张雪峰是(shì)著(zhù)名(míng)的(de)考研导师(shī)，从网(wǎng)络走(zǒu)红后(hòu)，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁(qiān)到(dào)了苏州，成立了专(zhuān)门的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生(shēng)指(zhǐ)明(míng)未(wèi)来方(fāng)向。

在互(hù)联网的浪(làng)潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联(lián)网(wǎng)平台风(fēng)起云(yún)涌之(zhī)前，已经在(zài)网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已经成名(míng)的优势以及出众的(de)口才，迅速在各大平台积累(lèi)了上千(qiān)万粉丝。

他(tā)时常在网络(luò)上评论高(gāo)等院校，发表大学专业的报考建议(yì)，多(duō)次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次，他真的(de)闯祸了，所说(shuō)的言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰在(zài)视频当中直(zhí)截(jié)了当的称，如果我(wǒ)是孩(hái)子的(de)家长，孩子(zi)非要(yào)报考新闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张雪(xuě)峰进一(yī)步表(biǎo)示(shì)，闭(bì)着眼睛(jīng)报一(yī)个专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为(wèi)何(hé)得(dé)此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传媒大(dà)学(xué)教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播学(xué)的(de)教授(shòu)发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本(běn)人就是在享受着传播的(de)红利，吃着传(chuán)播(bō)的饭，砸(zá)着(zhe)传播(bō)的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部门教(jiào)育部重磅发(fā)声，教(jiào)育部表示，严肃查处(chù)收取志(zhì)愿填报高价咨询(xún)费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报(bào)领域。他的咨询填报(bào)费用有的上万元，有的(de)高达几万元。教(jiào)育部的发声(shēng)，无疑(yí)让张雪峰的(de)业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报(bào)的专栏内容(róng)，目前(qián)已经下架。

中国教育(yù)报对张雪(xuě)峰几(jǐ)乎是点名(míng)批评(píng)。中(zhōng)国教育报在2023年(nián)6月(yuè)22日出(chū莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义)版(bǎn)的评论文(wén)章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论。批评(píng)张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而(ér)忽视了学生的个人兴(xīng)趣，具有误(wù)导性。

各(gè)方对(duì)张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕(pà)了。张雪峰(fēng)发(fā)文表(biǎo)示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我(wǒ)离被(bèi)人搞不(bù)远了。

张雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个人(rén)高(gāo)调的姿态。有些话他只有以“我(wǒ)有一(yī)个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出(chū)狂言”。

社会正(zhèng)在(zài)教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不(bù)会面临业务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经营能不(bù)能持续，都将是(shì)未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师的(de)言论(lùn)确(què)实存在一定的(de)偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学(xué)生的兴趣出(chū)发，引导学生追(zhuī)求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的(de)。学(xué)生在大(dà)学(xué)学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是生存问题(tí)。张雪峰老师只是从生存角度给学生更多的参(cān)考和意(yì)见，他的言论(lùn)可能存在争(zhēng)议(yì)，但确实给更(gèng)多的家长和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不就是我们所倡(chàng)导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定(dìng)高度上(shàng)会说，要让学生按照自(zì)我的(de)兴趣发展未(wèi)来(lái)。如果一个(gè)老师仅仅(jǐn)以这样一句话去(qù)告诉学生，而不(bù)结(jié)合(hé)学生的(de)自身实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他(tā)的认知很(hěn)大程度上(shàng)停留在书本知识，他的思想层级和社会(huì)实际情(qíng)况存在脱节现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣，并不一定是他(tā)真正的(de)兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘(jué)所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴趣，或(huò)者是(shì)对他未来真正有(yǒu)益的事(shì)情，以防他(tā)后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的(de)兴趣是你做了(le)这件事，发现了(le)这件事存在困(kùn)难，但你内(nèi)心仍然(rán)要去完成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣(qù)。而不是从来没有干(gàn)过(guò)一件事，但就是(shì)喜欢，内心(xīn)想做(zuò)，但当真(zhēn)正做(zuò)这件事的时候发(fā)现，不适(shì)合，不想做(zuò)。

这不(bù)是(shì)兴(xīng)趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿(yuàn)的(de)填报指导，真正对(duì)学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自(zì)己所喜欢的东(dōng)西是来源(yuán)于臆想，还是(shì)真实的(de)兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的(de)学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可(kě)忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义