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　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可(kě)。

　　这一篇文(wén)章(zhāng)连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己是美国或英国的电(diàn)视台主(zhǔ)持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用心(xīn)声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会(huì)发(fā)现(xiàn)你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这个可以快(kuài)速培(péi)养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态(tài)---一般将来时、一般现(xiàn)在时(shí)、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语(yǔ)态与被动语态(tài)，难点(diǎn)在(zài)于(yú)被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现(xiàn)在时、一(yī)般将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般过(guò)去时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习(xí)中(zhōng)，做作业之前先复(fù)习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学过的知识(shí)，强化学习(xí)效(xiào)果。

　　每(měi)天上完英语(yǔ)课之后，对于老师布置的作业，先(xiān)不要急着去做，而是要先将当天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以(yǐ)及课本上(shàng)的内(nèi)容仔(zǎi)细复习一遍，然(rán)后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确(què)率(lǜ)增高(gāo)，同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能(néng)力，首先(xiān)要(yào)掌握(wò)一定的词(cí)汇(huì)量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速(sù)度是(shì)阅读的(de)两(liǎng)项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学(xué)家的(de)研究证明：加深理解可以加(jiā)快读速(sù);反过(guò)来，读(dú)速的加快也能(né为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕ng)加深理解。

　　两者是相互促(cù)进的(de)。

怎(zěn)样学好英语(yǔ)最有效的(de)方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的(de)方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是单词了，毕(bì)竟(jìng)英(yīng)语词句是有多个(gè)单词组成(chéng)的(de)，所以(yǐ)要学会(huì)如何扩(kuò)充(chōng)自己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量(liàng)，如果出(chū)现无法(fǎ)记忆的新单(dān)词或(huò)者难(nán)度(dù)较大的单(dān)词(cí)记得记录一下，并不断的(de)去(qù)使(shǐ)用(yòng)新单词，这样总(zǒng)归比你(nǐ)不(bù)断的(de)通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中(zhōng)相信每(měi)一个人都有(yǒu)遇到(dào)过难(nán)题，而这些难(nán)题有些人则(zé)选择逃避，有些(xiē)人(rén)则选择直视(shì)，所(suǒ)以要学会信或如何去(qù)解决问题(tí)，养成解决问(wèn)题的思维方式，要(yào)想培养自(zì)己解决问(wèn)题(tí)的能力最好的(de)方法就是不断的(de)给自己制造一(yī)些(xiē)新的问题，由简入难(nán)的(de)创造(zào)。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说(shuō)英语学习的最终(zhōng)目的(de)就(jiù)是交流，因而(ér)要想从根本(běn)上学好英(yīng)语(yǔ)，交流就是必不(bù)可少的，所以学要学(xué)会如何将(jiāng)自己学到(dào)的(de)通过交(jiāo)流分享(xiǎng)出去，与别人多多互动(dòng)交(jiāo)流，一方面(miàn)对(duì)自己的英(yīng)语思(sī)维方式(shì)有好处，一(yī)方面也可(kě)以突破自身英语交流的心理障碍，时间一(yī)长也容易形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的(de)英语学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个(gè)语言学习(xí)环境(jìng)中，我们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本不会(huì)说英语的人被扔(rēng)到国外，即使他(tā)的英语水平更差(chà)，当他回(huí)来的时候，他(tā)的(de)英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会(huì)树立学习(xí)的自信，并不断(duàn)地告诉自己，我们(men)可以做到(dào)。

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