤(qín)于(yú)思考(kǎo)的(de)人(rén)往(wǎng)往(wǎng)会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样说，并(bìng)不(bù)是因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间去(qù)思考问题而已。另外(wài)，突触还有这样一个(gè)特点(diǎn)，它是动态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至会(huì)被(bèi)消(xiāo)除，或者(zhě)是被其他的信息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一(yī)点(diǎn)在进化方(fāng)式(shì)上(shàng)和(hé)洞穴是一(yī)样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子设(shè)备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接(jiē)受(shòu)信(xìn)息的状态，是(shì)得不到(dào)主动信(xìn)息刺激(jī)的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成有效的新的(de)突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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