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10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大学(xué)的学分是啥(shá)意(yì)思,大(dà)学学分的(de)规范(fàn)是什(shén)么(me)是学分制,教(jiào)育形式(shì)的一种(zhǒng),以(yǐ)选课为(wèi)中心,教师辅导为(wèi)辅佐,经过绩点(diǎn)和学(xué)分,衡量学生学习质(zhì)和量的归(guī)纳(nà)教育管理准则的。

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大(dà)学的学分是(shì)啥意思(sī),大学(xué)学分的规范是什(shén)么

  学分(fēn)制,教(jiào)育形(xíng10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码)式的一种,以选课为中(zhōng)心(xīn),教师辅导为(wèi)辅佐,经过绩点和(hé)学分(fēn),衡(héng)量学生

  学习质和量的归纳(nà)教育管理准则。

  与班建制、导师制合(hé)称三大教育形式。

  19世(shì)纪末学分制

  创始于美国哈佛(fú)大学(xué)。

  1918年北京大学(xué)在国内首先实(shí)施(shī)”选课制”,1978年国内一些有条件

  的大学开端试行(xíng)学分制,现在(zài)学分制(zhì)变革已在国内高校全面推开。

大学学(xué)分是什(shén)么(me)意思

  学(xué)分,是(shì)用于核算(suàn)学生(shēng)学习量的一种 计(jì)量单位 ,按学期核算,每门课程及实践环节的详细学(xué)分数以专(zhuān)业(yè) 教育方案 的(de)规则为准。

  部分校园也有按学分收(shōu)费(fèi)的(de)准则。

  经过学分能够评判学生在大学(xué)期间(jiān)的学习常识的广度,学生获得的学分越多,阐(chǎn)明学生(shēng)学到的东西也就(jiù)越多。

  在某些大学中,学分(fēn)也变成了点(diǎn)评学生优(yōu)异程度的(de)一个(gè)重要规范。

   大(dà)学(xué)学(xué)分制

  一、学分制概述

    学分制,是指(zhǐ)以选课(kè)为中心,以位置为辅佐,经过绩(jì)点和学分衡量学生(shēng)学(xué)习(xí)质(zhì)量的归纳教(jiào)育管(guǎn)理准则。

  敬缓学分制创始于美国哈(hā)佛(fú)大学,与班建(jiàn)制、导师制合称三大教育形(xíng)式。

  二、学分(fēn)制(zhì)的分类(lèi)

    1、学年学分亮睁模制

    既有学年约束的特(tè)征(zhēng),又有彻底学(xué)分(fēn)制的特征。

  它既保留了学(xué)年制方案(àn)性(xìng)强、专业分类紧密完好(hǎo)的特性,又(yòu)具有学分制的某些长早樱处,比方(fāng),在对课程的(de)选修方面,给(gěi)予学生在必定(dìng)范围内的自由(yóu)度等。

    2、彻底学分制

    彻底学分(fēn)制是一种(zhǒng)把有必要获得(dé)的结业(yè)总学分作为结业规范的一种(zhǒng)教育(yù)管理准则,它(tā)要求(qiú)依照培(péi)养目(10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码mù)标(biāo)和教育(yù)方(fāng)案(àn)中各(gè)门课(kè)程及(jí)教育环节的学时量,确认每门课程(chéng)的学分,设置必(bì)修课和选修(xiū)课,规则(zé)各(gè)类课程的份额,以及(jí)准予学生结业(yè)的最低总(zǒng)学分。

    3、绩(jì)点学(xué)分制

    绩点(diǎn)学(xué)分制是(shì)在学分制基(jī)础上(shàng)发生的一种能用以显现学生每门课程(chéng)的学(xué)习(xí)成果的质(zhì)量,以(yǐ)及学年和结(jié)业总成果质量的教育(yù)管理准则,,其核(hé)算公(gōng)式(shì)为10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码:学分绩点=学分×绩(jì)点。

    4、加权学分制(zhì)

    加权学分制(zhì)也是(shì)在学分制(zhì)的基础(chǔ)上发生的一种能用以显现学生对某些要点课程的学习质(zhì)量,以(yǐ)区别学(xué)生专业水平凹凸的(de)教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

  实施加权学分,将教育方案中的学分(fēn),依据课程类别,求(qiú)学(xué)成(chéng)果(guǒ)差异等(děng)别离(lí)确(què)认不同(tóng)的权重系数(shù),方(fāng)案学分乘以权重系(xì)数,得(dé)出加权(quán)学分,以(yǐ)区(qū)别学生学习成(chéng)果好坏,并(bìng)做为选拔(bá)尖子(zi)生、评优、评(píng)奖的重要依据。

    5、附加(jiā)学分制

    附加(jiā)学分(fēn)制是在要(yào)求学(xué)生修满(mǎn)教育方(fāng)案规则(zé)的最(zuì)低学格(gé)外,还应(yīng)修(xiū)满课外附加(jiā)学分才干结业的(de)一种教育(yù)管(guǎn)理准则。

  一(yī)般(bān)说(shuō)来,课外附(fù)加学分可(kě)依据学生(shēng)参(cān)与学(xué)科比赛与学术活(huó)动、思想品(pǐn)德与社(shè)会工作、文体活动(dòng)与公(gōng)益活(huó)动(dòng)的状(zhuàng)况来鉴定。

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