小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是(shì)意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般(bān)情况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一(yī)些机器可识别的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学(xué)习写字(zì)实际也是一种行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形成了行为规范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生字(zì)、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固(环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语gù)知识，又(yòu)提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很基(jī)本(běn)的一项(xiàng)技能(néng)，当然(rán)有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活(huó)中更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺(quē)少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的(de)基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视(shì)，在家(jiā)书(shū)中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫(sǎo)地(dì)，一件就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大(dà)事，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论(lùn)一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子(zi)的东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人(rén)都(dōu)知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验(yàn)的老(lǎo)司机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的口(kǒu)吻给家(jiā)长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有(yǒu)写(xiě)过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个(gè)问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力(lì)量，力(lì)量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有很(hěn)深(shēn)的印记，导致下一(yī)页(yè)不(bù)光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严(yán)重(zhòng)的问题(tí)，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿(zī)势非常典型(xíng)的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容(róng)易正确了。

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