校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面是校园欺凌不一(yī)定在(zài)校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在(zài)内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面

　　其主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生欺负(fù)弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到(dào)2020双十一狂欢夜节目单，2020双十一狂欢夜节目单痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发(fā)生，而不(bù)是单一的偶(ǒu)发(fā)事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常欺凌(líng)者(zhě)不觉得自己(jǐ)有错，而(ér)且受害者怕(pà)事(shì)，默默承受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导(dǎo)致(zhì)受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物(wù)等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众(zhòng)嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以(yǐ)及替别(bié)人(rén)取侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是(shì)不容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的(de)欺(qī)凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在网络发(fā)表对受害者(zhě)不利(lì)的网络言论(lùn)、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照片进行恶(è)搞等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教(jiào)育部首先发(fā)布北(běi)京市中小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方案公布(bù)：发生(shēng)校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等部门发布的(de)《加(jiā)强中小学生欺凌(líng)综合治理方(fāng)案》中要(yào)求，学校(xiào)在启动(dòng)调(diào)查处(chù)理程序10日内须完成(chéng)调查，而在(zài)此次(cì)北(běi)京(jīng)市各(gè)区(qū)公布的实施方案(àn)中，除了对调(diào)查时间(jiān)有要(yào)求外(wài)，对于事件的及时上报也做出(chū)了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例如北京市东城区在实施(shī)方案中明确提出(ch2020双十一狂欢夜节目单，2020双十一狂欢夜节目单ū)，如发(fā)生(shēng)欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内(nèi)向上级单(dān)位进(jìn)行口头汇报，2小时内递交详(xiáng)细文字(zì)材料并随时汇(huì)报工作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与(yǔ)司法部门对(duì)接

　　与东城区(qū)类似，海淀(diàn)区除(chú)了(le)要求30分钟内口头上报区(qū)教委外，对于情(qíng)节较为严重(zhòng)的，还(hái)要求学校(xiào)要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力(lì)的表现具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害(hài)者侮(wǔ)辱性(xìng)绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物(wù)理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地比受害者(zhě)强，而欺凌(líng)是在受害者未能(néng)保护自己(jǐ)的(de)情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者(zhě)的消极谣言和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受害者做他或她不想要(yào)做(zuò)的散搜纳，威胁受(shòu)害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦(fán)，或令(lìng)受害(hài)者(zhě)招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评(píng)论受害者(zhě)的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种(zhǒng)族、收入水平(píng)、国籍(jí)、家人或(huò)其(qí)他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上(shàng)发(fā)表具有人身攻击(jī)成份的言(yán)论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中(zhōng)华(huá)人民共和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事行为能力(lì)人在学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期间受到人身(shēn)损害(hài)，学校(xiào)或者其他教育(yù)机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权(quán)责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无(wú)民事行为(wèi)能力人或者(zhě)限制(zhì)民(mín)事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机(jī)构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)以外的第(dì)三人人身损害的，由第三人承担侵权责任(rèn)；幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机构未尽到管理职责的(de)，承担(dān)相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿(ér)园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构承担补充责任(rèn)后，可以向第三人追偿(cháng)。

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