小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意(yì)思(sī)"硬"和(hé)"黑"各(gè)占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素(sù)异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份量(liàng)来(lái)划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适(shì)中，适(shì)合(hé)一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种行为规(guī)范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性(xìng)，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子(zi)一(yī)边学习好功课(kè)，一边进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之(zhī)，自(zì)然形成(chéng)了(le)行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一(yī)边(biān)进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶孩(hái)子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人(rén)很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为现在可(kě)以用打字(zì)机代替写字，写(xiě)字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而(ér)写(xiě)字对于培养一个人(rén)的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读(dú)和(hé)写作(zuò)的基(jī)础，是(shì)1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程(chéng)中，也发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在学习(xí)时也比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写(xiě)得(dé)潦草的(de)学(xué)生(shēng)，其(qí)学(xué)习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾(céng)国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书与写字(zì)可以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿(ér)子的习字非(fēi)常重视，在家书中对(duì)于习(xí)字(zì)方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但对(duì)于(yú)一个(gè)人(rén)一(yī)生的(de)成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口(kǒu)吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的(de)教学，才发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比较用(yòng)力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写(xiě)出来的字(zì)能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力(lì)量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记，导致下一页(yè)不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表全，为了(le)加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原因（在我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是(shì)执(zhí)笔姿势不对(duì)的(de)一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字(zì)能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了(le)然(rán)。

　　在(zài)我看来(lái)，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出来却更(gèng)加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因(yīn)为不(bù)需(xū)要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了。

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