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  《五(wǔ)三天天(tiān)练》和《黄冈(gāng)》的区别

  《五三天天练》和《黄冈》都是非常不错的辅(fǔ)助学习资料(liào),《五三(sān)天天(tiān)练(liàn)》生物一些题目可能回比《黄冈》难(nán)一些(xiē)。

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  带(dài)着(zhe)问题去(qù)上课(kè),提高听课(kè)效(xiào)率,培养专注力。

  《53天天练》题目由浅入(rù)深(shēn),逐步(bù)引导的,基础差的(de)孩子可(kě)以做简单的(de)基础题,成绩偏好的孩子,可以挑(tiāo)战后(hòu)面的难度较高的奥数(shù)题。

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如(rú)何(hé)选择试题

  数学习题练(liàn)习的(de)目(mù)的是通过完(wán)成每一(yī)道题目(mù)后认真(zhēn)思考,思(sī)考题型、考点、解(jiě)题方法(fǎ)等信息(xī),并对其做到(dào)举一反三。

  对易(yì)错题,找到出错原因,保证相关知识点的了解掌握(wò)。

  所(suǒ)以,对作题的基本原则为“求精,不求多(duō)”。

  作题必不可少,但题海战术不可取。

  有(yǒu)很多同学喜欢通过(guò)高难度(dù)试(shì)题(tí)及偏题,来考验自(zì)己(jǐ)。

  解题成功,获(huò)取成就的(de)快感。

  解题(tí)失败,了(le)解(jiě)自己(jǐ)自身实力水平。

  其(qí)实这(zhè)也(yě)是(shì)不正确的方法。

  因(yīn)常常挑战高难(nán)度,反而(ér)忽略(lüè)了基(jī)础性的(de)知识,如:书本里的定律、概(gài)念、公式(shì)等知识点。

  导(dǎo)致(zhì)考(kǎo)试时经(jīng)常出现基础题丢分现象(xiàng)。

黄(huáng)冈小状元和53天天练的区别 哪个好

   53更加适合学(xué)生用来打(dǎ)基础(chǔ),比较简单(dān),而黄冈(gāng)更适合提高能(néng)力,黄冈的题(tí)都会比较难(nán),不适合基础薄弱(ruò)的学生!

  

黄冈小状元和53天天练(liàn)有(yǒu)什么不同

   《53天天练》语文(wén)里面有课堂笔记,数学有(yǒu)口算(suàn),梯形很全面(miàn),老师都说不错。

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  《53天天练》题目由(yóu)浅入深,逐(zhú)步引导的(de),基础(chǔ)差的孩子可(kě)以做(zuò)简单的基础(chǔ)题,成绩偏好的孩子,可以挑战后面(miàn)的难度较高的奥(ào)数题。

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   单元(yuán)基础知(zhī)识训练,创(chuàng)编大量与现实生(shēng)活相结合(hé)的新(xīn)题(tí)好题,题(tí)型(xíng)多样,图(tú)文并茂,层(céng)次(cì)合理(lǐ)。

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黄冈小状元和53天天(tiān)练哪个好

   《53天天练》和《黄冈(gāng)》是很(hěn)好的辅助学(xué)习材料。

   “五三天(tiān)天(tiān)练”语文有猛(měng)指课堂笔记(jì),数学有口算,梯形很(hěn)全面,老师说(shuō)不(bù)错。

  带着问题去(qù)上(shàng)课,提高听力效率,培养集(jí)中注意力的(de)能力(lì)。

  ”53日常(cháng)练习“话题从简到深,循(xún)序渐进,配知山(shān)孩子的基础(chǔ)差可以做简单(dān)的基本问题,表(biǎo)现(xiàn)出对孩(hái)子的偏爱,可以挑战以后更高难度的(de)奥运会。

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  凭(píng)借龙门出版社(shè)的实(shí)力和(hé)资源,“黄冈小冠军”已(yǐ)成为国(guó)内知(zhī)名(míng)品牌。

  经过几年(nián)的修(xiū)订,它(tā)变(biàn)得更加充实、更加成(chéng)熟(shú)、更加完善。

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