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文章目(mù)录：

• 1、适合小学生做的小实(shí)验
• 2、小学生(shēng)适合做(zuò)的实验
• 3、适合(hé)小学生做的实验有(yǒu)什么?
• 4、适合小学(xué)生(shēng)做的科学(xué)实验
• 5、适合小学生做的实验
• 6、适(shì)合小(xiǎo)学生的小实验

适合(hé)小学生做的小实(shí)验

1、以下是(shì)一些(xiē)适(shì)合小(xiǎo)学生做的(de)科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量(liàng)的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅(jiǎo)拌，可以(yǐ)看到(dào)油浮在水上，说明油和水是不(bù)相融的。

2、实(shí)验一：弹跳的泡泡 实(shí)验材料：水、洗(xǐ)洁精、胶(jiāo)水、吸管(guǎn)、手套。实(shí)验步(bù)骤： 将水和洗洁精按照(zhào)3：1的比例配制成(chéng)混(hùn)合溶液，用(yòng)吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡(pào)，安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里但泡泡(pào)较易破。

3、能量转化实验(yàn)：通过使(shǐ)用吸(xī)管和气球，将气球内的空气能量(liàng)转化为动能，让(ràng)纸(zhǐ)杯或洋娃娃等(děng)物(wù)品运动。成因实验：制作石膏(gāo)雕塑，观察石(shí)膏中水分的挥发过(guò)程，了解石膏硬化(huà)的(de)成因。

4、适合小(xiǎo)学生做的(de)实验，内容如下：发疯的气(qì)球：把气(qì)球的吹(chuī)气口稍(shāo)稍撑开，把乒(pīng)乓球(qiú)塞(sāi)进里(lǐ)面。把气球(qiú)吹起(qǐ)来，打结系好。

5、小(xiǎo)学生(shēng)适合做(zuò)的实(shí)验有：爱变色的紫甘(gān)蓝(lán)、漂浮的硬币、彩虹桥等。爱(ài)变色的紫甘蓝。实验材(cái)料(liào)：紫甘(gān)蓝(lán)、水、小苏打、白醋 实验(yàn)步骤(zhòu)：将(jiāng)紫(zǐ)甘蓝榨汁(zhī)后倒入杯中备用。

6、小学生可以做的实验有鸡蛋遇醋、人工(gōng)降雨、摩擦生热(rè)、水中(zhōng)点(diǎn)灯、漂浮的硬币等。鸡蛋遇醋 准(zhǔn)备鸡蛋和醋。做法是把鸡蛋放(fàng)到醋(cù)里，过一(yī)两个小时后再把原来的醋倒(dào)掉，换上(shàng)新醋，如此反复(fù)几次。

小学(xué)生适合做的实验

以下(xià)是一(yī)些(xiē)适合小学生(shēng)做的科学实(shí)验：水(shuǐ)和油分离实验：将一些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖(táng)和盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将一(yī)定量的(de)食用油倒(dào)入(rù)混合物中，再(zài)搅(jiǎo)拌，可(kě)以看到油浮在水上，说明油和水(shuǐ)是不相融的。

实验二：瓶(píng)子赛跑(pǎo)。准备同等(děng)大小、重(zhòng)量相(xiāng)等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块(kuài)、两本(běn)厚(hòu)书。

人工降(jiàng)雨实验 所谓(wèi)的人工降雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方(fāng)放一个盛(shèng)满冰块的碗。冷热(rè)交锋之下，水蒸气会快速凝结(jié)成小(xiǎo)水滴(dī)滴落(luò)，形成人工(gōng)降雨。

适合小学生的的科(kē)学实(shí)验如下：水染色：将水加入一个杯子中(zhōng)，滴入不同颜色的食(shí)用染(rǎn)料，观察颜色混合的结果。植(zhí)物生(shēng)长实验(yàn)：将豆子或油(yóu)菜籽放(fàng)在(zài)湿(shī)纸巾中，放(fàng)在明亮的地方观察发芽和成长的过程(chéng)。

适合小学生(shēng)做的(de)实(shí)验有(yǒu)什(shén)么(me)?

小学生可(kě)进行一些(xiē)简单的(de)实验，如下：水和油的密度实验：将(jiāng)同样大小的水和油倒入一个容器(qì)中(zhōng)，观察(chá)它们的分层情(qíng)况(kuàng)。物体重量测量实验：使用秤(chèng)或天(tiān)平来测量不同物体的重量。

以下是(shì)一些(xiē)适合小学生做(zuò)的科(kē)学实验：水和油分离实验(yàn)：将(jiāng)一些糖(táng)和盐加(jiā)入(rù)水(shuǐ)中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后(hòu)会发现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水(shuǐ)中。然后将一定(dìng)量的食用油(yóu)倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可(kě)以看(kàn)到油浮在(zài)水上，说(shuō)明油和水是不相融的。

实(shí)验二：颜(yán)色变(biàn)变(biàn)变。实验材料：紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打(dǎ)、碱面、白醋(cù)。实(shí)验步骤(zhòu)： 紫(zǐ)甘蓝切丝或切片(piàn)，放入杯(bēi)中(zhōng)，加热水浸泡，10分(fēn)钟后，只留下水，将紫甘(gān)蓝滤去。

适(shì)合小学生的的科(kē)学实(shí)验如下：水染色(sè)：将水加入一个杯子(zi)中，滴(dī)入(rù)不同颜色的食用染料，观察颜色混合的(de)结果。植物生长实验：将(jiāng)豆(dòu)子或油菜籽放在湿(shī)纸巾中，放在明亮(liàng)的(de)地方观察发(fā)芽(yá)和成长的(de)过程。

适合小学生做的实验，内容如下(xià)：发疯的气球(qiú)：把气球的吹气口稍稍撑开(kāi)，把(bǎ)乒乓球塞进里面。把(bǎ)气球吹(chuī)起来，打结系(xì)好。

适合(hé)小学(xué)生做的(de)科学实验

磁铁实验：小(xiǎo)学生(shēng)可以使用磁铁将小物(wù)件(jiàn)吸附在一起(qǐ)，然后(hòu)可以观察磁铁的吸(xī)附力。通过这个(gè)实验，小学生可以学习磁(cí)铁的性质和吸附力的概念。 水溶液实验：小学生可(kě)以将不同的物(wù)质放入水中，观(guān)察(chá)其是否溶解。

实(shí)验一漂亮的彩(cǎi)虹雨实(shí)验材料(liào)：透明玻(bō)璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用(yòng)色素(sù)4瓶(píng)、滴(dī)管（勺子或注(zhù)射器(qì)均(jūn)可替(tì)代）、水实验步骤： 稀释食用(yòng)色素。小杯子中装(zhuāng)少量(liàng)清水(shuǐ)，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌(bàn)均匀。

水染色(sè)：将(jiāng)水(shuǐ)加入一个杯子中，滴入不同颜(yán)色的食用染料，观察(chá)颜色混合的结果(guǒ)。植物生长实验：将豆(dòu)子或油菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在明(míng)亮的地方观察发芽(yá)和成长(zhǎng)的过程(chéng)。

适合(hé)小学(xué)生做的(de)实验

1、实验二：瓶子赛跑。准备同等大小、重量相等(děng)的瓶子两(liǎng)个(gè)、沙子、水、长方形(xíng)木(mù)板一块(kuài)、两(liǎng)本厚书。

2、以下是一些适合小学生做(zuò)的科学实验：水和油分离实验：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐(yán)逐渐溶解(jiě)在(zài)水中。然后将一定(dìng)量(liàng)的食用油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以(yǐ)看(kàn)到油(yóu)浮(fú)在水上，说明油和水(shuǐ)是不相融的(de)。

3、人工(gōng)降雨实验(yàn) 所谓(wèi)的人(rén)工(gōng)降雨实验，就是在(zài)不断沸(fèi)腾的热水壶上方(fāng)放一个盛满冰块的碗。冷(lěng)热(rè)交锋(fēng)之下(xià)，水蒸气(qì)会快(kuài)速(sù)凝结成小水滴滴落，形成人(rén)工(gōng)降雨。

适合小学生的小实验

1、以下(xià)是一些适合(hé)小学(xué)生做的科学实(shí)验(yàn)：水和油分离实验：将一些(xiē)糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会(huì)发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中(zhōng)。然后(hòu)将(jiāng)一定量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和(hé)水是(shì)不相(xiāng)融的。

2、小学生可进(jìn)行一些(xiē)简单的实验，如下(xià)：水(shuǐ)和油的密度实验(yàn)：将(jiāng)同样大小的水和(hé)油倒(dào)入一(yī)个容器中(zhōng)，观察它(tā)们的(de)分层情况。物体重量测(cè)量(liàng)实验：使用秤或天(tiān)平来(lái)测量不同物体的重量。

3、、风速(sù)测量(liàng)实验：制作一个(gè)小(xiǎo)风车，用它来测量不同风速(sù)下转速的变化。1气体(tǐ)扩散实验：将小盐粒(lì)或香料(liào)放入(rù)杯子(zi)中(zhōng)，观察它们随着(zhe)时间(jiān)的推移，扩散到杯(bēi)子(zi)中的情(qíng)况。

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