橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

娜能组成什么词,娜字能组什么词语

娜能组成什么词,娜字能组什么词语 琅琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音

  琅琅书声和朗(lǎng)朗书(shū)声的区别(bié),朗朗上口和琅琅(láng)上口读音(yīn)是(shì)琅琅上口与朗朗(lǎng)上(shàng)口区(qū)别是读法不(bù)同、出处不同(tóng)、意(yì)思(sī)不同的。

  关于琅(láng)琅书声和朗(lǎng)朗书(shū)声的区别,朗朗上口和琅(láng)琅上(shàng)口(kǒu)读音(yīn)以及琅(láng)琅(láng)书声和朗朗书声的区(qū)别(bié),成语琅琅上口和(hé)朗朗上口的意思,朗朗上口(kǒu)和琅琅上(shàng)口读音,朗(lǎng)朗上口还(hái)是琅琅入口,琅(láng)琅(láng)上口是什么意思啊等(děng)问题,小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识:

<娜能组成什么词,娜字能组什么词语/p>

琅琅书声和朗朗书声的区别(bié),朗朗上口和琅琅(láng)上(shàng)口读音娜能组成什么词,娜字能组什么词语(yīn)

  琅琅上口与朗朗上口区别是读(dú)法不同、出处不同、意思不同。

  具体(tǐ)如下:1、读(dú)法不同:朗朗上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处(chù)不(bù)同:朗(lǎng)朗(lǎng)上口出自老舍(shě)《诗(shī)与快板(bǎn)》:“散文就不受这(zhè)么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵(qiāng),能(néng)朗朗上口(kǒu)。

  ”出自清·王(wáng)韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字,授(shòu)以(yǐ)唐诗,琅琅上(shàng)口。

  ”译文:从小喜(xǐ)欢(huān)认字(zì),把唐诗传授给(gěi)他,便能(néng)读起来琅琅上口。

  3:意思不同:朗朗上口(kǒu)意思是指诵读诗(shī)词文章时的(de)声音响(xiǎng)亮而(ér)顺口。

  琅(láng)琅上(shàng)口指诵(sòng)读(dú)熟练、顺(shùn)口。

  也指文辞(cí)通俗,便于口诵(sòng)。

中(zhōng)文专业(yè)进:“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有(yǒu)何(hé)不同?

  “朗朗”和(hé)“琅琅”的区腊型念别(bié)为:指(zhǐ)代不同(tóng)、出(chū)处(chù)不同、侧重点不同。

  一、指(zhǐ)代不同轮困

  1、“朗朗(lǎng)”:形容声音清(qīng)晰响亮。

  2、“琅琅”:金石(shí)相击声(shēng)、响(xiǎng)亮的读书(shū)声等(děng)。

  二(èr)、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子(zi)夜(yè)》四:“那(nà)位青年的声音(yīn)朗朗地在(zài)纷呶(náo)的诅(zǔ)骂(mà)中响(xiǎng)了(le)起来。

  租掘”

  2、“琅琅(láng)”:明·高启 《送高(gāo)二(èr)文学游钱塘(táng)》诗:“读书闭阁人(rén)罕识,明月夜(yè)照声琅(láng)琅(láng)。

  ”

  白(bái)话译文:家门紧闭,坐于(yú)高楼独自读(dú)书,什(shén)么人都不(bù)认识,夜晚明月高悬,传出响亮(liàng)的读书声。

  三、侧重点不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠音形容(róng)词。

  2、“琅(láng)琅”:琅(láng)琅是拟声词,象声词(cí)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 娜能组成什么词,娜字能组什么词语

评论

5+2=