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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo),小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo),适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体,比如木(mù)工划线(xiàn),机械制图(tú)等。

HB的铅笔

  H是Hardness的(de)缩写,意(yì)思是"硬",B是Black的缩写,意(yì)思是"黑",如2B,5B。

  数字越(yuè)大(dà),说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半,属中性笔。

  笔芯分类(lèi):

  按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯(xīn)的。

  铅笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

  一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

  其中H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ),笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo),适合重庆自白书是什么意思,渣滓洞自白书是什么意思用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中,适合一般(bān)情(qíng)况(kuàng)下(xià)的(de)书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描),其中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片,如答题卡。

小学生写字的重要性

  写字与其他作业联系紧密

  写一手好字,可让人受(shòu)益终生。

  尤(yóu)其对学(xué)生来(lái)说,学习写字实(shí)际也是一种行为规范的(de)养成(chéng)过程。

  俗话(huà)说,好记性,不如烂笔头,在学习中(zhōng),如果让孩子(zi)一边(biān)学习好功课,一边(biān)进行抄写练习(xí),可(kě)以(yǐ)互补互益。

  久而久之(zhī),自然(rán)形成了(le)行(xíng)为规范的养成过程。

  比如,一边学习课(kè)文,一(yī)边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练(liàn)习,既(jì)可以巩(gǒng)固知识,又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

  特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时(shí),还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操(cāo)。

  确(què)实是一举多得。

  写(xiě)字(zì)与(yǔ)个人的关系不可(kě)忽视

  写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本(běn)的一(yī)项技(jì)能(néng),当然(rán)有很多(duō)人认为(wèi)现在(zài)可以用打字机代替写字,写字教学不必再强调了,但日常生活(huó)中更多时候还(hái)是不能不(bù)靠手写(xiě)的(de)。

  人与人的(de)交流,缺少不了(le)写字,而(ér)写字对(duì)于培养(yǎng)一个(gè)人的(de)耐心(xīn)、恒心有着很大的助重庆自白书是什么意思,渣滓洞自白书是什么意思益(yì)。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础,是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

  ”笔者在从(cóng)教过程中,也发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏,与他的学(xué)习有很(hěn)大(dà)的关联。

  基本(běn)上来说(shuō),字写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生,他在学(xué)习时也(yě)比(bǐ)较细心、认(rèn)真,而字写得潦草的(de)学生,其学习也(yě)比较粗心(xīn)、懒散,可谓“字如(rú)其人”。

  所以,清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”,他对儿(ér)子的习字(zì)非(fēi)常重视,在家(jiā)书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多(duō)的论述。

  曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事,一件是扫地,一件就是写字。

  确实,这两(liǎng)件事都不算大(dà)事,但对于一(yī)个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的好?

  开学后,我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

  而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔(bǐ),则是首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题(tí)。

  今天和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

  我记得我(wǒ)上(shàng)小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB,因(yīn)为它耐摔,都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西总是(shì)容(róng)易磕(kē)磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字淡,而且摔了(le)好几(jǐ)次(cì),还不断(duàn),( ω )。

  到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

  直到长大(dà)后,我才明白(bái)真理。

  大概讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义,虽然大部分(fēn)人(rén)都知道(dào)。

  铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首字(zì)母(mǔ))的表示(shì)硬质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔。

  另外要说(shuō)的(de)是(shì),B数越大铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越大就越硬颜(yán)色越浅,4H比2H要硬要(yào)浅。

  所以,如果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机,初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ),大都会推荐HB,理由是硬(yìng)度适(shì)中;加之小孩子写字比较用力,用(yòng)HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

  听起来是很有道(dào)理(lǐ)的(de)。

  下面两图(tú)是HB铅笔效果。

  我(wǒ)建议,第一次(cì)拿笔的(de)小朋友,用2B铅(qiān)笔,而不是HB!

  我之前(qián)也和大家一散握宴(yàn)样,用专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

  但是,经过长时(shí)间的教学,才发现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

  如果(guǒ)一个小朋友从来没有写(xiě)过字,强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔,而是用稍微(wēi)软一点,黑一点的2B铅笔。

  我(wǒ)先(xiān)问大家(jiā)一个问(wèn)题,为(wèi)啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力?

  我的解释是,因为HB的(de)铅笔颜色太浅,而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身(shēn)又(yòu)不是(shì)太白,为(wèi)了(le)让写出来的字能够看清(qīng),小(xiǎo)朋友会不(bù)自(zì)觉加大力(lì)量,力量大(dà)到(dào)第二页,甚至于第三页都留有很(hěn)深(shēn)的印记,导(dǎo)致(zhì)下一页不光滑,影响写字效果。

  同时,用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

  并且,还有个更(gèng)严重(zhòng)的问题,因为孩子的(de)骨骼发(fā)育不全,为了加大力(lì)量,只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字(zì)。

  下面图片上这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型的。

  这就是为什(shén)么一二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错(cuò)误率很高的(de)原因(在我看来冲银,铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因)。

  其次,用HB的(de)铅笔,铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

  理由也(yě)很简单(dān),因为HB铅笔的颜色浅,要想写出来的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

  笔(bǐ)太尖,加上用力,很容易就(jiù)折断了(le)。

  上面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了(le)一(yī)大堆HB的问(wèn)题,其实(shí)答(dá)案已(yǐ)经一目(mù)了然(rán)。

  在我看来,没有拿过(guò)笔的小朋友,如果直接用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力,而写出来(lái)却(què)更加黑白分明。

  因为不需(xū)要(yào)特别用力写字,执笔姿势(shì)自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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