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　　寓言故事的(de)特点：1、寓言篇幅一般都比较短小，语言比较精辟简练，结构相对简单，表现力(lì)极(jí)为(wèi)丰(fēng)富。

　　2、寓言具有(yǒu)鲜明的(de)教育性和讽刺性。

　　多采(cǎi)用(yòng)借喻手法，使富有教训意义(yì)的主题或深刻的(de)道(dào)理(lǐ)在简单(dān)的故事中体现。

　　主题思想大(dà)多借(jiè)此喻彼、借远喻近、借古喻今(jīn)、借小喻大。

　　3、寓(yù)言故事情(qíng)节一般都是(shì)虚构(gòu)，主人(rén)公比较随意，可(kě)以是人，可(kě)以是物。

　　4、寓言常(cháng)用的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)有比(bǐ)喻、夸张、象征、拟人(rén)等。

　　5、“寓”是“寄托”的意思，即把(bǎ)作(zuò)者的思想寄托在一个故事里，让人(rén)从中领悟到一定的道理。

　　寓言是文学(xué)作品的一种体裁，以比喻性的(de)故事寄寓意味(wèi)深长的道理，常带有讽(fěng)刺(cì)或劝(quàn)戒的性质，用假(jiǎ)托(tuō)的故事或拟人手法说明某(mǒu)个道理或教训。

　　寓(yù)言大(dà)抵是讽(fěng)刺的，但也是歌颂(sòng)的(de)。

　　寓(yù)言讽刺黑暗，就是歌颂(sòng)光明；

　　讽刺邪(xié)恶，就是歌颂善(shàn)良；

　　讽(fěng)刺(cì)虚伪，就是歌颂真诚。

　　寓(yù)言不仅要深恶痛(tòng)绝地抨击(jī)和(hé)揭露伪、恶、丑，热情地赞扬和歌颂真、善、美(měi)。

寓言有哪些特(tè)点？

　　寓言的特点：

　　1、寓言篇幅一般都(dōu)比较短小，语言比(bǐ)较精辟简练，结(jié)构相对(duì)简单，表现力(lì)极为丰(fēng)富。

　　2、寓(yù)言具有鲜明的教育性(xìng)和讽刺性。

　　多采用借(jiè)喻手(shǒu)法，使(shǐ)富有教训意义的主题或(huò)深刻的(de)道理在简单的故事中体现。

　　主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古(gǔ)喻今、借小(xiǎo)喻大。

　　3、寓言(yán)故(gù)事情节一般都是虚构，主人(rén)公比较随意，可以(yǐ)是人，可以是物。

　　4、寓言(yán)常(cháng)用的修辞手法有比喻(yù)、夸张(zhāng)、象征、拟人(rén)等。

　　5、“寓”是“寄托”的(de)意思，即把作(zuò)者的思想寄(jì)托在一个(gè)故事里，让人(rén)从(cóng)中领悟(wù)到(dào)一定的道(dào)理。

　　寓言(yán)是用比喻性的(de)故事(shì)来寄托意味深长的道理，给人以(yǐ)启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。

　　故事的主人公可以是(shì)人，也可以是(shì)拟人化的动植物(wù)或其它事物(wù)。

　　该词(cí)最早见(jiàn)于(yú)《庄子》，在(zài)春秋战国时代兴起(qǐ)，后来成为文(wén)学作品(pǐn)的(de)一(yī)种(zhǒng)体裁。

　　1分钟前刚刚哪里发生了地震扩展资料：

　　寓言注定是一种弱于并低于历(lì)史的写作(zuò)，因为(wèi)它是与先秦哲学(xué)家的佚事(shì)寓言写(xiě)作相联余胡册(cè)系的。

　　其(qí)源头是非儒家的(de)道家“异端”。

　　然而(ér)寓言竖宏式(shì)阅读又是儒家文人的常(cháng)见阅读模式。

　　在这(zhè)模式中，读(dú)者意识到故事的小说性质(zhì)，因而(ér)不把它看做真实(shí)的历(lì)史。

　　这些小说真正(zhèng)具有意义是在其说(shuō)教和(hé)哲学的层面上。

　　寓言早在(zài)我国春(chūn)秋战国时代(dài)就(jiù)已(yǐ)经盛行(xíng)，当时一(yī)些思想家(jiā)把寓言当成辩(biàn)论(lùn)的手段。

　　为了(le)在政治主张上战胜对(duì)方1分钟前刚刚哪里发生了地震(fāng)，为了阐(chǎn)明自已的观点，互相责(zé)难(nán)、辩论，往往取材于(yú)古代(dài)神话、传说、民(mín)间故事或谚语。

　　通过艺术(shù)加工，用鲜明生动的抽象(xiàng)的(de)代(dài)替议论进行激烈的争辨(biàn)斗争。

　　中(zhōng)国(guó)民间寓言极为丰富，一般(bān)的都比较短小。

　　除(chú)汉族外，还有各少数民(mín)族寓言。

　　各族人(rén)民(mín)创(chuàng)作做伍(wǔ)的寓(yù)言，多以动(dòng)物为主人公，利用它们的活动及相(xiāng)互(hù)关系(xì)投进一(yī)种教(jiào)训(xùn)或喻意，达到(dào)讽喻的(de)目的(de)。

　　反映了劳动(dòng)人(rén)民健康(kāng)、朴实的思想，闪耀着人(rén)民(mín)无穷的智慧和高尚(shàng)的道德光芒。

　　中(zhōng)国(guó)古(gǔ)代寓(yù)言源远流(liú)长(zhǎng)，在先秦时(shí)期已(yǐ)具雏形。

　　先后经(jīng)历(lì)了先秦的(de)说(shuō)理(lǐ)寓言(yán)、两汉的劝戒寓言，魏晋南北朝的嘲讽寓言、唐宋的讽刺寓言和(hé)明清的诙谐(xié)寓言等五个阶段。

　　参(cān)考资料来源：百度(dù)百科——寓言

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