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工科与(yǔ)理科(kē)是什么意思，工科、理科(kē)

　　总(zǒng)的来(lái)说，理学研究的是科学，工学研究(jiū)的是(shì)技术(shù)；

　　理学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科(kē)学家，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数(shù)学(xué)、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化(huà)学等(děng)；

　　典型的工(gōng)科专业如环境科学与工(gōng)程、电子信息工程、化(huà)学(xué)工程、土木(mù)工程、轻化工程等(电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决děng)。

　　工科(kē)（工程学）是(shì)指如材料(liào)科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪器等研究(jiū)应用技术和(hé)工(gōng)艺的学问。

　　工(gōng)程学或(huò)工(gōng)学即“应用科学和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象(xiàng)，判(pàn)断和推理，将科学、技术、数学和实(shí)践经验(yàn)应用到设计、制造、对象(xiàng)或(huò)程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科(kē)学原理应用至工业(yè)、农(nóng)业各个生产部(bù)门所形成的诸(zhū)多工程学(xué)科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化学等(děng)基础科(kē)学的原理，结合生产实践所积(jī)累的(de)技术经验而发展(zhǎn)起来(lái)的学科。

　　代表(biǎo)性的学(xué)科有(yǒu)土(tǔ)建类(lèi)、水利(lì)类、材料类、电(diàn)工(gōng)类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化工制药(yào)类等等(děng)。

　　工科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从事(shì)规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择研(yán)究和(hé)管理等方(fāng)面工作的高级工程(chéng)技(jì)术人才。

　　主要(yào)是要培养(yǎng)实际应用能力(lì)的(de)工作人(rén)员。

　　以上(shàng)所述(shù)主要指传(chuán)统工科，此(cǐ)外还有新型工科(kē)。

　　新型工科是指为适应高技术发展的(de)需要(yào)而(ér)在有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科。

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