小学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的(de)硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的(de)卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也(yě)是一种行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功(gōng)课，一边进行抄(chāo)写练习(xí)，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要(yào)、很基(jī)本的一项技(jì)能(néng)，当然(rán)有很(hěn)多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以用打字机代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生(shēng)，他(tā)在学(xué)习时也比较(jiào)细心(xīn)、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦草的(de)学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变(biàn)化(需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂huà)气质(zhì)”，他(tā)对儿子的习(xí)字非(fēi)常重视，在家书中对于(yú)习(xí)字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致(zhì)力抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地(dì)，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大事，但对于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总是容(róng)易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人(rén)都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适(shì)中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一(yī)散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本(běn)身又(yòu)不是太白(bái)，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至于(yú)第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂>

　　下面图片上(shàng)这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错(cuò)误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能(néng)够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿势自(zì)然(rán)也就容易(yì)正确了。

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