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1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好护(hù)理学基础，怎样学好(hǎo)护(hù)理学导论(lùn)这门课(kè)程是(shì)医(yī)学基础课基础(chǔ)课的(de)两年学习中，最重(zhòng)要的几门科(kē)目(mù)是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药(yào)理，也是(shì)最(zuì)难的(de)几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多(duō)的几门，所以一定要重点(diǎn)攻(gōng)克对于解剖(pōu)的学(xué)习(xí)，除了背(bèi)书以外，还(hái)要强调(diào)实习(xí)课，护理专业(yè)的解剖实习限(xiàn)于认(rèn)读(dú)标本上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习考试，而且也能极(jí)有效(xiào)帮助(zhù)理解书本上的知识，一旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一些结(jié)构和功(gōng)能，就(jiù)变得容易了许多的。

　　关(guān)于怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学(xué)好护理(lǐ)学导论(lùn)这门(mén)课程以(yǐ)及怎(zěn)样(yàng)学(xué)好护理学基础，怎样学好护理(lǐ)学导(dǎo)论，怎样学好护理(lǐ)学导论这门课(kè)程，怎样学好(hǎo)护理学(xué)专业(yè)，怎样学(xué)好护理学基础300字等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

怎(zěn)样学好护(hù)理学基础，怎样学好护(hù)理学导(dǎo)论(lùn)这门课程

　　医学基础课

　　基础课的两年学习中，最重(zhòng)要的几门(mén)科(kē)目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药(yào)理，也是最难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的几门，所以一定要(yào)重点(diǎn)攻克

　　对于(yú)解剖的学(xué)习(xí)，除了背(bèi)书(shū)以外，还(hái)要强调(diào)实(shí)习(xí)课，护理专业的(de)解剖(pōu)实习限(xiàn)于认读标(biāo)本

　　上好(hǎo)解剖实(shí)习课，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助理解(jiě)书本(běn)上(shàng)的知(zhī)识(shí)，一(yī)旦(dàn)建(jiàn)立(lì)了实物的概念(niàn)，再(zài)去理(lǐ)解一(yī)些结构和功能，就变得容易(yì)了(le)许多(duō)。

　　如果说解剖课是学习健康状态(tài)时(shí)的(de)人体结(jié)构(gòu)，那么病理课就(jiù)是学习疾病状态时的人(rén)体结构了，这两门课是相辅相成的，学好了常态(tài)，也就很容易分(fēn)辨什么是(shì)病态，认识(shí)了病态，更加深了对常态(tài)的理(lǐ)解。

　　病理(lǐ)课的学(xué)习跟解剖课大(dà)同小异，也(yě)要背很多拗(ǎo)口(kǒu)的(de)名词，理解(jiě)很多(duō)疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状态的器(qì)官，要(yào)多记多看多动手

　　生(shēng)理(lǐ)课主要(yào)是(shì)解释一些(xiē)人体的机能。

如何(hé)学(xué)好护理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业

　　 1、基础课的(de)两年(nián)学习中，最重要的(de)几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理以及药理，也是(shì)最难的几门(mén)，更是(shì)考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点攻克

　　 2、对于解剖(pōu)的学(xué)习(xí)，除(chú)了背书以外，还要(yào)强调实(shí)习课，护理专业的解剖实习限于认读标(biāo)本

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试(shì)，而(ér)且也(yě)能极有效帮助理(lǐ)解书本上的知识，一旦建(jiàn)立了实物的概念，再去(qù)理(lǐ)解一些结构和功能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态(tài)时的人体结构，那(nà)么病(bìng)理课(kè)就是学习(xí)疾病(bìng)状态时的人体结构了(le)，这(zhè)两门课(kè)是(shì)相辅相成(chéng)的，学好了常态，也就很容易分辨(biàn)什么是(shì)病态，认识了(le)病态(tài)，更加深(shēn)了对常态的(de)理解。

　　 5、病理课的学习跟解剖课大(dà)同小异，也要背(bèi)很多拗口的名词，理解很多疾病的表现，认很多(duō)疾病状(zhuàng)态的(de)器官(guān)，要多记(jì)多看多动手

　　 6、生理课(kè)主要是(shì)解释一些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更(gèng)好(hǎo)的自(zì)学护(hù)理专业

　　您好，您可以报(bào)名参加成年人自(zì)考，选(xuǎn)择护理专业即可(kě)。

　　希望可以帮(bāng)到(dào)你

　　 ⑶ 学(xué)习护(hù)理好吗

　　我觉得现在学(xué)习护(hù)理专(zhuān)业(yè)还是挺不错(cuò)的呀，未来的就业(yè)前景也是相当的广阔，要知道(dào)现在护(hù)理专业已(yǐ)经被列为了紧缺专业。

　　也就是说未来的很长(zhǎng)一段时(shí)间，这个专业都会被重(zhòng)点扶持，现在我们国家的护士还是比较少的，数量是(shì)远(yuǎn)远不(bù)够的。

　　特(tè)别(bié)是(shì)最近这几年来，又出现了很多特殊型的护理职(zhí)业，比如说家庭护理，还有儿童护理等等。

　　所以说护理专业毕(bì)业的(de)大学本科生在很多医院都(dōu)是非常(cháng)抢手的，未来肯定(dìng)会成为一(yī)个(gè)香饽饽(bō)。

　　当(dāng)然(rán)敏(mǐn)宽如果你准备去选择护理(lǐ)专业，那么你本身必须(xū)要特别的热爱这个(gè)行(xíng)业，另外就是你必须(xū)要是一个特别(bié)有爱心(xīn)，非常(cháng)有(yǒu)责任(rèn)心，平时也是比较细(xì)心的一(yī)个人。

　　在平(píng)时的(de)生活当中大(dà)家(jiā)一定要培养(yǎng)出严谨的作风和(hé)良(liáng)好的生(shēng)活习惯才(cái)行(xíng)。

　　当然了，不管是哪(nǎ)一(yī)个专业，我(wǒ)们都必须要付出(chū)全(quán)部的精力，这(zhè)样(yàng)我们在这个(gè)专业上(shàng)面才会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样(yàng)学好护理专业

　　医学基础课。

　　基础课的(de)困腔两年学习中，最重要的(de)几门科目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是(shì)最难的几(jǐ)门，更是(shì)考试“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以一定要重点(diǎn)攻克。

　　对于解剖的学(xué)习，除(chú)了(le)背书(shū)以外(wài)，还(hái)要强调(diào)实(shí)习课，护理专业的解(jiě)剖实习限(xiàn)于认(rèn)读标(biāo)本。

　　上(shàng)好解剖(pōu)实习课，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而且也能(néng)极有效帮助(zhù)理解书(shū)本上的(de)知识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实物的概(gài)念，再去理解(jiě)一(yī)些结构和功能，就变得容易了许多(duō)。

　　如(rú)果(guǒ)说解剖(pōu)课是学习健康状态时的人(rén)体结(jié)构(gòu)，那么病理课就是(shì)学习疾病(bìng)状态时的人(rén)体(tǐ)结构(gòu)了，这两门课是相(xiāng)辅相(xiāng)成的，学好(hǎo)了常态(tài)，也(yě)就很容易分(fēn)辨什么是病(bìng)态，认识了病态，更加深(shēn)了对常态的理解(jiě)。

　　病(bìng)理课的学习跟解(jiě)剖课大同(tóng)小(xiǎo)异(yì)，也要(yào)背很多拗(ǎo)口的名词，理解很多疾病的表现(xiàn)，认很(hěn)多(duō)疾病状态的器官，要多(duō)记多看多动手。

　　生理课主要是解(jiě)释一(yī)些人体的机能。

　　人(rén)体有(yǒu)很多微妙而又(yòu)神奇的功能，比如细胞的(de)物质能量代谢，血(xuè)液(yè)的循环，神经的(de)传导(dǎo)等等。

　　信(xìn)手(shǒu)拈来，都那么的精巧绝(jué)伦令人(rén)叹服。

　　不(bù)过叹服归叹(tàn)服(fú)，学(xué)起来依旧不容易。

　　因为所有的过程都是不可见(jiàn)的(de)，只能凭想象。

　　人(rén)体的机(jī)能相当奇(qí)妙(miào)，很多机(jī)制尚未研(yán)究清楚，只能推断是怎(zěn)样的情形，或(huò)者(zhě)就一个(gè)现象存在好多种流行的解释，这无疑增(zēng)加了学习的困难。

　　生化是北医的(de)头牌课程，以内容难、考(kǎo)试严(yán)闻名校(xiào)内外(wài)。

　　生化(huà)主(zhǔ)要是介绍人体(tǐ)内(nèi)一(yī)些(xiē)物质与能量的代谢过程，要记(jì)很多极其复杂的化学符(fú)号(hào)。

　　完成一个反(fǎn)应(yīng)桥尺(chǐ)亮通(tōng)常会涉(shè)及十(shí)几二(èr)十(shí)种物质(zhì)，还(hái)要记住每一步发生的器官以及(jí)发(fā)生的条件，想要(yào)记得准确而且完(wán)整(zhěng)非常困难。

　　可(kě)以自己(jǐ)编一些歌诀帮(bāng)助记忆，比如在(zài)记忆人(rén)体八种必须氨基(jī)酸时(shí)，可以使用词(cí)头法，把八种氨基(jī)酸的词头提(tí)出来组成一句相对(duì)容易记(jì)忆的(de)话“一两色素本来淡些”(异亮氨(ān)酸、亮(liàng)氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋氨(ān)酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种不(bù)相关(guān)又难记的名词整合到了一起，记得牢(láo)也记(jì)得准(zhǔn)。

　　最(zuì)后(hòu)一(yī)门，药理，这门课程也(yě)是让人头(tóu)疼的一门。

　　因(yīn)为药(yào)物的名字都是外文翻译的，只是些无意义(yì)生僻字(zì)的堆积，又长又难，不(bù)容易背，还容(róng)易搞混。

　　但(dàn)这门课(kè)的内容非(fēi)常系统而有条理，没有琐碎的(de)知(zhī)识点(diǎn)。

　　以药物的不良反应为(wèi)例，总论(lùn)中指出，不(bù)良反应包(bāo)括(kuò)副(fù)作用、毒性作(zuò)用、过敏反应(yīng)等，是指“与(yǔ)用药(yào)目的无关，而(ér)对人体产生不利甚至有害的反应”。

　　在各论(lùn)中，每一类乃至每一种药物都有其不良反应。

　　如β受体(tǐ)阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减(jiǎn)慢传导的作用。

　　这些作用如果符合治疗(liáo)目的，就(jiù)是治疗作用；如果不符合用药目(mù)的，就成了对用药者不利的不良反(fǎn)应(yīng)。

　　护(hù)理学专业课。

　　进(jìn)入护理学院以后，我们会学(xué)到中医、礼仪、伦(lún)理、美容整形等(děng)等有趣且(qiě)实用的课程。

　　比如中医(yī)就(jiù)会(huì)学到(dào)很(hěn)多养(yǎng)生的理(lǐ)念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单(dā1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少n)的中药配(pèi)方等等，这些内(nèi)容不仅仅(jǐn)可以在临床传授给(gěi)患者，对(duì)自己(jǐ)而言(yán)也是受用终生的。

　　比(bǐ)如感(gǎn)冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻(bí)塞(sāi)的症状；痛经的时候(hòu)，按压或针刺虎(hǔ)口处的合谷穴，也能(néng)很快缓解疼痛(tòng)。

　　这些知识(shí)非常(cháng)实用，我们平时身体(tǐ)有些(xiē)许不(bù)适(shì)的时候，也可(kě)以实(shí)地(dì)操作(zuò)一下(xià)，简单且(qiě)有效。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经典的商务礼仪，如何得体(tǐ)地待(dài)人接物(wù)，站立(lì)坐走的姿势，还有(yǒu)整饰仪容仪(yí)表等等，课程不仅限于课堂讲授，还(hái)包括大量的实习课(kè)。

　　同学们分小组练(liàn)习或者角色扮演。

　　比如推药车行(xíng)走时(shí)需要(yào)上(shàng)身挺直(zhí)，抬头挺(tǐng)胸，收(shōu)腹，两臂与(yǔ)肩同宽，放(fàng)在药车推杆(gān)两(liǎng)侧，脚尖在(zài)正前方直线行(xíng)走，步幅(fú)小(xiǎo)而均匀，步速稍快。

　　遇到(dào)难缠的病人时，首先应该(gāi)冷静，态度礼貌地向患者清晰(xī)的解释。

　　如果(guǒ)不能(néng)解(jiě)决，及(jí)时找领导处理，原(yuán)则是不能跟(gēn)病人争吵。

　　这里找领导处理(lǐ)，其(qí)实(shí)不(bù)是(shì)推卸责(zé)任，而是(shì)一(yī)个技(jì)巧，首先(xiān)留出一段(duàn)时间让患者情(qíng)绪(xù)冷静下(xià)来；其次领导出面(miàn)会使得患者有被重(zhòng)视的(de)感觉，也会重新(xīn)审视自己的行为，从解决问题的目(mù)的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课(kè)程实践性强而且都非常的有趣(qù)，从来不会有人逃课，期末考试(shì)也不(bù)为难大(dà)家，都(dōu)能轻松通过，所以是大(dà)学(xué)期间难得(dé)的让同学满意(yì)的优质(zhì)课程。

　　除了上面提(tí)到的相对轻松(sōng)的课程外，护理学院(yuàn)开设的重头课，护理学基础、内科、外科、儿科、妇科护(hù)理学其实是跟(gēn)医学基础课一样的，让人丝毫(háo)也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学基础是(shì)一(yī)门理论(lùn)联系实际(jì)的课(kè)程。

　　从入(rù)院时如何接待病人，如何填(tián)写各种表单(dān)，如何(hé)写护理病历，以及患者(zhě)住院期间可能会(huì)实施的(de)各种护理操作(zuò)：急救护理、输血与(yǔ)输(shū)液、铺床、鼻饲、口护(hù)等等。

　　对(duì)于刚入院的患者就(jiù)涉及(jí)到如何与(yǔ)患(huàn)者沟(gōu)通，建(jiàn)立良好(hǎo)的护患关系，沟通的过(guò)程中35%属于语言沟通，65%属于非(fēi)语言(yán)性(xìng)沟通，可见语言(yán)沟通(tōng)对于(yú)信息传达(dá)的作用并没有我们(men)想象中那么大。

　　非言语性沟(gōu)通包括肢体语言、表(biǎo)情、声调、语速(sù)等等(děng)。

　　像(xiàng)触摸就(jiù)是一种非常(cháng)好的关怀方式，当患者(zhě)身体、心理(lǐ)痛(tòng)苦的时候，适当(dāng)拍拍(pāi)肩(jiān)膀，握握她的手，会起到意想不到的(de)效果。

　　此(cǐ)外如(rú)何建立良好的(de)护患关系(xì)，建(jiàn)立怎样的护患(huàn)关系，这(zhè)其中(zhōng)也有技巧。

　　并(bìng)不是说替患者准备好一切，尽量(liàng)满足患者的要求，就能称之为优秀的护理(lǐ)人员。

　　在(zài)患(huàn)者(zhě)完全不能自理的时候，确实(shí)应该尽量提供帮(bāng)助，但只要患(huàn)者还具备(bèi)一(yī)定的自(zì)理能力(lì)，就应(yīng)该充分调(diào)动(dòng)其积极性，锻(duàn)炼(liàn)他的能力，挖掘他(tā)的潜(qián)力，不能(néng)养成依赖别人的习惯。

　　护(hù)理的主要目的(de)是让(ràng)患者摆(bǎi)脱护(hù)理、回归社会(huì)、提高(gāo)生活质量。

　　内外妇儿(ér)护理(lǐ)学，这四门课程都会有(yǒu)每周一次临床见(jiàn)习的机会，大致内容是上午在病房参(cān)观学习，看看医生护士(shì)的(de)工作流(liú)程(chéng)、病房环境，以及各种疾病的(de)临(lín)床表现(xiàn)，对特别典型或者罕(hǎn)见的(de)病例要(yào)主动(dòng)与病人交流，同时完成一份护理病历；下(xià)午要(yào)聚在一起(qǐ)讨论上午(wǔ)问(wèn)诊过的病例，提出(chū)恰(qià)当的护理计划与(yǔ)护(hù)理措(cuò)施。

　　护(hù)理(lǐ)学的(de)内容(róng)也是很实用的。

　　比(bǐ)如(rú)说外科护(hù)理学，主要是介绍手术及(jí)外伤患者的护理。

　　手术患(huàn)者(zhě)的护理包括术前(qián)护理、术(shù)后护理、出院指导(dǎo)等(děng)三个部分，像一般手术病人术后通常会出现的症状有疼痛、发热、恶(è)心呕吐、腹胀、呃逆(nì)、尿潴留等(děng)等。

　　疼痛(tòng)不仅(jǐn)痛苦而且会影(yǐng)响各(gè)器(qì)官的生理功能，而且个体差(chà)异(yì)很大，每(měi)个(gè)人对疼痛的耐受都不一样(yàng)，因此护理人员不能根据其他患者的经验来判断另一(yī)个患者的疼痛程度，而(ér)要(yào)根据患者(zhě)主(zhǔ)述的感觉以(yǐ)及(jí)表(biǎo)现出来的表(biǎo)情、活动、睡眠、饮(yǐn)食等等情况，综合评估患者(zhě)的(de)疼痛级别，合理给予药(yào)物止痛。

　　术后患者家(jiā)属比较(jiào)关心(xīn)的问题是，如何饮食(shí)，如何活(huó)动。

　　基本(běn)的原则就是，非消化道手(shǒu)术(shù)患者，腰麻后(hòu)6小时左右，如无其他不适可以开始进(jìn)食；消化道手术(shù)患者，术(shù)后48-72小时禁食，之(zhī)后视(shì)病人(rén)情况逐渐恢复(fù)饮食，而(ér)且要(yào)注意(yì)不(bù)要进食糖、奶、豆制品等易产气的食物，以免影响伤(shāng)口愈合。

　　对与非制动患者的术后运(yùn)动是鼓励(lì)早(zǎo)期下(xià)床活动的，视患者病情(qíng)轻重以及(jí)耐受程(chéng)度循(xún)序渐(jiàn)进(jìn)，比如术后(hòu)1-2天，开始(shǐ)床上运动，包括深呼吸、四肢关节伸(shēn)屈运动、翻身等等，术后(hòu)第3-4天便可(kě)尝试(shì)离床活动，由床边活动开始逐步加大运动量(liàng)。

　　临床实习。

　　临(lín)床实习(xí)包括一(yī)年(nián)半的护理(lǐ)实习与(yǔ)半年(nián)的医疗实习，护理实(shí)习是(shì)在各个科室跟着护士老师从事护理(lǐ)工作，医疗(liáo)实习则是跟随着医生老师从事医生工作。

　　临床实习首先要对病(bìng)人负责。

　　在医(yī)院你要面对的对象是(shì)病人，不是数据不是(shì)机器，而是一个个生命，因此你的任何一个操作都(dōu)要慎(shèn)之又慎(shèn)。

　　出了问题就是(shì)大问(wèn)题，大到你不(bù)能承(chéng)担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按操作(zuò)规范做事，比如(rú)输(shū)液时“三查七对”。

　　三查包括：操作前查(chá)，操作时(shí)查，操作后查；七对包括：床号，姓(xìng)名，药名，剂量(liàng)，时间，浓度，方法。

　　其(qí)次要对(duì)自己(jǐ)负责。

　　医院(yuàn)是个高(gāo)危(wēi)环境(jìng)，要比(bǐ)普通人接触的高致病性(xìng)病(bìng)菌(jūn)多得多。

　　因此(cǐ)一定要懂得保护(hù)自己，严(yán)格(gé)遵守医院制定的各项防护制度，尤其是针具与血制品，一(yī)定要(yào)多加(jiā)小心。

　　除了对自己的身体(tǐ)负责，还要(yào)对自己的学业(yè)负责，临床的老(lǎo)师都(dōu)很繁忙，带的(de)学(xué)生又(yòu)多(duō)，不可(kě)能(néng)时时(shí)想着要给你讲授知识，只能自(zì)己(jǐ)多上心，多学多看多做(zuò)多(duō)问(wèn)，而(ér)且还要做到及(jí)时(shí)与理论相联系，白天(tiān)在(zài)临(lín)床见(jiàn)到(dào)不熟悉的病症或操作，晚上回来查查书弄清楚来龙(lóng)去(qù)脉，这对知(zhī)识(shí)的理解及积累是非常有帮(bāng)助的(de)。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护理专(zhuān)业(yè)好(hǎo)吗

　　有(yǒu)还有坏吧，如果只是(shì)想(xiǎng)要(yào)学习怎么护理，而不是从事护理专(zhuān)业(yè)的(de)工作的话，那还是(shì)可以考(kǎo)虑的(de)。

　　如果想要从(cóng)事护(hù)理(lǐ)工作的(de)话，就要做(zuò)好面对辛苦工(gōng)作的(de)准(zhǔn)备了(le)。

学护理专(zhuān)业，能学(xué)到护(hù)理知识，很多(duō)时候能够(gòu)派上用场。

　　现代女性越来越独立自主(zhǔ)，很(hěn)多人都向往成为(wèi)都市“白富美”，乐意在自己(jǐ)身上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为(wèi)此，她们愿(yuàn)意花费大量(liàng)的(de)时(shí)间金钱来做(zuò)美容护理，让自己的皮(pí)肤、身体更加“年轻化”。

　　而(ér)从(cóng)事(shì)美(měi)容护理工作，每(měi)天的(de)工作量相对比(bǐ)较少，但是工作待遇却反(fǎn)而(ér)比(bǐ)医(yī)院医护人员高。

　　所以如果有机(jī)会从(cóng)事(shì)这个行业(yè)的话，还是挺不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何学好(hǎo)护(hù)理专业

　　要努力学(xué)习

　　 ⑺ 如何学好(hǎo)护理专业知识(shí)

　　护理这个专业越来越受到人们的青睐(lài)和欢(huān)迎(yíng)。

　　主要是(shì)因为护理专业(yè)对(duì)于整个医疗团队起着决定(dìng)性的作(zuò)用，它的(de)好坏就(jiù)可以看出这个医院的医疗(liáo)水(shuǐ)平到(dào)底是怎(zěn)么样的。

　　医疗工作的(de)发展离不开好的护理(lǐ)团队(duì)，护(hù)理(lǐ)团(tuán)队已经如(rú)何(hé)发展成为(wèi)整个医疗工作(zuò)的重要(yào)组(zǔ)成部分了。

　　那(nà)么如何学习好(hǎo)护理专业(yè)知识呢(ne)？

　　首先，学习(xí)护理专业的(de)学生，一定好的自主学习的能力，好好(hǎo)钻研。

　　上课不仅(jǐn)要认真听(tīng)讲好好(hǎo)学习专业的知识(shí)，也应该课外多看一(yī)些有关(guān)专业的书，拓展(zhǎn)自己的(de)认知能力，不(bù)仅仅局限在(zài)课本。

　　在贵阳卫校，有很好的教(jiào)学团(tuán)队，但是最(zuì)主(zhǔ)要的还是自(zì)己的学(xué)习能力和吸收(shōu)能力。

　　其次，如果学(xué)校(xiào)组织有在医院(yuàn)实习的话，要好(hǎo)好的把握机会。

　　因为知识是(shì)必须运用到临床的(de)，有(yǒu)时(shí)候知识丰富，但是(shì)临床(chuáng)工作不好(hǎo)的话也是白搭(dā)。

　　而且临床需要很好的专业技能，随着护理的发展，现如今的(de)护理(lǐ)不仅仅是(shì)简单(dān)的(de)打(dǎ)针输液或(huò)者注(zhù)重(zhòng)生(shēng)活上护理，而(ér)是一(yī)项专业的涵(hán)盖面(miàn)比(bǐ)较广的。

　　临(lín)床经(jīng)验最重(zhòng)要的(de)四个方面就是(shì)稳准(zhǔn)快好，只有(yǒu)你的(de)技术娴熟，才能(néng)给病人安全感，让病(bìng)人有一个好的心(xīn)情(qíng)，这才符合“为人民服务”的精(jīng)神。

　　最(zuì)后，一定(dìng)要有崇高(gāo)的(de)职业精神和为人民服务的精神。

　　因(yīn)为大家都(dōu)知道护理(lǐ)工作是很忙的，有(yǒu)时候连续好(hǎo)几个月(yuè)都没(méi)有休息，那么这个时候一定要有集体主义(yì)精神，在(zài)集(jí)体利(lì)益和个人利益不冲突的情况(kuàng)下选择集体(tǐ)利益。

　　学习好专(zhuān)业的护理(lǐ)知识(shí)，要选择(zé)学(xué)习氛围浓厚(hòu)的(de)学校，比(bǐ)如四(sì)川卫校。

　　然后最主(zhǔ)要的(de)还是自己的心(xīn)态和知识(shí)技(jì)能的塑(sù)造。

　　一定要摆正心态，好好学习专(zhuān)业的护理知识，为医疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的(de)学护理(lǐ)专业呢

　　这个(gè)阿！兴趣是(shì)最好(hǎo)的老(lǎo)师！想想当初(chū)你为什么(me)选择了这个专(zhuān)业？是对护(hù)士的崇拜(bài)，专还(hái)是(shì)希望自己也可以救属死扶伤(shāng)！救人(rén)！至于怎(zěn)么学好麻！我认为上课好好听课，加实践(jiàn)，考试前将理论知识联系(xì)实际，就(jiù)可以了！我(wǒ)认为(wèi)认(rèn)真和努力，勤奋是最重(zhòng)要的(de)！祝(zhù)你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学(xué)科：基础医学、临床医学、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要课(kè)程(chéng)：人(rén)体解剖学、生理学(xué)、病理学、药理学、医(yī)学心理学、医学伦理学(xué)、护理学导论(lùn)、护理学基础、内科护理(lǐ)学、外科护(hù)理(lǐ)学、妇产科护(hù)理学、儿科护理学、急(jí)救护(hù)理(lǐ)学、预防医学(xué)、精神护理(lǐ)学、护理管理学(xué)、护(hù)理礼(lǐ)仪、护(hù)理科研。

　　 3、主要实践性(xìng)教学环节：包括临床综合实习、社(shè)区(qū)实习、论文撰写等，一般安排(pái)不少于36周。

(9)如(rú)何学好护(hù)理(lǐ)专业(yè)扩展(zhǎn)阅(yuè)读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护(hù)理专业被教育部、卫生部等(děng)六部委(wěi)列入(rù)国家(jiā)紧缺人才专业(yè)，予以(yǐ)重点扶(fú)持(chí)。

　　世界(jiè)卫(wèi)生组织对各(gè)成员国卫生人才资源统计结果(guǒ)显示，许多(duō)国家护理人才紧缺。

　　在我国，护(hù)士的(de)数量远远(yuǎn)不(bù)够(gòu)，医护比(bǐ)例严(yán)重失(shī)调(diào)。

　　按(àn)照卫生部要求，我(wǒ)国(guó)医院的(de)医生(shēng)和(hé)护(hù)士的比(bǐ)例是(shì)1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全(quán)国(guó)1：0.61的医护比(bǐ)例远远达不到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与(yǔ)发达国家1：8.5的比(bǐ)例(lì)相差(chà)更远。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗市场对护理人(rén)员(yuán)的(de)需求(qiú)激(jī)增，“护(hù)士(shì)荒”现象已日益突出地摆在(zài)各国医学界面前。

　　未来10年(nián)，美国(guó)、英国、加拿大、新西兰、新加坡(pō)、日本及全球其他国家将(jiāng)急需(xū)200万(wàn)护(hù)理(lǐ)人才(cái)，国际人力(lì)资源公司已经(jīng)把目光瞄准中国。