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嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹(zhú)之(zhī)乱耳(ěr)的之是什么用法(fǎ),无(wú)丝竹之乱(luàn)耳的之是(shì)什么词性是助词,用在主谓间,取消(xiāo)句子的独立(lì)性;“无丝竹之乱耳”全句译为:没有嘈杂的音乐扰乱双耳的。

  关于无丝竹之乱耳(ěr)的之(zhī)是什(shén)么用法,无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么词性(xìng)以(yǐ)及无(wú)丝(sī)竹(zhú)之(zhī)乱耳的之是什么用法?,无丝竹之乱耳的之是什么意思?,无丝(sī)竹之乱耳的之是什么词性,无丝竹之乱耳(ěr)中(zhōng)的之,无丝竹之乱耳的之怎么(me)翻译(yì)等(děng)问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

无(wú)丝竹(zhú)之(zhī)乱耳的之是(shì)什(shén)么用法,无丝竹之乱(luàn)耳的之是(shì)什么词性

  助(zhù)词,用(yòng)在主谓间,取消(xiāo)句子的独立性;

  “无丝竹之乱耳”全句译(yì)为:没有嘈(cáo)杂的音乐扰乱双耳。

  出(chū)自刘禹(yǔ)锡(xī)的《陋室铭》。

  全文短短八十(shí)一字,作者借赞美陋室抒写自己志行高(gāo)洁,安贫乐道,不与(yǔ)世俗(sú)同流(liú)合污(wū)的意趣。

《陋室铭》词类(lèi)活(huó)用(yòng)

  ⒈名:名(míng)词活用动(dòng)词,出名。

  例句:山(shān)不(bù)在高(gāo),有仙则(zé)名(míng)

  ⒉灵:形容词活(huó)用为(wèi)动(dòng)词,显出有(yǒu)灵气。

  例(lì)句:水不(bù)在深,有(yǒu)龙则(zé)灵

  ⒊馨(xīn):名(míng)词活用为动词,有了芳馨。

  例句:斯(sī)是陋室,惟(wéi)吾德馨

  ⒋乱:形容词的使动用法,使……受到扰乱。

  例句:无丝竹之(zhī)乱耳(ěr)

  ⒌劳:形(xíng)容词的使(shǐ)动用法,使……感到劳累。

  例句(jù):无案牍之劳形

  ⒍上:方位名词作(zuò)动词,蔓上。

  例句:苔痕上阶绿

  ⒎绿:形容词作动词(cí),变绿。

  例句:苔痕(hén)上(shàng)阶绿

《陋室铭》古今异义

  ⒈无案牍之劳形(形(xíng):身体;

  今常用义为:样子(z嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址i))

  ⒉惟吾德馨(xīn)(馨:品德高尚(shàng);

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿儒(鸿:大,渊博;

  今义为:鸿雁,书信.)

  ⒋无(wú)丝竹之(zhī)乱耳(丝竹:琴瑟箫笛(dí)等(děng)管弦乐器,这里指奏乐乐器的声(shēng)音(yīn);

  今义为(wèi):丝绸和竹子)

  5.可以调素琴(调(diào):弹奏;

  今义(yì)为:调解)

之有什么意思文言文(wén)

  

1. 文(wén)言(yán)文(wén)中,之(zhī)有什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾欲(yù)~南海。

  ”

   ②指示代词,相当于“这个(gè)”、“这”、“这种(zhǒng)”等。

  《廉颇蔺(lìn)相如列传》:“均~二策,宁许以(yǐ)负秦曲。

  ”

   ③第三人称代词(cí),相当于“他”、“它(tā)”、“它们(men)”、“他(tā)们”等。

  《论积贮疏(shū)》:“罩山游生~有(yǒu)时而用~无度(dù)。

  ”《郑伯克段于鄢》:“爱共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者(zhě)本人或听话者(zhě)的对(duì)方。

  《捕蛇者说》:“君(jūn)将哀而生(shēng)~乎?”

   ⑤第二人称代词(cí),相当(dāng)于“你”、“您”。

  《汉书?蒯通传》:“窃闵公之将死(sǐ),故吊~。

  ”

   ⑥用在定语和中(zhōng)心词之间,表示修饰、领属的关系,相当于“的”。

  《邵(shào)公谏厉王弭谤》:“防民~口,甚(shèn)于防(fáng)川(chuān)。

  ”

   ⑦用在主(zhǔ)谓之间,取消句子独立性,一般不必译出(chū)。

  《师说》:“师道~不(bù)传(chuán)也久矣(yǐ)。

  ”

   ⑧定语后置(zhì)的标志。

  《劝学》:“蚓(yǐn)无爪牙~利。

  ”

   ⑨补(bǔ)语(yǔ)的(de)标(biāo)志(zhì)。

  用在中心词(动词、形容词)和(hé)补语之间,可译作“得”。

  《捕蛇者说》:“未若复吾赋不(bù)幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前置的(de)标志(zhì)。

  《师(shī)说》:“句(jù)读~不知。

  ”

   ⑾用在表示(shì)时间的(de)副词后,补足音节(jié),没有实义。

  《赤壁之战(zhàn)》:“顷~,烟(yān)炎张天(tiān)。

  ”

   ⑿用在“前”、“后”、“内”、“外”等词(cí)语和它们(men)的修饰语之间,表示对方位、时(shí)间、范(fàn)围等(děng)的限制。

  《教战守策》:“数十年~后,甲兵(bīng)顿弊(bì)。

  ”

2. 文言文中的 之 有什(shén)么 意思

   解析: 用作代词,分几种情况(kuàng): (一(yī))可以代人(rén)、代物、代事。

  代人多是第三人称。

  译为"他"(他们)、"它"(它们)。

  作宾(bīn)语或(huò)兼语,不(bù)作主语。

   例如: 作(zuò)《师说》以贻之。

  (《师说》,代人,作宾(bīn)语。

  ) 輮(róu)使之然也。

  (《劝(quàn)学》,代物,作兼语。

  ) 人非生(shēng)而知之者。

  (《师说(shuō)》,代(dài)事理,作(zuò)唯岁宾语。

  ) (二)指示代词,表近指(zhǐ)。

  可(kě)译(yì)为"这",通(tōng)常作复(fù)指性(xìng)定语。

  如: 均之二策。

  (《廉颇蔺相如列传》) 2.用作助词,也分几种(zhǒng)情况: (一)结构助词,定语(yǔ)的标志。

  用在定语和中心语(名词(cí))之间,可译"的(de)",有的可不译。

  如: 若能以(yǐ)吴(wú)、越之众与中国抗衡。

  (《赤壁之战(zhàn)》) 道之所存,师之所存也(yě)(《师(shī)说》) (二)结构助词,补语的标志。

  用在(zài)中(zhōng)心语(动词、形容词)和补语之间,可译为"得"。

  如: 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往(wǎng)有得(dé),以(yǐ)其求思之深而无不在也。

  (《游褒禅(chán)山记》) (三)结(jié)构助词(cí),宾(bīn)语前(qián)置的标志。

  用在被提前的宾语之(zhī)后,动词(cí)谓语或(huò)介词之(zhī)前(qián),译时应(yīng)省(shěng)去。

  如: 宋何(hé)罪之(zhī)有?(《公输(shū)》,即"宋(sòng)有何罪") (四)结(jié)构助(zhù)词(cí)。

  当主谓(wèi)短语在句(jù)中作为主语、宾(bīn)语或一个分(fēn)句时,"之"用在(zài)主语和谓(wèi)语(yǔ)之(zhī)间,起取(qǔ)消句子独立(lì)性的作用,可不译。

  译时也可(kě)省去。

  如: 师(shī)道(dào)之不传也久矣!欲人之无惑(huò)也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。

  (《捕蛇者说》) 孤之(zhī)有孔明,犹鱼之有水(shuǐ)也。

  (《隆中对》) (五)音节助词。

  用在形(xíng)容词(cí)、副词或某(mǒu)些动词的末尾,或(huò)用在三个(gè)字之间,使之凑成四个字,只起(qǐ)调整音(yīn)节的作用,无义,译时(shí)应(yīng)省去(qù)。

  如: 顷之(zhī),烟(yān)炎张天。

  (《赤(chì)壁之(zhī)战》) 毛先生以三(sān)寸之舌,强于百(bǎi)万之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文(wén)言文中之有哪些意思

   之(zhī)

   一、代(dài)词

   1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”

   ①公与人(rén)乘,战(zhàn)于长(zhǎng)勺。

  (《曹(cáo)刿论战》)

   ②陈胜佐之,并杀(shā)两尉(wèi)。

  (《陈涉世家》)

   ③孔文子(zi)何以(yǐ)谓(wèi)之“文”也?(《十则》)

   ④醒侯(hóu)故使之问之。

  (《扁鹊(què)见蔡醒公(gōng)》)

   2、指(zhǐ)示代词,指代(dài)事物(wù),译作“它(tā)”、“它们”或直译事物(wù)名称。

  

   ①学而时之,不亦说乎?(《十则(zé)》)

   ②屠(tú)自后(hòu)断其股,亦毙(bì)之(zhī)。

  (《狼》)

   ③子(zi)曰:默而识(shí)之物销,学而(ér)不厌,诲人不(bù)倦。

  (《十(shí)则(zé)》)

   ④鬼(guǐ)问:“汝复(fù)谁?”定伯诳之。

  (《宋定伯捉鬼(guǐ)》)

   ⑤复投之,后狼止而前狼又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结构助词(cí),译作(zuò)“的(de)”

   ①君之病在(zài)肠(cháng)胃,不(bù)治将益深。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡桓(huán)公》)

   ②以(yǐ)君(jūn)之力,曾不能损魁(kuí)父之丘。

  (《愚(yú)公移山》)

   ③予尝求古仁人之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读(dú)孟尝君(jūn)传》)

   ⑤叩石垦(kěn)壤(rǎng),箕畚运(yùn)于渤海之(zhī)尾。

  (《愚公移山》)

   2、结构语气助词,放在(zài)主谓之间,取消句(jù)子独立性(xìng)。

  

   ①医之(zhī)好(hǎo)治不病以为功。

  (《扁鹊见蔡(cài)桓公》)

   ②在骨髓,司命之所(suǒ)属,无奈何(hé)也!(《扁鹊(què)见(jiàn)蔡桓公》)

   ③虽(suī)我(wǒ)之(zhī)死(sǐ),有子存焉(yān)。

  (《愚公移山》)

   ④日月之(zhī)行,若出(chū)其中。

  (《观沧(cāng)海(hǎi)》)

   ⑤予(yǔ)独爱莲之(zhī)出(chū)淤泥而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词(cí),凑足(zú)音(yīn)节。

  

   ①公将(jiāng)鼓之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之(zhī),目似暝,意(yì)暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈(chén)涉世家》)

   ④顷之(zhī),贼二(èr)十余(yú)骑四面集,步行负(fù)弓矢(shǐ)从者(zhě)百许人。

  (《大铁椎(chuí)传》)

   4、结(jié)构助词,提前宾(bīn)语(yǔ)的标志。

  

   ①菊(jú)之爱,陶后鲜有闻。

  (《爱莲说(shuō)》)

   ②何(hé)陋之(zhī)有?(《陋(lòu)室铭(míng)》)

   ③宋何(hé)罪之(zhī)有?(《墨子.公(gōng)输》)

4. 文言文中之(zhī)有几种意思

   一、作(zuò)助词用。

   主要用法有四种类型: 1、结构助词。

  相当于现代汉语“的”,放在定语和中心(xīn)语之间,作定(dìng)语的标志。

   其格式为:定语+之+中心语。

   例如: ①故时有物外(wài)之趣。

   (沈复《幼(yòu)时(shí)记趣》)译(yì):物体(tǐ)本身(shēn)以(yǐ)外的乐趣。

   ②于(yú)厅事之东北角。

   (林嗣环《口技》) 译:在(zài)客厅的(de)东北角。

   ③水陆草木之花。

   (周敦颐《陋室金铭》)——各种(zhǒng)草木的花。

   ④览物之情,得无异(yì)乎?(范仲淹(yān)《岳阳楼记》)译:(他们)观赏自(zì)然景物后的感情 ⑤忘路之远(yuǎn)近。

   (陱(jū)渊明(míng)《桃花源记》)译:忘记了路的(de)远(yuǎn)近。

   ⑥明有(yǒu)奇巧人……能以径(jìng)寸之木。

   (魏学伊《核舟记》)译:直径一寸的木头。

   ⑦菊之(zhī)爱,陱后鲜有闻(wén)。

   (陱(jū)渊明《桃花源记》)译(yì):对于(yú)菊(jú)花(huā)的爱好。

   2、用在(zài)主谓之间(jiān),取消句(jù)子独(dú)立性,使原来的主谓(wèi)句成为句(jù)子(zi)成分或(huò)复句的成分。

   不必译(yì)出。

   其格式为(wèi):主语+之+谓(wèi)语。

   例如: ①予独(dú)爱莲(lián)之出淤泥(ní)而不(bù)染(rǎn)。

  (刘(liú)禹锡《爱(ài)莲说》)译:我唯独爱莲花的从淤泥中(zhōng)长出而不受到沾染。

嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址>   ②无(wú)丝竹之(zhī)乱耳,无案(àn)牍(dú)之劳形。

  (刘(liú)禹锡《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声侵扰(rǎo)耳鼓(gǔ)。

   ③予谓菊,花(huā)之隐逸者也。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:我认(rèn)为菊花(huā)是(shì)花是的隐士。

   ④大(dà)道(dào)之行(xíng)也(yě)。

  (《大道(dào)之行(xíng)也(yě)》礼记(jì))译:当政治(zhì)上最高理(lǐ)想实施(shī)的时(shí)候。

   3、用在(zài)不及(jí)物(wù)动(dòng)词、形容词或时间副(fù)词后(hòu)起协调音节、舒缓语气作用。

  不必译出。

   例如: ①公将鼓之。

  (左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公将(jiāng)要(yào)击(jī)鼓进攻(gōng)了(le)。

   ②久之(zhī),目似暝,意暇甚。

  (蒲松龄《狼》)译:时(shí)间长了, 4、宾语前置标(biāo)志。

   通常出现在(zài)疑(yí)问句(jù)中,疑问代词作宾语时(shí),放(fàng)在动词谓语前(qián)。

   其(qí)格式为:宾语+之+谓语(yǔ)。

   例如: ①孔子(zi)云:“何陋之有(yǒu)?” (刘禹(yǔ)锡《陋室铭》)译:孔子说:“有什(shén)么简陋(lòu)的呢(ne)?“ ②宋何(hé)罪之有?(墨子《公输》)译:宋(sòng)国有什么罪呢(ne)? 动词“有”,宾语(yǔ)“陋”、“何(hé)罪”,借(jiè)“之”帮助,把(bǎ)宾语“陋”“何罪”从(cóng)动词“有”后面(miàn)提到(dào)动(dòng)词前(qián)面。

  这个“之”只是提宾(bīn)标志,无(wú)实在(zài)意义。

   按现代汉语的说法,“何陋之有?”即为“有何陋?” “宋何罪之有?”即为“宋有何罪(zuì)?”。

   5、定语后置标志。

   为(wèi)了强(qiáng)调定语,常(cháng)把定(dìng)语放在中心语(yǔ)的后(hòu)面(miàn)。

  例如: 马之千里者。

   (韩愈(yù)《马说(shuō)》)译:日行千里的马,一顿有(yǒu)时吃完一石粮食。

   二、作代词用(yòng): 1、人称代词,相当于(yú)现代(dài)汉语“我”、“他(tā)们”、“她们”、“它”、“它们”。

   例(lì)如(rú): ①具答之。

  (陱渊明《桃花(huā)源记》)译(yì):渔人详尽地回答了他们。

   之:代指桃花源人。

   ②亲(qīn)戚畔之(孟子《得道(dào)多助,失道寡助》)译(yì):亲戚背叛反对(duì)他。

   之:代(dài)指道的(de)君主。

   ③彼竭(jié)我盈(yíng),故克之(zhī)。

   (左秋明(míng)《曹刿论战》)译:所以(yǐ)战胜(shèng)了(le)他们。

  之:代指齐国军队。

   ④又数(shù)刀毙之。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译:杀(shā)死了狼(láng)。

   之(zhī):代指(zhǐ)狼。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学伊《核舟记》)译:用箬篷叶做成的船篷覆盖在(zài)上(shàng)面。

  之:代(dài)指船舱。

   ⑥闭之,则右刻(kè)“山高月小,水落石出(chū)”。

  (魏(wèi)学伊《核(hé)舟记(jì)》)译:关上窗户。

   之:它,代指窗户。

   2、指示(shì)代词,相当于现(xiàn)代汉语“这(zhè)”、“这样”“这……事(shì)”、“那”、“那(nà)样”等。

   例如: ① 渔(yú)为甚异(yì)之。

  (陱渊明《桃花(huā)源记》)译:渔为非常惊(jīng)异这件事。

   之:代指桃花源的情(qíng)景。

   ② 南阳刘子骥,高(gāo)尚士也,闻(wén)之。

   (陱渊明《桃(táo)花(huā)源记》)译:听说了这件事(shì)。

  之(zhī):代指(zhǐ)桃花源事。

   ②曾不能损(sǔn)魁父(fù)之(zhī)丘(列子《愚公(gōng)移山(shān)》)译:还(hái)不能挖掉(diào)魁父这(zhè)样的(de)小(xiǎo)山。

   三、作动词用,相当于(yú)“到”、“往”、“去(qù)”: 例如: ①辍耕之垄上(shàng)。

   (《史记陈涉世(shì)家》)译:他停止(zhǐ)耕作,到田(tián)埂上休息。

   ②杜少府之任蜀(shǔ)州 译:到蜀州上(shàng)任。

   ③又间令吴广之次(cì)所旁(páng)丛祠中。

  (《史(shǐ)记(jì)陈涉世家》)译:到驻(zhù)地旁(páng)的丛林里的神庙中。

5. "之"字在文言文中有哪些意思(sī)

   "之"字在文言(yán)文中有到(dào)、去、的意思,词性不同意思不(bù)同。

   "之"字(zì)在文言(yán)文中用法:

   1、“之”作代词用

   (1)执策而(ér)临之(zhī),曰:“天下(xià)无马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者谁?山之僧智仙也。

  (《醉(zuì)翁(wēng)亭(tíng)记》)

   当“之”用在动词的(de)后面(miàn),“之”的用法为(wèi)代词。

  可以代人、代物(wù)、代事。

  代人多是第(dì)三人称,译为“他”(他们)。

  作(zuò)宾(bīn)语或(huò)兼语(yǔ),不作主语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之(zhī)南海,何如?(《蜀鄙二僧(sēng)》)“之”是到,去的

   (2)送孟浩(hào)然之广陵(《送(sòng)孟(mèng)浩(hào)然(rán)之广陵》)“之(zhī)”是到,去的

   “之嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址(zhī)”用(yòng)作动词(cí)也(yě)是有规律可(kě)循的。

  动词“之(zhī)”的后面一(yī)般会(huì)跟一(yī)个(gè)地点名词,前面有(yǒu)人名或人称(chēng)代词,整个句子(zi)合起(qǐ)来应为“某(mǒu)人去某(mǒu)地”的句式。

   3、“之”作助词用

   (1)“之”作结(jié)构助词“的”解(jiě)。

   见藐小之物必细察其纹理(lǐ),故(gù)时有(yǒu)物外之趣。

  (《童(tóng)趣》)

   关关雎(jū)鸠,在河之(zhī)洲。

  (《关(guān)雎》)

   结构助词,定语的标志(zhì)。

  当“之”后面的一个(gè)词(cí)是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词性短语(如“一毛(máo)”)时,“之(zhī)”作(zuò)结构(gòu)助词(cí)“的”解,有的(de)可(kě)不(bù)译。

   (2)“之”用于主(zhǔ)谓之(zhī)间,不译。

   徐公不若君之(zhī)美也。

  (《邹忌讽齐王纳谏》)

   子(zi)非(fēi)鱼,安知鱼之(zhī)乐(lè)?(《庄子(zi)与惠子游于濠梁》)

   结构助词。

  当“之”用(yòng)在一个名词或代词(主(zhǔ)语(yǔ))和一个动词或形容词(cí)(谓(wèi)语(yǔ))之间时,起取消句子独立性(xìng)的作用,可不(bù)译。

   (3)“之”起(qǐ)调节音节作(zuò)用(yòng),不译。

   辍耕之垄(lǒng)上,怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈涉世家》)

   音节助词。

  用在形容(róng)词、副词或(huò)某些动词的末尾,或用在三个字(zì)之间,使之凑成四(sì)个(gè)字(zì),只起调整音(yīn)节(jié)的作用,无义,译时应省去。

   扩展资料(liào):

   "之"常见含义(yì):

   1、到,往。

  【现代汉语解释】

   2、第三人(rén)称代词,译为(wèi)“他(tā)”(他们)、“它”(它们)。

  作宾语或(huò)兼语,不作主语。

   3、指(zhǐ)示代词,这。

   4、活用为第一人(rén)称,我。

   5、可(kě)用于宾语前置句复代指宾语(yǔ),用于动词(cí)之后。

   6、结构助词,相当于“的(de)”。

   7、结构助词,宾语前置的标(biāo)志(zhì)。

   8、结(jié)构助词,用在主语和谓语之间,起(qǐ)取(qǔ)消句子独(dú)立性的作用。

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