颜元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的教育(yù)思想主张(zhāng)是颜元的(de)教育思想：培养目(mù)标：“实德实才之士(shì)”：颜(yán)元认为人才是治国安民的根本，而(ér)人才主要(yào)依靠学校(xiào)教育来培养的。

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颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜(yán)元的(de)教育思想主张

　　颜元的(de)教(jiào)育思想(xiǎng)：1、培养(yǎng)目(mù)标(biāo)：“实(shí)德实才之士”：颜(yán)元认为人才是治国(guó)安民的根(gēn)本，而人(rén)才主要依靠学(xué)校教育(yù)来培养。

　　学校教(jiào)育的培养目(mù)标是“实德实才之(zhī)士”，即(jí)品德(dé)高尚(shàng)、有真才实学的经世致用人才。

　　“实德实才(cái)之士”有(yǒu)两种，一种是“上下粗(cū)精皆(jiē)尽力(lì)求(qiú)全(quán)”的通(tōng)才，另一种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精一艺(yì)”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以“六(liù)艺”为中心的(de)“三(sān)事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容(róng)，这就(jiù)成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思是(shì)颜元所谓(wèi)的“实(shí)学(xué)”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想，还(hái)提出教育要“兵(bīng)农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学方成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思(fāng)法：“习行(xíng)”：“习性”，即(jí)学习与实践相结合(hé)。

　　第一，教学要联(lián)系实际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义(yì)，因(yīn)为其脱离实际，不能解(jiě)决实际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过读(dú)讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读(dú)书、讲学(xué)、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在(zài)自己规划的漳(zhāng)南书院中，陈设六斋，并规定(dìng)了(le)各斋具体教育内容(róng)，实(shí)行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为文(wén)事斋、武备(bèi)斋、经史(shǐ)斋、艺(yì)能斋、理(lǐ)学斋(zhāi)和(hé)帖括(kuò)斋。

　　之所以暂(zàn)设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为了(le)适应(yīng)当时的实际，等(děng)时机到(dào)了则关闭这两斋。

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