猴(hóu)子摘(zhāi)玉米的故(gù)事原(yuán)版(bǎn)及寓意是什么，猴子摘玉米的故事原版及寓意(yì)和(hé)象征是小猴子(zi)掰玉(yù)米的故事讲述的是一只小猴子下山(shān)，看见(jiàn)一块(kuài)玉(yù)米地便掰了一块玉米，可是(shì)没走(zǒu)多远又看到(dào)了桃(táo)子，便扔了玉米(mǐ)摘(zhāi)桃子的。

　　关(guān)于猴子摘玉米(mǐ)的故事原(yuán)版及寓意是什么，猴子摘玉米(mǐ)的故(gù)事原版及寓意和象(xiàng)征以及猴子摘玉米的(de)故事原(yuán)版及(jí)寓意是(shì)什么(me)，猴子(zi)摘玉米的故(gù)事原版及寓意图片，猴(hóu)子摘(zhāi)玉(yù)米的故事(shì)原版及寓意和象征，猴(hóu)子(zi)摘玉(yù)米的故事(shì)吗，猴子(zi)摘玉米的故事告诉我们(men)什么道理等(děng)问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下知(zhī)识：

猴子(zi)摘(zhāi)玉米(mǐ)的故事原(yuán)版及寓意是什么，猴子摘玉(yù)米的故(gù)事原版及寓(yù)意和象(xiàng)征(zhēng)

　　这样，它又遇到了西瓜，又遇到了兔子(zi)，可是最后它却什么(me)也没带回家。

　　有一天(tiān)，一只小猴子下山(shān)来，它走到一块玉(yù)米地里，看见玉米(mǐ)结得又(yòu)大(dà)又多，非常高(gāo)兴，就(jiù)掰了(le)一个，扛着往前走。

　　小猴子(zi)扛着玉米(mǐ)，走(zǒu)到一棵桃树下。

　　它(tā)看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了(le)玉米(mǐ)去摘桃子(zi)。

　　小猴子捧着几个桃子，走(zǒu)到一(yī)片瓜(guā)地(dì)里(lǐ)。

　　它看(kàn)见满地的西瓜又大又(yòu)圆，非常(cháng)高兴，就扔了桃子去摘西(xī)瓜。

　　小猴子(zi)抱着一个大西瓜(guā)往回走。

　　走着走着，看(kàn)见一(yī)只小(xiǎo)兔蹦蹦跳跳(tiào)的(de)，真可爱。

　　它(tā)非常(cháng)高兴，就扔了西瓜去追(zhuī)小兔(tù)。

　　小(xiǎo)兔(tù)跑(pǎo)进树林(lín)子，不见(jiàn)了。

　　小猴子只好空(kōng)着(zhe)手回家(jiā)去。

　　这个故事(shì)里(lǐ)的小猴子不仅贪婪而且做事(shì)情(qíng)没(méi)有毅力，不能坚持，容易半途而(ér)废。

　　故(gù)事告诉我(wǒ)们做事情要专心致(zhì)志(zhì)，不能半途(tú)而(ér)废。

　　在接受新事物的(de)时候，也可(kě)以(yǐ)理解为在追求东西(xī没带罩子让捏了一节课感受)的时候，首先要考虑自己的容(róng)纳量，如(rú)果我(wǒ)们的(de)容量有限(xiàn)，那么我们只能(néng)选择其中最好的(de)，而不是一律地(dì)照单全收。

猴子(zi)摘玉米的故事和道(dào)理

　　 猴子摘玉米的故事里的小(xiǎo)猴子贪婪没有(yǒu)毅力(lì)，不能坚持，容易半途而废。

　　告(gào)诉我们做事要一心一(yī)意(yì)，做事情(qíng)要坚持到底。

　　下面是我整(zhěng)理的相关内容，供参考。

猴子摘(zhāi)玉米的故事

　　 从前，在森林里面(miàn)住着一只小(xiǎo)猴子，有(yǒu)一天它肚子饿了，出来寻找(zhǎo)食物。

　　 它走着走着，就来到了一磨肆(sì)块(kuài)玉(yù)米地(dì)，里面的(de)玉(yù)米好大(dà)啊，猴(hóu)子(zi)可高兴瞎迹(jì)轿了，摘了很多玉米，它的双手(shǒu)都捧满(mǎn)了玉(yù)米(mǐ)。

　　它捧着玉米往(wǎng)前走(zǒu)啊走，来(lái)到(dào)了一片西(xī)瓜(guā)地，猴子(zi)一看西瓜大大的，马上将手里(lǐ)的玉(yù)米(mǐ)丢了(le)，摘了一个大大西瓜，抱着西(xī)瓜又往前走了。

　　 走着走着，猴子来到了一片花丛中，看到美丽的(de)花朵，猴子(zi)又忍不住将手里的西瓜丢了，摘了满(mǎn)满一手的(de)花(huā)朵朵。

　　猴子又接着走啊走(zǒu)，由于手里捧着的花朵太香(xiāng)了，吸引(yǐn)来了一(yī)大堆的蝴(hú)蝶，猴子马上又迫不及待的将花朵丢了，去抓蝴(hú)蝶。

　　 可是蝴蝶飞来(lái)飞去，猴子一(yī)个都没(méi)有抓着，这个时候天(tiān)黑(hēi)了(le)，猴子只好(hǎo)空着双手回家(jiā)去了(le)...

道理

　　 1、得到的东西要好(hǎo)好珍惜，虽然说(shuō)不进步就等于(yú)退步(bù)，但是如果你在获取新知识的同时把我们(men)已(yǐ)有的基础知识(shí)都丢(diū)掉了，那岂不是舍本逐末吗？

　　 2、在接(jiē)受新事物(没带罩子让捏了一节课感受wù)的(de)时候，也可以(yǐ)理解为在追(zhuī)求东(dōng)西(xī)的时候，首(shǒu)先要考(kǎo)虑自州孙己的容纳量，如果我们的(de)容量有限，那么我们(men)只(zhǐ)能选择其中最(zuì)好的，而(ér)不是一律(lǜ)地照单全(quán)收。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 没带罩子让捏了一节课感受