学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有效方法有哪些(xiē)英文(wén)是初(chū)中(zhōng)生学习(xí)英语一定(dìng)要(yào)注意自己的学习方法，下面为(wèi)大家(jiā)总结(jié)了初中(zhōng)生学(xué)好英语的(de)最(zuì)有效方法，仅供大家参考(kǎo)的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些英文(wén)

　　在清晨(chén)阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵(sòng)，都要非(fēi)常投入，就假装自己(jǐ)是美(měi)国或(huò)英国的电视台主持人在(zài)主持节目和(hé)主播，你(nǐ)不是(shì)在(zài)读英语而(ér)是在(zài)用心声(shēng)情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发(fā)现(xiàn)你一遍(biàn)比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现在(zài)完(wán)成时。

　　语态(tài)分为主(zhǔ)动语态与被动语态，难点在于(yú)被动语态(tài)的学习。

　　中考主要(yào)考察(chá)一般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有(yǒu)情态动词(cí)的(de)被动语态(tài)。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢(láo)记公式，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英(yīng)语学习中，做作(zuò)业荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人之前先(xiān)复习也很重(zhòng)要。

　　复(fù)习(xí)能(néng)巩固之前学过的(de)知(zhī)识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完英(yīng)语课之(zhī)后，对(duì)于老师布置的作业，先(xiān)不要急着去做(zuò)，而(ér)是要(yào)先(xiān)将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点以(yǐ)及课本(běn)上的内容仔细复习一遍(biàn)，然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正确率增高(gāo)，同时也达到了温(wēn)故知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法(fǎ)就是进(jìn)行多种体裁(cái)文章的大量阅读。

　　理(lǐ)解和速度(dù)是阅读(dú)的(de)两项基本功，两者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语言学家和(hé)心理学家的研究证明(míng)：加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也能加深(shēn)理解。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关键的(de)就是单(dān)词了(le)，毕竟英语词句是有多个单词(cí)组成的，所以要(yào)学会如(rú)何扩充自己单(dān)词量;大致可荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆的(de)新单词或者难(nán)度(dù)较大的单词记得记录一下，并不断的去(qù)使用(yòng)新(xīn)单词(cí)，这样总归比你不(bù)断(duàn)的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决(jué)问题思路(lù)

　　荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人在学(xué)槐坦铅英语的(de)过程当中相信每(měi)一个人都有遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则(zé)选(xuǎn)择直视，所(suǒ)以要学会信或(huò)如(rú)何去(qù)解决问题，养成解决问题(tí)的思维方式(shì)，要(yào)想培养(yǎng)自己解决问题(tí)的能力最好的方(fāng)法就是(shì)不断的给自己制造一些(xiē)新的问题，由(yóu)简入难的(de)创造。

　　3.学习(xí)互动分(fēn)享

　　要说英(yīng)语(yǔ)学(xué)习的最(zuì)终目的就是(shì)交流，因(yīn)而要(yào)想从根本上学好英语(yǔ)，交流就是(shì)必不可少的，所以学(xué)要学会如何将(jiāng)自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享(xiǎng)出去，与别人多多互动交流，一方面对(duì)自(zì)己的英语思维方式(shì)有好处，一(yī)方(fāng)面也可以突(tū)破自身英语交流的心理障(zhàng)碍(ài)，时间一长也(yě)容(róng)易形(xíng)成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环(huán)境(jìng)

　　需要为自(zì)己建(jiàn)立一(yī)个固定的语言学(xué)习(xí)环境。

　　在(zài)这(zhè)样一个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然地学(xué)习(xí)它。

　　如果一个根本不会说英语(yǔ)的人被(bèi)扔(rēng)到国外，即使他(tā)的英语水平更差，当他回来(lái)的(de)时候，他(tā)的英(yīng)语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在(zài)学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立学习的自信，并(bìng)不断地告诉(sù)自(zì)己，我们可以(yǐ)做到。

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