认真(zhēn)地还是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地是认真(zhēn)的和认真地(dì)的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词(cí)的。

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认真(zhēn)地还是认(rèn)真(zhēn)的(de)写(xiě)作业(yè)，认真的与认真地(dì)

　　认真(zhēn)的和认(rèn)真地的区别在于用法(fǎ迪奥丝绒和哑光有什么区别，迪奥丝绒和哑光哪种好看)不同，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词(cí)，例(lì)如：认(rèn)真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我们学(xué)习要(yào)踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常(cháng)认真(zhēn)，生怕出(chū)现什(shén)么(me)差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决议(yì)。

认真地(dì)还(hái)是(shì)认真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也必须和它前面(miàn)的词和(hé)词(cí)组构成一(yī)种迪奥丝绒和哑光有什么区别，迪奥丝绒和哑光哪种好看特有(yǒu)形(xíng)式(shì)来为它后(hòu)面的动(dòng)词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系(xì)”。

　　如(rú)：他(tā)认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了(le)这(zhè)件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是(shì)必须和它(tā)前面的(de)词(cí)构(gòu)成一(yī)种固有的“的字结构”形式来(lái)修饰、限制和说明后(hòu)面的名词或并(bìng)首代词，使前(qián)后构成(chéng)一种“定名关(guān)系”。

　　“的(de)”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时(shí)，必须(xū)用在动词或(huò)形容词之后，带(dài)着它后面(miàn)的词语为(wèi)其前的动词或形容词服务(wù)，即作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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