工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科是理科(kē)和工(gōng)科(kē)的(de)区别总(zǒng)的来说，理学(xué)研究的是科20mm等于多少厘米 20mm是多大学，工学研究(jiū)的是技术；理学注重理论研(yán)究，工(gōng)学注重实际应用；理学培养的目标(biāo)是科学家，工学的培(péi)养目标是工程(chéng)师的。

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工科(kē)与理科是(shì)什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究(jiū)的(de)是(shì)科学，工学研究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究(jiū)，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学培(péi)养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专业(yè)如数学、物理学(xué)、声学(xué)、化学(xué)等(děng)；

　　典型的工科专业如(rú)环境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学(xué)）是指(zhǐ)如材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或(huò)工(gōng)学即“应用(yòng)科学(xué)和技术的原(yuán)理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学、技术、数(shù)学和实(shí)践(jiàn)经(jīng)验应用到设(shè)计(jì)、制造、对象(xiàng)或(huò)程(chéng)序的(de)操(cāo)作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应(yīng)用至工业(yè)、农(nóng)业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程学科也称为(wèi)工科(kē)或工学(xué)。

　　工科是(shì)应用数学、物理学(xué)、化(huà)学(xué)等(děng)基础科学的原理，结(jié)合生(shēng)产实践(jiàn)所积(jī)累的技术经验(yàn)而(ér)发展起来的学科。<20mm等于多少厘米 20mm是多大/p>

　　代表性的学(xué)科(kē)有土建类、水(shuǐ)利(lì)类、材料类、电工类(lèi)、电子(zi)信息类、热能(néng)核能(néng)类、仪器(qì)仪(yí)表(biǎo)类、化工制(zhì)药类(lèi)等(děng)等。

　　工(gōng)科的培养目标是(shì)在相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面(miàn)工作的高级20mm等于多少厘米 20mm是多大工程技术人才。

　　主要(yào)是(shì)要培养(yǎng)实际应用能力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主要指传(chuán)统工科，此外还有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新(xīn)型工科(kē)是指为适应高技术发展的需要(yào)而在(zài)有关理(lǐ)科(kē)基础上发展起来的(de)学科。

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