春天的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢(ne)？春天(tiān)的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)呢(ne)以(yǐ)及春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到(dào)了什么声音排比(bǐ)句，春天还是什么用排比句(jù)，春天的气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春天的(de)句子(zi)等问题(tí)，农商网将为你整理以下的生活(huó)知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天(tiān)是3月(yuè)到5月的。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的(de)季节(jié)与北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙(miào)、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱(ài)。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手法(fǎ)之一，指使用排比修辞(cí)方法(fǎ)，把三(sān)个或以上意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排(pái)在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有时(shí)候两个句子(zi)或(huò)以上的并列句子也(yě)可以(yǐ)称为排比句。

　　一般(bān)使用排(pái)比(bǐ)句(jù)来说理(lǐ)，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写景，能使层次(cì)清(qīng)楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说话(huà)，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让(ràng)春(chūn)天的描(miáo)写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生动形象地写(xiě)出春天的(de)特点，又有了(le)拟人(rén)化之后(hòu)春(chūn)天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是春(chūn)风拂(fú)柳的声(shēng)音；是候鸟回归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩(hái)子在(zài)春天里嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运(yùn)用了拟(nǐ)人的修辞(cí)手法，还(hái)用了排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的(de)表现出(chū)春(chūn)天声音肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内的(de)美妙，春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞(cí)手法一共有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特(tè)定的表达形式以提高(gāo)语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度(dù)的事(shì)物，彼此之(zhī)间有相似(shì)点，使(shǐ)用一事物来比方(fāng)另一事(shì)物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来(lái)写，赋予物以人的言行或思想感情，用(yòng)描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了(le)达(dá)到某种表(biǎo)达(dá)效果，对事(shì)物(wù)的形象、特征、作(zuò)用(yòng)、程度(dù)等(děng)方面着意扩大(dà)或(huò)缩小的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类(lèi)似(shì)、语气(qì)一致(zhì)、意义相关或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等，结(jié)构(gòu)形式相同或基(jī)本相同，意义对称的(de)一(yī)对短语或句子(zi)，表达两个相对或相近(jìn)的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情(qíng)，有(yǒu)意重复(fù)某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出(chū)问题，然(rán)后(hòu)自(zì)己(jǐ)回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式(shì)表(biǎo)达确定(dìng)的意思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定(dìng)形(xíng)式反问表肯定，只问(wèn)不答，答(dá)案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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