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  垂听(tīng)与聆听,倾听的区别:一、侧重点(diǎn)不(bù)同:1、“聆听”侧重于(yú)“聆(líng)”,即“听”的意思(sī),强调的是(shì)用(yòng)心思考仔细(xì)地细听。

  如(rú)聆听(tīng)先生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(力量)细心地听取”,含有(yǒu)尊重(zhòng)的意思,如倾听民意。

  二、使用对象不(bù)同(tóng):1、“聆(líng)听”一般多(du找对象硬性条件是什么意思,硬性条件是啥意思ō)用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动,也可用于具(jù)体的事(shì)物,如风声、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一(yī)般(bān)多用(yòng)于上(shàng)对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三(sān)、情感色(sè)彩不同:1、“倾听”表示(shì)中性的感情色(sè)彩,就(jiù)是(shì)凭借听(tīng)觉(jué)器官接(jiē)受言(yán)语信息,进而(ér)通过思维(wéi)活(huó)动达到认知、理解的全过程。

  一般指上级(jí)对下级,如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等,因此一般表(biǎo)示上级听取下(xià)级的意见(jiàn)、报(bào)告等。

  2、“聆听”带(dài)有(yǒu)尊(zūn)敬的色彩,一般多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动,也可用(yòng)于具体(tǐ)的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

聆听(tīng)和倾听有(yǒu)什么区别?

  区(qū)别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄(xióng)《法言.五百》:"聆听前(qián)世,清视(shì)在下(xià),鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用于书(shū)面语(yǔ),常(cháng)指仔细注意地听(tīng)。

  2、倾听(tīng):

  转过耳(ěr)朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲话。

  或者(zhě)是认(rèn)真听猛渗别(bié)人的话(huà)。

  聆听更像(xiàng)是上级对下级(jí)的训话,而(ér)倾听是一种与人的尊重。

扩(kuò)展资料

  一,倾(qīng)听要点:

  克服(fú)自我(wǒ)禅岩中心:不要(yào)总(zǒng)是(shì)谈论自己

  克服自以为(wèi)是:不(bù)要总(zǒng)想占主(zhǔ)导地(dì)位

  尊(zūn)重对(duì)方:不(bù)要打(dǎ)断对(duì)话,要让对方把话说完。

  不能去深究那些不(bù)重要或不相关的细节而(ér)打断话。

  不要激(jī)动(dòng):不要匆忙下结论,不要急于评价对方(fāng)的观(找对象硬性条件是什么意思,硬性条件是啥意思guān)点,不(bù)要急(jí)切地表达建(jiàn)议,不要因(yīn)为与对方不同的见解而产生(shēng)激枝袭脊烈(liè)的争(zhēng)执。

  要(yào)仔细(xì)地听对方(fāng)说些什么(me),不要把精力(lì)放在思(sī)考怎样反驳对(duì)方(fāng)?

参(cān)考资料百(bǎi)度(dù)百科(kē)-倾听(tīng)

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