金融界6月2日消息 民政部等(děng)四(sì)部门发(fā)布关于做好2023年普通高校毕业生到(dào)城乡社区(qū)就(jiù)业工作(zuò)的(de)通(tōng)知。其中提出，加大从高校毕业生中定向招聘社区专职工(gōng)作(zuò)人员的工作力度，综(zōng)合考(kǎo)虑(lǜ)本地高校(xiào)毕业(yè)生数量、报考社(shè)区专职工作人员意愿等(děng)因(yīn)素，科学设(shè)定定向招聘高校(xiào)毕业(yè)生的社(shè)区专职工(gōng)作人员岗位（以下简称“定向招聘岗位”）数(shù)量，鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位(wèi)数(shù)量不少于2022年(nián)。各地社(shè)区专(zhuān)职工作人员定向招聘2023届高(gāo)校毕业生工(gōng)作须(xū)于(yú)8月31日前(qián)完成。定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位优先向困难高校毕业生倾斜。

　　具体通知如下：

　　一(yī)、统筹做好(hǎo)社(shè)区(qū)专职工作人员招聘工(gōng)作。各地要对照“十四(sì)五”期末每万城(chéng)镇(zhèn)常住人口拥(yōng)有社区工作者18人的规划目标，进(jìn)一(yī)步充实社区工(gōng)作力(lì)量，统筹社区专(zhuān)职(zhí)工作人员现有空岗待招聘、因(yīn)退(tuì)休离职待招聘(pìn)、新(xīn)增待招聘(pìn)岗位等需求，科学拟订本地(dì)区2023年社区专职工作人员年度招聘计划。以(yǐ)县（市、区(qū)、旗）为单位，统一规范(fàn)社(shè)区专职工(gōng)作(zuò)人(rén)员(yuán)选聘程序和资格条件(jiàn)，由(yóu)民(mín)政、人力资源社会保障等(děng)部门共同(tóng)组织实施(shī)。原则上2023年所有新(xīn)招(zhāo)聘社区专职工作人员岗位(wèi)全部面向(xiàng)高校毕业生开(kāi)放。鼓励具备条件的行政村积极吸纳高校(xiào)毕业生到村担任村务(wù)工作(zuò)者。

　　二、重点做好(hǎo)定(dìng)向招(zhāo)聘高校毕业生工作(zuò)。加大从高校毕(bì)业(yè)生中定(dìng)向招(zhāo)聘社(shè)区专(zhuān)职工作人员(yuán)的工作力度(dù)，综合考虑本地(dì)高校毕业生数量、报考社区专职工作人员(yuán)意愿等因(yīn)素(sù)，科学设定定向(xiàng)招聘高(gāo)校(xiào)毕(bì)业(yè)生(shēng)的社区专职工(gōng)作人员岗位（以(yǐ)下简称“定(dìng)向招聘(pìn)岗位”）数量，鼓励2023年(nián)定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位(wèi)数量不(bù)少于(yú)2022年。各(gè)地(dì)社区专职工作人员定(dìng)向(xiàng)招聘2023届高(gāo)校毕业生工作须于(yú)8月(yuè)31日前(qián)完成。定向招聘岗位优先向(xiàng)困(kùn)难高校毕业(yè)生倾(qīng)斜。

　　三、发展城乡社区服务吸(xī)纳就业。贯(guàn)彻落实《“十四五”城乡社区服务体(tǐ)系建(jiàn)设规(guī)划》，鼓励在社区(qū)发展养老、托育、家政、物业、健康等生活性服务，支持相关企业、事(shì)业单(dān)位、社(shè)会组织在城乡社区设置服(fú)务网点(diǎn)或开展社区服务，对(duì)吸纳高校毕业生就业的小微企业(yè)，符合(hé)条件的按规定(dìng)落实社(shè)会保险补贴等帮扶政策。高校毕业生在(zài)城乡社(shè)区服务领(lǐng)域创业，符合条件(jiàn)的，可申请最高20万元的个人(rén)创业(yè)担保贷款，由财政给予贴(tiē)息(xī)；鼓(gǔ)励利用社区综合服务(wù)设(shè)施为(wèi)高校毕业生在(zài)城乡社区服务领域创业提供必要(yào)的(de)场地(dì)支持。高校毕业生在城乡社区服务(wù)领域灵活就业的，符合条件(jiàn)的可申请(qǐng)获(huò)得(dé)社会保(bǎo)险补贴。

　　四、开发社会工作岗(gǎng)位拓展就业(yè)空间。进一(yī)步(bù)增加社(shè)会工作(zuò)就业(yè)岗位，引(yǐn)导高校毕业生到乡(xiāng)镇（街道）社会(huì)工作(zuò)站开展服务。鼓励各地对接辖区内高校，在(zài)社会工作服务平台中打造“研(yán)究生工作站”、“大学生研学实(shí)践基地”、“双(shuāng)交流基地”等“政社校”合作平台(tái)，探索社会工作高层次(cì)人才资源集(jí)聚和什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级合作机制(zhì)，为吸引社会(huì)工作(z什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级uò)专业高校毕业生(shēng)到基(jī)层就(jiù)业(yè)创造积极条(tiáo)件(jiàn)。

　　五(wǔ)、设立就业见(jiàn)习(xí)岗位促进就业。积极组(zǔ)织社(shè)会组(zǔ)织、城(chéng)乡社区组织、社区服务类企业等参与“百万就业见习岗位募集(jí)计划”，开发一批就业见习(xí)岗位，引导高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)到城乡(xiāng)社区实践服务、增进了解，激(jī)发到社区就(jiù)业(yè)的热情。对见习(xí)单(dān)位(wèi)按(àn)规定落实就业见习(xí)补贴和激励推动政策，对城乡社区(qū)组织见习(xí)期满的见习人员，可按规定同等(děng)条(tiáo)件下优(yōu)先(xiān)招录(lù)为(wèi)社区(qū)专职工作(zuò)人员(yuán)。

　　六、加强高校毕业生教育引导。各地各高校要强化对在校大学生的理想信(xìn)念(niàn)和思想教育，引(yǐn)导在校大学生树立科学的就业观(guān)和成(chéng)才(cái)观，激(jī)励高校毕业生积(jī)极投身城乡社区等基层(céng)一线锻炼(liàn)锤炼、成(chéng)长成(chéng)才。要进(jìn)一步(bù)开发社区治理和服务相关理论和实践课程(chén什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级g)，在城乡社(shè)区设立实习实践基地，组织在校大学生走进城乡社区，开展实习实践、志愿(yuàn)服务、社(shè)会公益等活动，培养做群(qún)众(zhòng)工作(zuò)、链接资源、提供服务、化解矛盾的能力；鼓励社会资本设(shè)立社(shè)区创新专项基金，在高校教师(shī)指导下(xià)组建创(chuàng)新团队，以乡村产业(yè)振兴、智慧社(shè)区建设等为(wèi)重点开发便(biàn)于就业创业的(de)项目，激发高校毕(bì)业生(shēng)在(zài)城乡社区创(chuàng)新(xīn)创业(yè)的热情。

　　七、强化(huà)社区就业(yè)服务指导。各地公共就业人才服(fú)务机构(gòu)要及(jí)时(shí)收(shōu)集(jí)社区岗位招聘信(xìn)息，通(tōng)过线上线下各种途径(jìng)向社(shè)会公开发(fā)布。国家大学生就业服务平台、高校毕业生就业服务平台要设立高校毕业生(shēng)城乡(xiāng)基层就业(yè)岗位(wèi)发布专题，汇(huì)集发布各地社区(qū)专职工作(zuò)人员招聘信息。各(gè)地民政部门要做好(hǎo)社区专职工作(zuò)人员相关信(xìn)息(xī)的收集(jí)和对接，围绕社区专职(zhí)工作人员工作性质、工作职责、职(zhí)业发展(zhǎn)路(lù)径(jìng)、薪酬待遇(yù)等高校毕业生(shēng)关心的重点(diǎn)问题(tí)加(jiā)大宣传力度，可采取随(suí)岗位需求信息(xī)一(yī)并(bìng)推送至就业服务平台、在青年群(qún)体使用较多的新媒(méi)体平(píng)台宣传发布等多种形式(shì)，增进高校毕业生对(duì)社区专职工(gōng)作人员职业的了解。各地(dì)教育、人(rén)力(lì)资源社会保(bǎo)障(zhàng)部门(mén)和各(gè)高校要(yào)主动创造条件，为(wèi)面向高校毕业生精准推送社(shè)区(qū)就业信(xìn)息、提(tí)供社区就业(yè)服(fú)务指(zhǐ)导(dǎo)予(yǔ)以支持和保障。

　　八、营造(zào)拴心留人的(de)良好环境。以县（市、区、旗）为单(dān)位(wèi)，做好新入职社区专职工作人(rén)员(yuán)的(de)高(gāo)校(xiào)毕业生（以下简称(chēng)“新入职(zhí)高校毕业生”）初任培(péi)训工作，原则上(shàng)在入职6个月之内开展(zhǎn)3至5天(tiān)的集中脱产(chǎn)培训，灵活采用以老带(dài)新、观摩学习等(děng)形式(shì)开展结对(duì)帮带培训，帮助新入职(zhí)高校毕业生尽快(kuài)熟悉(xī)社区情况、投入社区工作。加强对新入职(zhí)高校毕业(yè)生的关心关爱，在(zài)工作生活心理等(děng)方面对其给予支(zhī)持和(hé)帮(bāng)助。加大从优秀(xiù)城(chéng)乡社区工作者中招录（聘）公(gōng)务员或事业单位(wèi)工作人员特别是街(jiē)道（乡镇）干部力(lì)度。大(dà)力宣(xuān)传高校(xiào)毕业(yè)生在社区就业创(chuàng)业的优(yōu)秀典型和先进事迹(jì)，营造(zào)广大青年投(tóu)身城乡社(shè)区(qū)建设增长才干、实(shí)现价值的良好氛(fēn)围。

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