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音域划分从低到高,人声音域划分

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  少林武术(shù)学校教的(de)武术(shù)实用吗?相信(xìn)有(yǒu)很多家长或者学生都会有这样的疑问。

  不管武术功(gōng)底如何深厚(hòu),如果脱(tuō)离了社(shè)会对(duì)人(rén)才的需求(qiú),也是一种(zhǒng)人(rén)才的浪(làng)费,耽误(wù)孩子的青春与成长。

  所以学习武术最关键的还是(shì)实用性。

  嵩山少林寺武(wǔ)校开设有从幼儿(ér)班到高中(中专)的课程,武校以“以武术为(wèi)特色,重视文化教学”为办学理(lǐ)念(niàn),以“素质教(jiào)育(yù) 武术武德教育 心理健康教育 音域划分从低到高,人声音域划分、养成教育 、道德法制教育 、感恩励志教育(yù) 、亲情教(jiào)育、赏识教育、纪律教育、换位教(jiào)育(yù) 、挫折教育 、文化(huà)课补习(xí),特色(sè)教育” 的办学(xué)方向。

  文化课(kè)课程按照河南省(shěng)教学大概开设(shè),并严格按照大纲进度进行,严格进行教学管理,保证教学质量。

  学(xué)校文化成绩在同类的武术学校中(zhōng)排名前列,在全国高考(kǎo)中都可报考各大高等院校。

  嵩山(shān)少(shǎo)林寺武校让孩子们在文武(wǔ)教育中轻松快乐的体(tǐ)验(yàn)中去(qù)感悟,去发(fā)现自身(shēn)的优点和不(bù)足,激发(fā)个人内在的(de)强大(dà)的潜能,引导(dǎo)他们改变生活(huó)学(xué)习中的不良习(xí)惯,培养学(xué)习兴趣(qù),增强(qiáng)自信(xìn)心,磨练意(yì)志(zhì)、完善心(xīn)智(zhì)。

  从而全方(fāng)位提升自我(wǒ)、完善自(zì)我、超越自我,运(yùn)用军事训练,生活体(tǐ)验(yàn),心(xīn)理辅导,沟通互动,换位思(sī)考(kǎo),兴趣塑(sù)造(zào),潜能拓展,文化补习等(děng)课程充分解决孩子自身问题,找到学(xué)习方法,提高学(xué)习兴(xīng)趣,从而实现“人要我学好”到“我要我做好”的自(zì)主性(xìng)转(zhuǎn)变。

  办学(xué)目标:让每一个孩子找到(dào)自己(jǐ)的目标不再迷茫, 不再困(kùn)惑,不再堕落,树(shù)立正确(què)的人生价(jià)值目(mù)标,做到自理,自立(lì),自信,自强。

  温馨关爱与强化训练相结(jié)合(hé)关注每一个孩子独特的(de)心理特质(zhì),通过“一对一”的心理辅导,磨(mó)练意志,形(xíng)成良好习(xí)惯。

  河南少林寺(sì)武校毕(bì)业出(chū)路:经过培训(xùn)学习(xí)期满,达到相应的毕业水(shuǐ)平,经考核合格后,有教(jiào)育(yù)局、体育局(jú)颁发相应的文化课、武术课学业(yè)结业(yè)证书(shū),学历证书(shū);

  全国通用。

  并(bìng)100%安排、推荐工作(zuò):1、参加(jiā)国(guó)内、外,省内、外竞技武术比赛(sài)项目(mù);

  2、加入少(shǎo)林(lín)寺(sì)武僧表演(yǎn)团在国内、国(guó)外巡回(huí)演出;<音域划分从低到高,人声音域划分/p>

  3、向北京(jīng)、天津、郑州、武汉等各大体(tǐ)育院校输送(sòng)优秀(xiù)专(zhuān)业武术(shù)教练人才;

  4、为(wèi)公安警校、武警军(jūn)校、特警部队定向培养高级人(rén)才;

  5、向影视(shì)公司、电影学院及中(zhōng)外影视界(jiè)推荐功夫特技演(yǎn)员(yuán);

  6、学成后(hòu),可回家办学者,我们派(pài)同门弟(dì)子随同并大力(lì)扶持;

   少林寺(sì)文(wén)武学院招生负责人:安(ān)老师本(běn)人为(wèi)少林寺文武(wǔ)学院招生负责(zé)人,从事招生(shēng)计划六年的时间,如释小龙,释行宇等都为本人介绍,经验丰富,给我们一次机(jī)会,还(hái)你孩子你个(gè)美好的未来,相信这样将会影响您(nín)孩子(zi)的(de)一生。

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