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  12月4~6号(hào),继(jì)续教育(yù)学院院长叶(yè)勇一行赴成都(dōu)多(duō)所高校调研(yán)学习(xí)。

  调研组(zǔ)检查了四川交通职业(yè)技术(shù)学院、四(sì)川交(jiāo)通运(yùn)输(shū)学校(xiào)2个函授(shòu)教学点的面(miàn)授工作,并调研学习了函(hán)授(shòu)点所(suǒ)在(zài)学校(xiào)和成都中(zhōng)医(yī)药大学(xué)继续教育工作(zuò)的(de)成功经验。

  四川交通职业技术学(xué)院是(shì)纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别全国(guó)高职院校(xiào)前50强、四(sì)川省前(qián)三强,具有极强的行业特(tè)色(sè)与办学实力,也是(shì)我校最早一批校外(wài)成人教育函(hán)授站。

  四川省交通运输职(zhí)业学校(xiào)是我校在四(sì)川设立(lì)的两个函授(shòu)站之(zhī)一,10多年(nián)来(lái),一直与我校(xiào)合作开(kāi)展成人学历(lì)教育(yù)专科层次的(de)人才培养。

  在(zài)两所合作院校,大(dà)家就学历继续教育(yù)的教(jiào)学模式、教学管理改革进行了深入探讨,共同分析了(le)当前学历和非学历继续教育所(suǒ)面临的问题,讨论(lùn)了继续教育(yù)未来的(de)发展方向(xiàng),并就如何(hé)拓展(zhǎn)非(fēi)学历培训(xùn)的市(shì)场(chǎng)、提高培训质量(liàng)、资(zī)源(yuán)共享等方(fāng)面(miàn)达成了合(hé)作意向。

  在成都中医(yī)药大学,调研组一行了解(jiě)了该校(xiào)如何发挥(huī)全国(guó)双(shuāng)一流学校(xiào)学科专业优(yōu)势(shì),通过(guò)设置中医学、护理学(xué)、营养(yǎng)食品与健康等专业性极强(qiáng)的(de)专(zhuān)业,通过在全(quán)省各地(dì)市州全覆(fù)盖设(shè)立函授点,通过先(xiān)进的教学管理模式、教学质量(liàng)保障(zhàng)措施,拓展学历(lì)继(jì)续(xù)教育市场(chǎng),确保(bǎo)近(jìn)三年录(lù)取规(guī)模(mó)近万人的有效做法。

  交流中,双方还共同分析了学历和非学历继续教育面(miàn)临的生源下降、培(péi)训市场(chǎng)竞争日趋激烈等新的发展形(xíng)势,讨论了继续(xù)教育如(rú)何(hé)支持高校“双一流”建(jiàn)设、“新(xīn)工科”“新医科”建设(shè),如(rú)何准确(què)定位和未来发展思路(lù)等问题。

重庆交通大(dà)学继(jì)续教(jiào)育学(xué)院的(de)介绍(shào)

  继续教育学院是重庆交(jiāo)通(tōng)大学(xué)负责学历(lì)教育(yù)与非学历(lì)教育管理的(de)二(èr)级(jí)教(jiào)学机构。

  学院有在(zài)岗教职(zhí)兆唤工59人,有中级以上专业技术职(zhí)务人员38人,其中副高级以昌如(rú)上职称12人,具有较强的师资力(lì)量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产和岗(gǎng)位培训等多种(zhǒng)办(bàn)学形式。

  其中,继(jì)续教育中的学历教(jiào)育分布15个(gè)省、市(shì);各类各(gè)族迅凯层(céng)次(cì)专业方向50多个;岗位培训拥有全(quán)国20多(duō)个省、市的办学网点。纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别>

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