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  音读训读的(de)解释是什(shén)么,音读(dú)训读的解释是问什么是音读?什么是训(xùn)读?答简单来说,每个汉字一(yī)般都会有(yǒu)两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ80寸电视机长和宽大概是多少厘米的,80寸电视的长和宽分别是多少厘米)的。

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音读训读的解释是什么,音读(dú)训读的解释

  问什么是(shì)音读?什么是(shì)训读?答简单(dān)来说,每个汉字一般都会有两种读法,一(yī)种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読(dú)み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿汉字的(de)读(dú)音,按照(zhào)这个汉字(zì)从中(zhōng)国传入日本的(de)时(shí)候的读音

  来(lái)发音。

  根(gēn)据汉字(zì)传(chuán)入的(de)时代和来源(yuán)地(dì)的不(bù)同,大致可(kě)以分(fēn)为“唐音”。

  “宋音”和“吴(wú)音”等几种。

  但是,这些汉字的发(fā)音和现代汉语中同一汉字

  的发音已经有所(suǒ)不同了。

  “音(yīn)读(dú)”的(de)词汇多是(shì)汉(hàn)语的固有词汇。

  “训读”是按(àn)照日本固(gù)有的语(yǔ)言

  来读这个汉字时的(de)读法(fǎ)。

  “训(xùn)读”的词(cí)汇多是(shì)表(biǎo)达日本固有事物的(de)固有词汇等。

  有不少汉字具有两

  种(zhǒng)以上的“音读”音和“训读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(fú)(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読む(よむ)。

  人(rén)(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训读(dú)和音读是什(shén)么意思(sī)?

  训(xùn)读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉(hàn)字的一种发音方式,是使(shǐ)用该等(děng)汉字之日本固有同(tóng)义(yì)语汇的读(dú)音。

  所(suǒ)以训读只借用汉字的形和义,不采用汉(hàn)语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在(zài)日语(yǔ)中按照日语(yǔ)对汉语的(de)译(yì)音读出来,叫音(yīn)读同一个(gè)汉字在日语中可能(néng)有不止(zhǐ)一种读法,是由(yóu)于其在(zài)不同时(shí)期(南北朝(cháo)、隋唐、宋等(děng))吸收了当(dāng)时汉(hàn)字的(de)发音。

  每个(gè)汉字一般都会有两(liǎng)种读法(fǎ),一种叫做“音友慎春读”(音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少汉字(zì)具有(yǒu)两种以上的(de)“音读”音和“训(xùn)读”音。

  日语和韩语中的训读

  1、日语

  在日语里,训读(dú)(训読)是以(yǐ)日语固有的发音来读(dú)出汉字,与该汉字本身的好耐80寸电视机长和宽大概是多少厘米的,80寸电视的长和宽分别是多少厘米(nài)字音(yīn)(吴音、汉音、唐(táng)音等)有很(hěn)大的不同(tóng)。

  例:“金(jīn)”训读为“かね”(kane),是(shì)和语固(gù)有之说(shuō)法,与字(zì)音“きん”(kin)并无关(guān)联。

  2、韩语

80寸电视机长和宽大概是多少厘米的,80寸电视的长和宽分别是多少厘米>  一般(bān)认为现代“韩语(yǔ)不存在训读”。

  但近代以前曾有乡札(zhá)、吏读、口诀等类似(shì)日本(běn)万(wàn)叶假名的标记法存(cún)在,充分利用这些汉字的训读。

  使用(yòng)类(lèi)似(shì)于和训(日本的训读(dú))的韩(hán)训。

  对某些的汉(hàn)字,这意味着相关“汉(hàn)语传(chuán)入以前的朝鲜的(de)孝(xiào)哪固有语”的(de)韩训。

  现如今(jīn)除了(le)在语(yǔ)言(yán)学与(yǔ)语(yǔ)源论等(děng)进行讨论(lùn)以(yǐ)外,日常言语已经不再使用。

  但是“串”“钊”等(děng)为例外存(cún)在的训读。

  “串”读作“”的情(qíng)况下意思(sī)为(wèi)“海角”,“钊”读作“”的(de)情况下意思为“生铁”,“串”“钊”并不使(shǐ)用本(běn)来(lái)的意思(sī),这类的(de)韩语类似于日文的(de)“国训”。

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