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琅琅书声和朗朗书声的(de)区别，朗朗上口和(hé)琅(láng)琅上口读音

　　琅(láng)琅上口与(yǔ)朗朗上口区(qū)别是读法不同、出处不同(tóng)、意思不(bù)同(tóng)。

　　具体如下：1、读法不(bù)同：朗朗(lǎng)上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自老舍《诗与(yǔ)快板(bǎ什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法n)》：“散文就不(bù)受这么多(duō)的限制(zhì)，虽然散文也讲究声(shēng)调铿锵，能(néng)朗朗上口。

　　”出自清(qīng)·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即(jí)喜识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢认(rèn)字，把唐诗传授给他，便(biàn)能读起来琅琅(láng)上口(kǒu)。

　　3：意(yì)思不同：朗(lǎng)朗上口意思是指诵读诗词文章时(shí)的声(shēng)音响亮而顺口。

　　琅(láng)琅上口指诵读熟练、顺口。

　　也指文辞(cí)通(tōng)俗，便于口诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅琅”在 形容(róng)书声时有何不(bù)同？

　　“朗朗”和“琅琅”的(de)区腊型念(niàn)别为：指代(dài)不同、出处不同、侧重点不(bù)同(tóng)。

　　一、指代(dài)不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声(shēng)音(yīn)清(qīng)晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声(shēng)、响亮的读书声等(děng)。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法(máo)盾 《子夜》四：“那位青年(nián)的(de)声音朗朗地在纷(fēn)呶的(de)诅(zǔ)骂中响了起来。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文(wén)学游钱塘》诗：“读书(shū)闭阁人罕识，明月夜照声(shēng)琅(láng)琅。

　　”

　　白(bái)话译(yì)文：家门紧闭(bì)，坐于(yú)高楼独自(zì)读书，什么人都(dōu)不认识(shí)，夜晚明月高悬，传出响亮的读书(shū)声。

　　三、侧(c什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法è)重点不(bù)同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音(yīn)形容词。

　　2、“琅(láng)琅(láng)”：琅琅(láng)是拟声词，象声词。

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