kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心-橘子百科-橘子都知道

kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些(xiē)是散(sàn)句？哪(nǎ)些是整句？举例(lì)各10个句子(zi)，什么是散(sàn)句什么是整句(jù)是整句和(hé)散(sàn)句是就(jiù)句(jù)子的结(jié)构形式(shì)分出(chū)来(lái)的类别的。

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哪些是散句？哪(nǎ)些是整句？举例各10个句子，什么是散(sàn)句(jù)什么是整(zhěng)句

　　整句和散句(jù)是就句子(zi)的结构(gòu)形式分出来的类别。

　　整句是指结构相同(tóng)或相近(jìn)，形式(shì)整齐(qí)的句(jù)子。

　　散句是指(zhǐ)kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心结构不一致，形式参差的句子(zi)。

　　两种句式具有不(bù)同的风(fēng)格，使用(yòng)整句有整齐之美，使用散句则有错落之美。

　　例(lì)如：①虚心使人进步(bù)，骄傲使人落(luò)后。

　　（整(zhěng)句(jù)）②天空布满(mǎn)了(le)乌(wū)云，到处都是灰蒙蒙的一片，一时大雨(yǔ)倾盆。

　　（散句）整”和(hé)“散(sàn)”都(dōu)是指句子的结(jié)构形式(shì)。

　　形式(shì)整齐匀称，结构相同或相似(shì)的，叫(jiào)整(zhěng)句(jù)；

　　形式不同(tóng)，长短(duǎn)不(bù)一(yī)的(de)，叫散(sàn)句。

　　整句(jù)和散句(jù)，是就多个句子（或(huò)分(fēn)句）组合在一起的时候(hòu)，它的结构形式(shì)而(ér)言的(de)。

　　整句(jù)的作用：结构相同或相似(shì)，节奏(zòu)鲜(xiān)明，音调和谐，易(yì)于上(shàng)口，语势强(qiáng)烈。

　　散句(jù)的作用散句多用在(zài)记叙文(wén)、说明文(wén)等(děng)文(wén)体(tǐ)，以长短不一、结构不同的句式来实现(xiàn)修辞上的参差(chà)美。

　　扩展(zhǎn)资料1、先整(zhěng)后散① 燕(yàn)子(zi)去了，有再来的时候；

　　杨柳枯了(le)，有再青(qīng)的时候；

　　桃花谢了，有再开的时候；

　　但(dàn)是，聪明的你，请告诉(sù)我，我们的日子为什么(me)一(yī)去不复返呢。

　　——朱(zhū)自清《匆(cōng)匆》2、先(xiān)散后整② 在古老的年(nián)代，玛(mǎ)瑙河(hé)对岸(àn)是一片森林，森(sēn)林边(biān)上的树落(luò)里(lǐ)，有(yǒu)一个名(míng)叫(jiào)米拉朵黑(hēi)的年(nián)轻人，也是出(chū)色的猎手。

　　论力气，米拉(lā)朵黑能(néng)够和野熊(xióng)摔跤。

　　论人才，米拉(lā)朵黑(hēi)象天神一样(yàng)英俊。

　　论性情(qíng)，米(mǐ)拉朵黑像一个(gè)温柔的少女。

　　东乡(xiāng)族民间故事《米拉(lā)朵黑》3、整散相嵌③ 仅仅两(liǎng)个(gè)月(yuè)不到，恩来先生比起(qǐ)重(zhòng)庆(qìng)时瘦(shòu)了。

整句和(hé)散(sàn)句有哪些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看虎门，借刀杀人，引(yǐn)火吹(chuī)风，做(zuò)干岸(àn)儿，推倒(dào)油瓶不扶，都是(shì)全挂(guà)子的武艺。

　　——出自曹雪芹(qín)的《红楼梦》。

　　其(qí)中，“坐(zuò)山看虎(hǔ)门，借刀杀人(rén)，引火吹风，”属于短语排(pái)比，也(yě)就是4组结构(gòu)相(xiāng)似的(de)短语组成排比，都是“干什么(me)”来“干什(shén)么”的(de)结构。

　　“坐山”来(lái)“看虎门”；“借刀(dāo)”来(lái)“杀(shā)人”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年就像鸡尾(wěi)酒(jiǔ)，色(sè)彩斑(bān)斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤(pí)酒，色彩浓黑(hēi)，清凉的同时又让人(rén)觉(jué)得苦涩伍锋；中年就像kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心烈性酒，纯净无(wú)色，辛辣之味(wèi)使(shǐ)你五脏六(liù)腑(fǔ)都(dōu)会灼(zhuó)热；老年就(jiù)像葡(pú)萄酒(jiǔ)，久存弥香，滴(dī)滴让你感受(shòu)到(dào)香中之(zhī)甜(tián)。

　　——节选自(zì)《生活是什(shén)么(me)》。

　　这(zhè)段话，把童年、青年、中年、和(hé)kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心老年分别比(bǐ)作一种酒，写出了人生(shēng)不同阶段的(de)滋味和特(tè)点。

　　结构上，采用“什么(me)像什么，让人怎么样”的写法。

　　如(rú)“童年就像鸡(jī)尾酒”，让人怎么样呢？“甜美之味令人回味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦(kǔ)寒来。

　　常(cháng)用来激励莘莘(shēn)学子，成为他们(men)寒窗苦读(dú)的座右铭。

　　我们所熟知的(de)对偶句，也(yě)是(shì)整句(jù)的一种形式。

　　整(zhěng)句，结构上偏于整齐(qí)，埋清音韵和谐，排比句和对称句(jù)（对偶句）是(shì)常用(yòng)的2种写法。

　　散句如下：

　　1、走(zǒu)！去体(tǐ)验乡下生活(huó)。

　　天晴了，就(jiù)去田间地头走走，看看庄稼和蔬菜(cài)，呼吸呼吸大自然赐予你的(de)新鲜空气。