学(xué)好英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些英文是(shì)初中生学习英(yīng)语(yǔ)一(yī)定要注意自己(jǐ)的学习方(fāng)法，下面为大家总结了初(chū)中生学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)，仅供大(dà)家参考(kǎo)的。

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学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些英文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵(sòng)，都要非常投入(rù)，就假装不尽人意是什么意思自己是美(měi)国或(huò)英国的电视台主持人在主持节目和主播(bō)，你不是在(zài)读(dú)英语而是(shì)在(zài)用心声(shēng)情并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一(yī)遍(biàn)朗诵的好，这个(gè)可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八大时态(tài)，但是重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语(yǔ)态与被动语态(tài)，难点(diǎn)在于(yú)被动语态的学习(xí)。

　　中(zhōng)考主要考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含(hán)有(yǒu)情态(tài)动词的被(bèi)动语态(tài)。

　　学习(xí)方法：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公(gōng)式，熟记标志，准确(què)运用(yòng)。

　　在初(chū)中英语学习中(zhōng)，做作业之(zhī)前先复(fù)习也很重要。

　　复习能巩固之前学(xué)过的知识(shí)，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英(yīng)语课(kè)之后，对(duì)于老师布(bù)置的作业(yè)，先不要急着去做，而是要先将当天(tiān)老师(shī)讲过的(de)知(zhī)识点以及课本上的内容仔(zǎi)细复习一遍，然后再(zài)去做(zuò)作业。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)能让做作业(yè)的正(zhèng)确率增高，同(tóng)时也(yě)达(dá)到了温故知(zhī)新的(de)效果。

　　要具备一(yī)定的英语听、说、读、写(xiě)能力(lì)，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最好办法(fǎ)就是(shì)进(jìn)行(xíng)多种体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项基本功，两者(zhě)缺(quē)一(yī)不可。

　　语言学家(jiā)和心(xīn)理(lǐ)学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加快读速;反过(guò)来，读(dú)速的加快(kuài)也(yě)能加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两(liǎng)者是(shì)相互(hù)促进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英(yīng)语最有效的(de)方法有哪些？

　　综述(shù)：学习英语最(zuì)最重要的就(jiù)是(shì)词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关键的就(jiù)是单词(cí)了，毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有多(duō)个单词(cí)组成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可(kě)以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方(fāng)式(shì)来增加新词汇量，如果出(chū)现无法记忆的(de)新单词(cí)或者难度较大的(de)单词记得记(jì)录一下(xià)，并不(bù)断的去使用新单词，这样总归比你不(bù)断的通过脑力去(qù)记忆好(hǎo)很(hěn)多的(de)。

　　2.培(péi)养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过(guò)程当中(zhōng)相信每一(yī)个人都(dōu)有遇(yù)到过难题，而这些难题有些人则选择(zé)逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学会信(xìn)或(huò)如何(hé)去解决问(wèn)题，养成解决(jué)问题的思维方式(shì)，要想培养自己(jǐ)解决(jué)问(wèn)题的能(néng)力(lì)最好的方法就是(shì)不断的给自己制造一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本(běn)上(shàng)学好英语，交流(liú)就是必不可(kě)少的，所以学要学会如何(hé)将(jiāng)自己学到的通过交流分享出去，与别人(rén)多(duō)多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面(miàn)对自己的英语思维方式(shì)有好处(chù)，一方面也可(kě)以突(tū)破自身(shēn)英语交流(liú)的心理障碍，时间一(yī)长也容(róng)易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语(yǔ)学习环(huán)境

　　需要为(wèi)自己(jǐ)建(jiàn)立一个固定的(de)语言学习环境。

　　在这样一个(gè不尽人意是什么意思)语言学习环境中，我们(men)会慢(màn)慢自(zì)然地(dì)学习它。

　　如(rú)果(guǒ)一个根本不(bù)会说(shuō)英(yīng)语的人被扔到国外，即使他的(de)英语水平更差，当(dāng)他回来(lái)的(de)时候(hòu)，他的(de)英语水平(píng)铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立(lì)英语学习自(zì)信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天(tiān)，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以在学习的(de)过程(chéng)中。

　　我们(men)必须学会树立学习的(de)自信，并不断地告诉自己(jǐ)，我们可以做到(dào)。

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