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中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学导论这门课程是(shì)医学基础课基础课的两年学习(xí)中，最重要的几门(mén)科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科(kē)”人数(shù)最(zuì)多的几门，所(suǒ)以(yǐ)一(yī)定要重(zhòng)点攻(gōng)克对于解(jiě)剖的学(xué)习，除了背书(shū)以外(wài)，还(hái)要强调实习课，护理专业的解剖实习(xí)限于(yú)认读标本(běn)上(shàng)好(hǎo)解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了(le)实物的概念(niàn)，再去理解(jiě)一些结(jié)构和(hé)功能，就(jiù)变得容易了许多(duō)的。

　　关于怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础(chǔ)，怎(zěn)样学(xué)好护(hù)理学导论这(zhè)门课程以及怎样学好护理学基础(chǔ)，怎样学(xué)好护(hù)理学导(dǎo)论，怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)护理(lǐ)学导论(lùn)这门课程，怎样学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)学专业，怎样学(xué)好(hǎo)护理学基础300字等(děng)问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下知(zhī)识：

怎样学(xué)好护(hù)理学(xué)基础，怎(zěn)样学好护(hù)理学导(dǎo)论这门(mén)课(kè)程

　　医学基(jī)础课

　　基(jī)础课的两年学习中，最重要的(de)几门科(kē)目是解剖(pōu)、生理、生化、病理以及药理(lǐ)，也是最难的(de)几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的几门，所以一定要(yào)重点(diǎn)攻克

　　对于解剖的(de)学习，除了背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护理专业的解剖(pōu)实(shí)习限于认(rèn)读标本

　　上好解剖(pōu)实习课，不仅仅是(shì)为了实习考试(shì)，而且也能极有效帮助(zhù)理解书(shū)本上的知识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理解一些结(jié)构和功能，就变得容易(yì)了许(xǔ)多。

　　如果说解剖课是学(xué)习健康(kāng)状态(tài)时(shí)的(de)人体结(jié)构，那么病理课就是(shì)学习疾病状(zhuàng)态时的人体结构了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态，认(rèn)识(shí)了(le)病态，更加深了对(duì)常态的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小异，也要背(bèi)很多拗口(kǒu)的(de)名词(cí)，理解很多疾病(bìng)的表(biǎo)现，认(rèn)很多疾病(bìng)状(zhuàng)态的器(qì)官(guān)，要多记多(duō)看多动手

　　生理(lǐ)课主要是解释一些人体(tǐ)的机能。

如何学(xué)好(hǎo)护理专业？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好护理专业(yè)

　　 1、基础课的两年学(xué)习(xí)中，最重(zhòng)要的几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最(zuì)多的几门(mén)，所以一定要重点攻克

　　 2、对于解剖的学习，除了背书(shū)以(yǐ)外，还要强(qiáng)调实习课，护理专(zhuān)业的解剖实习限于认读标本

　　 3、上好解剖实习课(kè)，不(bù)仅仅是为了实习考试，而且也能(néng)极有效(xiào)帮(bāng)助理解书本(běn)上的知识，一旦建(jiàn)立了实物(wù)的概念，再去理(lǐ)解一些结(jié)构和功(gōng)能(néng)，就变得容易了许多。

　　 4、如(rú)果说(shuō)解剖课(kè)是学习健康(kāng)状态(tài)时的(de)人体结构，那么病理课(kè)就是学习疾病(bìng)状态时的人体结(jié)构了，这(zhè)两门课是(shì)相辅相成(chéng)的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了(le)病(bìng)态，更加深了(le)对常态(tài)的(de)理解。

　　 5、病理课(kè)的学习(xí)跟(gēn)解剖课大同小异(yì)，也(yě)要背很多拗口的名词，理(lǐ)解(jiě)很(hěn)多(duō)疾(jí)病(bìng)的表现，认很多疾病状(zhuàng)态(tài)的器官，要(yào)多记多看多动手

　　 6、生理课主要是解(jiě)释一些人体的机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的自学(xué)护(hù)理专业

　　您好，您可以报名(míng)参加成(chéng)年(nián)人自考，选择护理专(zhuān)业即可(kě)。

　　希(xī)望(wàng)可(kě)以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得现(xiàn)在学习护理专业还是挺不错(cuò)的呀，未来的(de)就(jiù)业(yè)前景也是相当的广阔，要知道(dào)现在护理专业已经被(bèi)列为(wèi)了(le)紧缺专(zhuān)业。

　　也就是说未来(lái)的很长一段时间，这个专业都会(huì)被(bèi)重点扶持，现在我(wǒ)们国家的护士还是比较少的，数(shù)量是远(yuǎn)远不够的。

　　特(tè)别是最近这几年来，又出(chū)现(xiàn)了很多特殊型的护理职业，比如说(shuō)家庭护(hù)理，还有儿童护理(lǐ)等等。

　　所以(yǐ)说护理专业毕业的大学本科生在很多医院都是非常(cháng)抢(qiǎng)手的(de)，未来肯定会成(chéng)为一个香饽饽。

　　当(dāng)然敏宽如果你准备去选择护理专业，那么你本身必须要特别的(de)热(rè)爱这个行业(yè)，另外就是你必(bì)须要(yào)是一个(gè)特别(bié)有爱心，非常有责任心，平时也是比较细心的一个(gè)人。

　　在(zài)平时的生活当中(zhōng)大家一(yī)定要培养出严谨的作风(fēng)和良好的生活习惯才行(xíng)。

　　当然了(le)，不管是哪一个专业(yè)，我们(men)都必(bì)须(xū)要付出全部(bù)的(de)精力，这样(yàng)我(wǒ)们在这个专业上(shàng)面才会学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样学(xué)好护理专业

　　医学基础课。

　　基(jī)础课的困腔两年学习中，最重要(yào)的几(jǐ)门(mén)科(kē)目是解剖(pōu)、生理、生化、病理(lǐ)以(yǐ)及药理，也(yě)是最难(nán)的几门，更是考试“挂科”人数最多(duō)的几门，所以一定要重点攻(gōng)克。

　　对于解剖(pōu)的(de)学习，除了背书(shū)以外，还要(yào)强调(diào)实习课(kè)，护理专(zhuān)业的解剖实习限于认读标(biāo)本。

　　上好(hǎo)解(jiě)剖实习课，不(bù)仅仅是为了(le)实(shí)习考试，而(ér)且也(yě)能极有效帮助理(lǐ)解书本上的知(zhī)识，一旦建立了实物的概念，再去(qù)理解一些结构和功(gōng)能，就(jiù)变得容易了许多。

　　如(rú)果说解剖课是学习健康状态时(shí)的(de)人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人体结构(gòu)了，这两门课是(shì)相(xiāng)辅相成的，学好了常态(tài)，也就很容易分辨什么是病态，认(rèn)识了病态(tài)，更(gèng)加(jiā)深了对(duì)常态的(de)理(lǐ)解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态(tài)的器官(guān)，要多记多看多(duō)动手。

　　生(shēng)理(lǐ)课主(zhǔ)要是(shì)解释一(yī)些人体的机(jī)能(néng)。

　　人体有很多微妙而又(yòu)神奇的(de)功能，比如细胞的物(wù)质(zhì)能量代谢，血液(yè)的循(xún)环，神经的传导等(děng)等。

　　信手(shǒu)拈来，都那么的(de)精巧(qiǎo)绝伦(lún)令人叹(tàn)服。

　　不过叹(tàn)服归(guī)叹服，学(xué)起来依旧不容易。

　　因为所有的过(guò)程都是(shì)不可见(jiàn)的，只能凭想象。

　　人体的机能相当奇妙，很多机制尚未(wèi)研(yán)究清楚，只能推(tuī)断是(shì)怎样的(de)情形，或者就一(yī)个现象存在好多种流行的解释，这无疑增加了学习(xí)的困难。

　　生化是北(běi)医的(de)头(tóu)牌(pái)课程，以内容难(nán)、考试严闻名校内外。

　　生化主要是(shì)介绍人体内(nèi)一些物质与能量的代谢过程，要记很多极其(qí)复杂的化(huà)学符号。

　　完成一个反应桥尺亮(liàng)通(tōng)常会(huì)涉及十几二十种物质，还要(yào)记(jì)住每一步发(fā)生的器官以及发生的条件，想(xiǎng)要记得准确而且完整非常困(kùn)难。

　　可以自己编一些(xiē)歌诀帮助记忆，比(bǐ)如(rú)在记忆人体(tǐ)八种必须(xū)氨基酸时，可以(yǐ)使(shǐ)用(yòng)词(cí)头法，把八种(zhǒng)氨基(jī)酸的词头提出(chū)来组成(chéng)一句相对容(róng)易记忆的话“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨(ān)酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖(lài)氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种不相关又难记的(de)名词整合到了一起，记得牢(láo)也记得准。

　　最后(hòu)一门，药理，这门课程(chéng)也是让(ràng)人(rén)头(tóu)疼的(de)一门(mén)。

　　因为药物(wù)的名(míng)字都是外文翻译的(de)，只(zhǐ)是些(xiē)无意(yì)义生僻字的(de)堆积，又长又难，不容易(yì)背，还(hái)容易搞混。

　　但这门(mén)课(kè)的内容非常系(xì)统而有条理(lǐ)，没有琐碎的知(zhī)识点。

　　以药物(wù)的不良反(fǎn)应为例，总论中指出，不良反应(yīng)包(bāo)括副(fù)作(zuò)用(yòng)、毒性作用、过敏(mǐn)反应等，是(shì)指“与用(yòng)药目的无关，而(ér)对人体产生不利甚至有害的反应”。

　　在各论(lùn)中(zhōng)，每(měi)一类乃至(zhì)每一种药物都有其(qí)不良反应。

　　如β受(shòu)体阻滞剂具有(yǒu)抑(yì)制心脏、减(jiǎn)慢心(xīn)率、减慢传导的(de)作用(yòng)。

　　这些作(zuò)用如果符合治疗目(mù)的，就是(shì)治疗作(zuò)用；如果不符合用药目的，就成了对(duì)用(yòng)药(yào)者不利的不良反(fǎn)应(yīng)。

　　护理学专(zhuān)业课。

　　进入护(hù)理学院(yuàn)以后，我(wǒ)们会学到中医、礼仪(yí)、伦(lún)理、美容整(zhěng)形等等有趣且实(shí)用的课程。

　　比如中医就会学到很多养生的理念、经络(luò)穴位、 *** 手法、针灸、简单的(de)中药配方等等，这些内容不仅仅可以在(zài)临床传授给患者，对自己而言(yán)也是受用终生的。

　　比(bǐ)如感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的迎风(fēng)穴，将有效缓解鼻塞(sāi)的症状；痛(tòng)经的(de)时候，按(àn)压或针刺虎(hǔ)口处的合谷(gǔ)穴(xué)，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用(yòng)，我们(men)平时身体有(yǒu)些(xiē)许(xǔ)不适的时候，也(yě)可以实地操(cāo)作一(yī)下(xià)，简(jiǎn)单且有(yǒu)效。

　　而礼(lǐ)仪课则会介(jiè)绍经典(diǎn)的(de)商务礼仪(yí)，如何得体(tǐ)地待人(rén)接(jiē)物(wù)，站立(lì)坐走的(de)姿势，还有整(zhěng)饰仪容仪表等等(děng)，课程不仅限(xiàn)于(yú)课(kè)堂讲(jiǎng)授(shòu)，还包括(kuò)大量的实习课。

　　同学们分小组练习或者(zhě)角(jiǎo)色扮(bàn)演。

　　比如推(tuī)药(yào)车行(xíng)走时需要(yào)上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩(jiān)同宽，放在药车推杆两侧，脚尖在正前(qián)方直线行走(zǒu)，步幅小而(ér)均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病人(rén)时，首(shǒu)先应该冷静(jìng)，态度礼(lǐ)貌地(dì)向患(huàn)者(zhě)清晰的解(jiě)释(shì)。

　　如果不能解(jiě)决，及时(shí)找领导(dǎo)处理(lǐ)，原则是不能跟病人争(zhēng)吵。

　　这里(lǐ)找领导处理(lǐ)，其实(shí)不(bù)是推卸责任，而是一(yī)个技巧，首先留(liú)出一段时间让患者情绪(xù)冷静下(xià)来；其(qí)次(cì)领导出面会(huì)使得患者(zhě)有被重视(shì)的(de)感觉，也会重新审(shěn)视自己的(de)行为(wèi)，从(cóng)解决(jué)问题的目的出发，更(gèng)好的(de)缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实(shí)践(jiàn)性强而且都(dōu)非常(cháng)的(de)有趣，从来不会有人逃课，期末(mò)考试也不为难大家，都能(néng)轻松通过(guò)，所(suǒ)以是大学期间难(nán)得(dé)的让同学满(mǎn)意的优质课程。

　　除了上面(miàn)提到的相对(duì)轻(qīng)松的(de)课程外(wài)，护理(lǐ)学院开设(shè)的重头课，护理学基(jī)础(chǔ)、内科、外(wài)科、儿科(kē)、妇科护理学其实是跟医学基(jī)础课一样的，让人(rén)丝毫也(yě)不(bù)敢怠慢。

　　护理学基础(chǔ)是一门理(lǐ)论联系(xì)实际的(de)课程(chéng)。

　　从入院时如何接(jiē)待病(bìng)人(rén)，如(rú)何填写各(gè)种表单，如何写护理病(bìng)历，以(yǐ)及患者(zhě)住院(yuàn)期间(jiān)可能会实施的各种护理操作：急救(jiù)护理、输(shū)血与输液、铺床、鼻饲、口护等等(děng)。

　　对于刚(gāng)入院(yuàn)的患者就涉及到如(rú)何与(yǔ)患者沟通，建立良好(hǎo)的(de)护患关系，沟通的过(guò)程中35%属于(yú)语(yǔ)言沟通，65%属于非语言性沟通，可见语言沟通对(duì)于(yú)信息传达(dá)的(de)作用并没有我们(men)想象中那(nà)么大。

　　非言语性(xìng)沟通包括(kuò)肢(zhī)体语言(yán)、表(biǎo)情、声(shēng)调(diào)、语(yǔ)速(sù)等等。

　　像触摸就是一种非常好的(de)关怀方式(shì)，当患者(zhě)身体、心(xīn)理痛苦的时(shí)候，适当拍(pāi)拍(pāi)肩膀，握(wò)握她(tā)的手，会起到意想不到的效果。

　　此外(wài)如(rú)何建立良好的护患(huàn)关系(xì)，建立怎样的(de)护患关系，这其中也有技巧。

　　并不是说替患者准备好一切，尽量满足(zú)患(huàn)者的(de)要求，就能称之为优(yōu)秀的护理人员。

　　在患者完全不(bù)能自理(lǐ)的时候，确实应该尽量提供帮助，但只要患者(zhě)还具备一定(dìng)的自理能力(lì)，就(jiù)应该充分调(diào)动其(qí)积极(jí)性，锻(duàn)炼他的能力，挖掘(jué)他(tā)的潜力，不能养(yǎng)成依(yī)赖别(bié)人的习惯。

　　护(hù)理的主要目的是让患(huàn)者(zhě)摆脱护理、回归社会、提高生(shēng)活(huó)质量。

　　内外妇儿护理学，这四门(mén)课程都会有每周(zhōu)一次临床见(jiàn)习的(de)机会，大致内容(róng)是上午在病(bìng)房参观学习，看看医生护士的(de)工(gōng)作流程(chéng)、病房环(huán)境，以(yǐ)及各种疾病的(de)临床表现，对特(tè)别典型(xíng)或者罕(hǎn)见的病例要主动与病人交流，同(tóng)时完成一份(fèn)护理病历；下(xià)午要聚在一起讨论上午(wǔ)问(wèn)诊过的病例，提出恰当的护理计划与护理措施。

　　护理学(xué)的内容也是(shì)很实用(yòng)的(de)。

　　比如说外科护理(lǐ)学，主要是介绍手术及外(wài)伤患者(zhě)的护理。

　　手术患(huàn)者(zhě)的护理(lǐ)包括术前护理、术后护理、出院指导等三个(gè)部(bù)分，像(xiàng)一般手术病人术后通(tōng)常会出(chū)现的症状有疼(téng)痛、发热、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆(nì)、尿潴留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且会影(yǐng)响各器官的生理功能，而(ér)且个(gè)体差(chà)异(yì)很大，每个人对疼痛的耐受都(dōu)不(bù)一(yī)样，因此护理(lǐ)人员不能根据其他患者的经验来判(pàn)断(duàn)另一个患者(zhě)的(de)疼痛(tòng)程(chéng)度，而(ér)要根(gēn)据(jù)患者主述的感(gǎn)觉(jué)以及(jí)表现出来的表(biǎo)情、活动、睡(shuì)眠、饮食等等情况，综合评(píng)估患者的疼痛级别，合(hé)理给予(yǔ)药(yào)物止痛(tòng)。

　　术后患者家(jiā)属(shǔ)比较关心的问题是，如何饮食，如(rú)何活动。

　　基(jī)本(běn)的原则就(jiù)是，非消化道手术(shù)患(huàn)者，腰麻(má)后6小时(shí)左右，如无(wú)其他不适可以开始进食；消化道手术患者(zhě)，术后48-72小时禁食，之(zhī)后视病人情况逐渐恢复(fù)饮食，而且要注意(yì)不要进食(shí)糖、奶、豆制(zhì)品等易(yì)产气的食(shí)物，以免影响伤口愈合。

　　对与(yǔ)非制动患者的术后运动是鼓励(lì)早期下床活(huó)动的(de)，视患(huàn)者病(bìng)情(qíng)轻重以(yǐ)及耐受(shòu)程度循序(xù)渐进，比如术后1-2天(tiān)，开始(shǐ)床上运动，包括(kuò)深呼吸、四肢(zhī)关节伸屈(qū)运(yùn)动、翻(fān)身等等(děng)，术后第(dì)3-4天便可尝(cháng)试(shì)离床(chuáng)活动，由(yóu)床边活动开(kāi)始逐步加(jiā)大运(yùn)动(dòng)量。

　　临(lín)床实(shí)习。

　　临床(chuáng)实习(xí)包(bāo)括(kuò)一年半的(de)护理实习与半年的医疗(liáo)实习，护理实习是在各个科室跟着护士老师从事护理工(gōng)作，医疗实习则是跟随着(zhe)医(yī)生老(lǎo)师从(cóng)事医(yī)生工作。

　　临(lín)床实习首先要对病人(rén)负责。

　　在医院你要面对的对象是(shì)病(bìng)人，不是(shì)数据不是机器(qì)，而是一个个(gè)生命，因此你(nǐ)的任(rèn)何(hé)一个操作(zuò)都要慎之又慎。

　　出了问题(tí)就是(shì)大问题，大到(dào)你不(bù)能承(chéng)担，而(ér)且会(huì)给病人(rén)及(jí)家属带来(lái)痛苦。

　　一定要按操作规范做事，比如(rú)输液时“三查七对”。

　　三查(chá)包括：操(cāo)作前查，操作(zuò)时(shí)查，操作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂(jì)量，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次(cì)要对自(zì)己(jǐ)负责。

　　医院是(shì)个高危环境，要比普通人接触(chù)的(de)高(gāo)致(zhì)病(bìng)性病菌多得多。

　　因(yīn)此(cǐ)一定要懂得保(bǎo)护自己，严格遵守医院制(zhì)定(dìng)的各(gè)项防护制度(dù)，尤其是针具与血制品(pǐn)，一定要多(duō)加小心。

　　除了对自己的身体负责(zé)，还要(yào)对自己的学(xué)业(yè)负责，临床的老师都很繁忙，带的(de)学生(shēng)又多，不可(kě)能时(shí)时想着(zhe)要(yào)给你讲授知识，只能自己多上心，多学(xué)多看多(duō)做(zuò)多问，而且(qiě)还要(yào)做到及时(shí)与理(lǐ)论相联(lián)系(xì)，白天在临床见到(dào)不熟(shú)悉(xī)的(de)病症或操作，晚上回来查查书(shū)弄清(qīng)楚来龙去脉，这对知识的(de)理解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理(lǐ)专(zhuān)业好吗(ma)

　　有(yǒu)还有坏(huài)吧，如(rú)果(guǒ)只是想要学(xué)习怎(zěn)么护(hù)理，而不是从(cóng)事护理专业的工作(zuò)的话，那还是可以考虑的(de)。

　　如果想要从事护(hù)理(lǐ)工作(zuò)的话(huà)，就要做好(hǎo)面对辛苦(kǔ)工作(zuò)的准备(bèi)了。

学护理专业，能学到(dào)护理知识，很多时候能(néng)够派上用场。

　　现代女性(xìng)越来越独立自(zì)主，很多(duō)人都(dōu)向(xiàng)往成为都市(shì)“白富(fù)美”，乐意在自己身上花(huā)钱，把自(zì)己打扮(bàn)得美美的。

　　为此，她们愿意(yì)花费大(dà)量(liàng)的时间金钱(qián)来做美(měi)容护(hù)理，让自己的皮(pí)肤(fū)、身体更加“年轻化”。

　　而(ér)从事(shì)美容护理工作，每(měi)天的(de)工作量相(xiāng)对(duì)比较少，但是工(gōng)作待遇(yù)却(què)反而比医院医护(hù)人员高。

　　所以如果有(yǒu)机会从事这个行业的(de)话，还是挺不(bù)错(cuò)的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理专业

　　要努力(lì)学习

　　 ⑺ 如何学好护理(lǐ)专业知识

　　护理这个专业越(yuè)来越受到人们的青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专业对于整个医疗团队起着决定性(xìng)的(de)作(zuò)用，它(中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子tā)的好坏就可(kě)以(yǐ)看出这个医院(yuàn)的医(yī)疗水平到底(dǐ)是(shì)怎么样(yàng)的。

　　医疗工(gōng)作(zuò)的发展离不(bù)开好的(de)护理团队，护理团队已经如(rú)何发展成为整个医疗(liáo)工作的(de)重要组成(chéng)部(bù)分了。

　　那么如何学习好护理专业知(zhī)识(shí)呢？

　　首先，学习护理专(zhuān)业的学生，一定好的自主学习的能力，好好钻研。

　　上课(kè)不仅要认真听(tīng)讲(jiǎng)好好学(xué)习专业(yè)的(de)知识，也应(yīng)该课外多看一些有关(guān)专业(yè)的书，拓展自(zì)己的认知(zhī)能力，不仅仅局(jú)限(xiàn)在(zài)课本(běn)。

　　在(zài)贵阳(yáng)卫校，有(yǒu)很好(hǎo)的教学团队，但是最(zuì)主要的还是自己的学习能力(lì)和吸(xī)收能力(lì)。

　　其次，如(rú)果学(xué)校组织(zhī)有在医院实(shí)习的(de)话，要好(hǎo)好的把握机(jī)会。

<中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子p>　　因为(wèi)知识是(shì)必须运用到临床(chuáng)的，有时候知识丰富，但(dàn)是(shì)临床工作不好的(de)话也是白搭。

　　而(ér)且临床需要很好的专业技能，随着护理的发展，现如今的护理不仅仅是(shì)简单的打针输液(yè)或(huò)者注重生活上护理，而是(shì)一项(xiàng)专业的涵盖面比较(jiào)广(guǎng)的。

　　临(lín)床经(jīng)验最重要(yào)的(de)四个方(fāng)面(miàn)就是稳准(zhǔn)快好，只有你的技(jì)术娴熟，才能给病人安全感，让病人有一个好(hǎo)的心情(qíng)，这才符合“为人(rén)民服(fú)务”的精神。

　　最(zuì)后，一定(dìng)要有崇(chóng)高(gāo)的职业精(jīng)神和为(wèi)人(rén)民服(fú)务(wù)的精神。

　　因为大(dà)家都知道(dào)护(hù)理工作是很忙(máng)的(de)，有(yǒu)时(shí)候连续好(hǎo)几个月(yuè)都没有休息(xī)，那么这个时候一定要有(yǒu)集体主义精神，在集体利益和个(gè)人利益不冲突的情(qíng)况下(xià)选(xuǎn)择集体(tǐ)利益。

　　学习好专业的护理知识(shí)，要(yào)选择(zé)学习氛围浓(nóng)厚(hòu)的(de)学校(xiào)，比如四(sì)川(chuān)卫校。

　　然后最主要的还是自己(jǐ)的心态和知识技能的塑造(zào)。

　　一(yī)定要摆正心(xīn)态，好好(hǎo)学习专(zhuān)业的护(hù)理知(zhī)识(shí)，为(wèi)医疗(liáo)工(gōng)作(zuò)做出(chū)自(zì)己的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好的(de)学(xué)护理专业呢

　　这个(gè)阿！兴趣是(shì)最好的老(lǎo)师！想想当初你为什(shén)么选择了这(zhè)个(gè)专(zhuān)业？是对护士的崇拜，专还是希(xī)望自己(jǐ)也可以救(jiù)属死扶伤！救人！至(zhì)于怎么学好麻！我认(rèn)为上课好好听课，加(jiā)实践(jiàn)，考试(shì)前(qián)将理(lǐ)论(lùn)知(zhī)识联系实际，就(jiù)可以了！我认为(wèi)认(rèn)真和努力，勤奋是最重要的(de)！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要(yào)学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临(lín)床医(yī)学(xué)、护(hù)理学(xué)。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医(yī)学心理学、医学(xué)伦理学(xué)、护理学导论(lùn)、护理学基础、内科护理学、外科护理(lǐ)学、妇产科护理学、儿(ér)科护理学、急(jí)中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子救护理(lǐ)学、预防医学、精神护理学、护理管理学(xué)、护理礼仪(yí)、护(hù)理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践性(xìng)教学环节：包括(kuò)临床综合(hé)实(shí)习、社区实习、论文撰写(xiě)等，一般安排(pái)不少于(yú)36周。

(9)如何(hé)学好护理专业(yè)扩展(zhǎn)阅(yuè)读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专业(yè)被教育部、卫生部等六部委列(liè)入国家紧(jǐn)缺人才(cái)专业，予以(yǐ)重点扶持。

　　世界(jiè)卫生组织对(duì)各(gè)成员国卫(wèi)生人才资源(yuán)统(tǒng)计(jì)结(jié)果显示，许多国家护理人才(cái)紧缺。

　　在我国，护士的数量远远(yuǎn)不(bù)够，医护(hù)比例严重失(shī)调。

　　按照卫生部要求(qiú)，我国医院的医(yī)生和护士的比例(lì)是1：2，重要科室(shì)医(yī)生和护(hù)士(shì)的比例(lì)应是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的医(yī)护比例远远达不(bù)到(dào)卫生部的要求(qiú)，与1:2.7的国(guó)际水平(píng)相差很大(dà)，与发达国家1：8.5的(de)比例(lì)相差(chà)更远(yuǎn)。

　　 2、国际(jì)方向

　　随着国际(jì)医疗市场对(duì)护理人员的(de)需求(qiú)激增，“护士荒”现象(xiàng)已(yǐ)日益突出地摆在(zài)各国医学(xué)界面前。

　　未来10年，美(měi)国、英国、加拿(ná)大、新西兰、新加坡、日本(běn)及全球其他国家(jiā)将急需200万护理人才，国际(jì)人力资(zī)源公(gōng)司已(yǐ)经(jīng)把(bǎ)目光瞄准中(zhōng)国。