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  悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及的意思(sī)是只能悲哀地坐守着那(nà)穷(qióng)困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来得(dé)及?这(zhè)句(jù)话出自诸葛亮的(de)《诫(jiè)子书》。悲守穷(qióng)庐将复何(hé)及(jí)的意思

  悲守穷庐,将复何及的(de)全句是(shì)“年与时驰,意(yì)与日去(qù),遂成枯落(luò),多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何(hé)及。

  ”意思是年华(huá)随时光而飞驰(chí),意志随岁(suì)月而流(liú)逝。

  最终枯败零(líng)落,大(dà)多不接触(chù)世事、不为社会所用,只能(néng)悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居(jū)舍,其时(shí)悔恨(hèn)又怎么来(lái)得及?

  悲守穷庐,将复(fù)何及:穷庐:穷困潦倒(dào)之人住的陋(lòu)室。

  将复何及:又(yòu)怎(zěn)么来得及。

悲守穷庐(lú)将复何及的出处

  悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及出自诸葛亮的(de)《诫(jiè)子书》。

  原文如(rú)下:夫君子之行,静(jìng)以修身,俭以养德。

  非淡泊无(wú)以明志,非宁静无(wú)以致(zhì)远。

  夫(fū)学须(xū)静也,才须(xū)学也,非(fēi)学(xué)无以广才,非顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗志无以成学。

  淫慢则(zé)不能励精,险(xiǎn)躁(zào)则不能治性。

  年与时驰,意(yì)与日去,遂(suì)成枯落,多(duō)不接世(shì),悲守穷(qióng)庐,将复何及!

  翻译为(wèi):君(jūn)子的(de)行为操(cāo)守,从宁静(jìng)来(lái)提高自身的修养,以(yǐ)节(jié)俭(jiǎn)来培养自己(jǐ)的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外(wài)来(lái)干扰无法(fǎ)达(dá)到(dào)远大目标。

  学(xué)习必须静(jìng)心(xīn)专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不学(xué)习(xí)就无法(fǎ)增长才干,没有志向就无法使学(xué)习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时(shí)光而飞驰(chí),意志(zhì)随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得(dé)及?

悲守(shǒu)穷庐将复何及(jí)意思是什么

   “悲守穷庐,将复何及”的意(yì)思是悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,又怎么来(lái)得及呢?这(zhè)句话(huà)出(chū)自诸葛亮的《诫子书》,《诫(jiè)子书》是(shì)诸葛亮临终(zhōng)前写(xiě)给他儿子(zi)诸葛瞻嫌扒的一(yī)封家书。

悲(bēi)守埋(mái)春穷庐将复何及的意(yì)思(sī)

   及:来得及,赶上。

  悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么(me)来得及(jí)呢?

   这句(jù)话出(chū)自《诫子书》,《诫子书(shū)》是三国时期政(zhèng)治家(jiā)诸葛亮临(lín)终前写给他儿子(zi)诸葛瞻的(de)一封家书。

  从文中(zhōng)可(kě)以(yǐ)看作出诸葛亮是一(yī)位品(pǐn)格高洁、才(cái)学渊博的父亲,对儿(ér)子的殷殷教诲与(yǔ)无限期望尽(jǐn)在(zài)此书(shū)中。

《诫子书(shū)》全文(wén)

   夫君子(zi)之行,静以修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊(pō)无以明志,非宁静(jìng)无以致远。

  夫学(xué)须静也(yě),才(cái)须学(xué)也。

  非学无以(yǐ)广才,非(fēi)志无以成学(xué)。

  慆慢(màn)则(zé)不(bù)能励精(jīng),险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多(duō)不接(jiē)世,悲守穷庐(lú),将复何(hé)及!

   翻译(yì): 君子的行为操守,从宁静(jìng)来提高自身(shēn)的修养,以节俭来(lái)培养自己(jǐ)的品德。

  不恬(tián)静寡欲无法明(míng)确志向(xiàng),不排除外来(lái)干扰(rǎo)无法达到远大目标。

  学(xué)习必须静(jìng)心专一(yī),而(ér)才干来自学习。

  所以不学(xué)习(xí)就无法增长才(cái)干,没有志(zhì)向就无(wú)法使学习有所(suǒ)成(chéng)就。

  放(fàng)纵懒(lǎn)散就无法(fǎ)芹(qín)液昌(chāng)振奋精神,急躁冒险(xiǎn)就(jiù)不能陶冶性情。

  年华随时光而(ér)飞驰(chí),意志随岁月(yuè)而流逝。

  最(zuì)终枯(kū)败零落,大(dà)多(duō)不(bù)接触(chù)世事、不(bù)为社会所用(yòng),悲(bē顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗i)哀地坐守着(zhe)那穷困的(de)居舍(shě),又(yòu)怎(zěn)么来得及呢?

《诫子书》的启(qǐ)示

   1.修(xiū)身养(yǎng)性贵在(zài)“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修(xiū)身”、“非宁静(jìng)无以致远”、“学须(xū)静也”,告诉人们只(zhǐ)有宁静才能够(gòu)修养身心(xīn),静思反(fǎn)省。

  “俭以养德”,告诉我(wǒ)们(men)生活务必要节俭,并以(yǐ)此培养自(zì)己(jǐ)的德行。

   2.只有淡(dàn)泊、宁静(jìng),才能做到志(zhì)存高远。

  内心宁静(jìng)才能戒(jiè)骄(jiāo)戒躁,内(nèi)心(xīn)淡泊(pō)才(cái)能(néng)含英咀华,内心开阔才能登(dēng)高望远。

  无(wú)论工作(zuò)还是生活,只有静下心(xīn)来才能更(gèng)好的谋划未来(lái)、计划将来(lái)。

   3.要(yào)勤(qín)于学习,善于思考。

  “夫(fū)学须静也”、“才(cái)须学也”,告诉我们学习(xí)既要有宁静的学习环境更要有专注、平和的学习心境!“非学无以广(guǎng)才”、“非志无以(yǐ)成(chéng)学”,则进(jìn)一步阐述了学习的增值力(lì)量。

  立志是(shì)成(chéng)学的前提,不努力学习,就不(bù)能增加自(zì)己的才干;但在学习(xí)的过程中,决心和毅力非(fēi)常(cháng)重要,缺乏(fá)了意志力(lì),就会半途而(ér)废。

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