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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

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  练(liàn)实是(shì)竹子开花后结的果实(shí)。

  竹实以色白,故名。

  出(chū)自《庄子·秋(qiū)水》:“夫鵷(yuān)鶵,发於南(nán)海而飞(fēi)於北海,非梧桐不止,非练(liàn)实不食(shí),非醴泉不饮。

  ”成玄(xuán)英(yīng)疏:“练实,竹实(shí)也。

  ”练的解(jiě)释:1、练(練)白绢:素练(liàn)、江平(píng)如练、把生丝、麻或布帛煮熟(shú)。

  2、使柔软洁白:练(liàn)漂(“漂”,漂白)。

  3、反复(fù)学习,多次操(cāo)作:练习、练笔(bǐ)、练操(cāo)、训练。

  4、练(liàn)功、经验(yàn)多,精熟:老练、熟练、干(刵)练。

  实的(de)解释:1、实(shí)(實)充满:实心、充(chōng)实(shí)、虚实。

  2、符合(hé)客观情况,真,真(zhēn)诚:实(shí)话、实惠、实际。

  3、实践,实行(xíng);

  履行:实体、实施(shī)。

  4、植(zhí)物结的果(guǒ):果实、开花结(jié)实、富足。

  《秋(qiū)水》是《庄子》中的又(yòu)一长篇,用篇首的两个字作为篇名,中心是讨(tǎo)论人应怎样去(qù)认识外(wài)物。

  全篇由两(liǎng)大部分组成。

  前一部分写北海海神跟河神的谈话,一问一答一气呵成,构成(chéng)本篇的(de)主体。

  庄子,姓庄,名(míng)周,字子休(xiū)(亦说子沐),宋国蒙人。

  他是东周战国(guó)中(zhōng)期著名的思想(xiǎng)家、哲学家和文学家(jiā)。

  创(chuàng)立了华夏重要的哲学学派庄学,是继老子之后,战国时期(qī)道家学派的代表(biǎo)人(rén)物,是道家学派的主要代表人物之一。

非练实不食《庄子秋(qiū)水(shuǐ)教师一年的工作日有多少天,一年有多少周》中的练实是通假(jiǎ)字吗

  不(bù)是(shì)通假字,练实是指竹子开花后结的(de)果实。

  出自战国庄(zhuāng)子《庄子·秋水(shuǐ)》,原文节(jié)选:

  惠子相梁,庄子往(wǎng)见之(zhī)。

  或谓(wèi)惠子曰:“庄(zhuāng)子来(lái),欲代子相。

  ”于是惠子(zi)恐,搜于(yú)国中(zhōng)三日三夜。

  庄子(zi)往见之(zhī),曰:“南(nán)方有(yǒu)扮岩鸟(niǎo),其(qí)名为(wèi)鹓雏,子知之乎?夫鹓雏发于(yú)南海,而飞于北海(hǎi);非梧桐不止(zhǐ),非练实不食,非醴泉不(bù)饮。

  于是(shì)鸱得腐(fǔ)鼠,鹓(yuān)雏过之,仰而视之曰:‘吓(xià)!’今(jīn)子欲以子之梁(liáng)国而(ér)吓我邪?”

  译文:

  惠子在梁国做宰相,庄子(zi)前往(wǎng)看望他(tā)。

  有人对(duì)惠子说:“庄(zhuāng)子来梁国,是(shì)想(xiǎng)取(qǔ)代你做宰相。

  ”于是惠子恐(kǒng)慌起来,在都城内搜寻庄子,整整(zhěng)三天三夜。

  厅乎御

  庄子(zi)前去见他,说:“南方有(yǒu)一(yī)种鸟,它(tā)的(de)顷此名字叫鹓鶵(chú),你知(zhī)道(dào)它吗?那鹓(yuān)鶵(chú)从南(nán)海起飞飞到北(běi)海去,不是梧(wú)桐树不栖息,不是竹子的(de)果实不吃,不(bù)是甜美的泉水不喝。

  在此时(shí)猫头鹰(yīng)拾到一只腐臭的老鼠,鹓鶵从它(tā)面前飞(fēi)过,鹞鹰(yīng)仰头看(kàn)着,发出‘喝!’的(de)怒斥声。

  现在你也想(xiǎng)用你的梁国相位来威胁我吗(ma)?”

  扩展资料

  创(chuàng)作背景:

  《秋水》选自《庄(zhuāng)子·外篇》,是《庄(zhuāng)子》中的又(yòu)一(yī)长篇(piān),用篇首的(de)两个(gè)字作(zuò)为篇名,中(zhōng)心是讨论人应怎样(yàng)去认识外物。

  篇之(zhī)强调了认识事物的复杂性,即事物本身的相(xiāng)对性和认知过程的(de)变异性,指出了认知之(zhī)不易和准确判断的困难。

  但篇文过分强调了事(shì)物变化的不定因素,因而最终仍只(zhǐ)能(néng)顺物自化,返归无为,这便是庄子的无为思(sī)想。

  主(zhǔ)旨赏(shǎng)析(xī):

  这则故(gù)事,辛辣地(dì)讥讽了醉心于功名富贵者的嘴脸(liǎn),表(biǎo)现了庄子(zi)对(duì)功名(míng)利禄(lù)的态(tài)度。

  文章善于运用比喻,庄子将自己比作鹓鶵,将惠子(zi)比(bǐ)作(zuò)鸱,把功名利禄(lù)比(bǐ)作腐鼠,表明自己(jǐ)鄙弃功名利禄的立场和志趣,讽(fěng)刺(cì)了惠子(zi)醉心于功名利禄(lù)且无端猜忌别人的丑态。

  作者(zhě)简介(jiè):

  庄子,战(zhàn)国中期思想家、哲学家和文(wén)学(xué)家。

  姓(xìng)庄,名(míng)周,字子(zi)休(亦说子(zi)沐),宋国(guó)蒙人,先祖是宋国君主(zhǔ)宋戴公。

  他创立了华(huá)夏重(zhòng)要的哲学(xué)学派庄(zhuāng)学,是继老子之后,战国时期道家学派(pài)的代表人(rén)物,是道家学(xué)派的主要代表(biǎo)人物(wù)之(zhī)一。

  与(yǔ)老子并称为老(lǎo)庄。

  庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活(huó)多(duō)变,能把一些微妙难言(yán)的哲理(lǐ)说得引人入胜。

  他的作(zuò)品被人称之(zhī)为“文学的哲(zhé)学,哲学的文学”。

  代表作品(pǐn)为(wèi)《庄子(zi)》,其中的名篇有《逍遥(yáo)游》、《齐物(wù)论(lùn)》等教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

  参考资料来源:百度百科(kē)-庄子·秋水(shuǐ)

  参考(kǎo)资料来源:百度(dù)百科-庄子

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