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fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧(jù)发(fā)生,这一次悲剧(jù),是连(lián)环悲剧,是上(shàng)次悲剧后再次发(fā)生的悲剧。

除悲(bēi)痛外,还(hái)能怎样(yàng)?

如何避免类似的二(èr)次(cì)悲剧发生(shēng),是时(shí)候深入思考(kǎo)了!

想必大家都知道了,前些(xiē)天,一个小孩子,在学校里,被一个老师所碾压,最(zuì)终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子疏忽间(jiān)淹没在(zài)了(le)尘世之(zhī)中,父母必然接受不了这种事实。

太(tài)悲惨(cǎn)了!孩子被碾压(yā)后,93年妈妈跳楼身亡,刘(liú)学州事(shì)件再度上演_黑(hēi)料正能量

孩子的(de)妈妈情绪几乎崩溃,只有去学校要说法。

拉过横幅,大声哭过(guò),严厉(lì)呵斥(chì)过(guò)肇事者(zhě)。

一个正常的母(mǔ)亲,早上出门还健康活泼(pō)的孩(hái)子,学校内意外(wài)身亡(wáng),换做是谁(shuí),都受不了。

在这位(wèi)妈妈做着(zhe)几乎所有母亲都会做的事时,“网络圣人”出现了(le)。

他们批评这位母(mǔ)亲的做法极(jí)端,主观认定“闹(nào)下去”的(de)目的就(jiù)一个,为了更多的赔偿。

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苍(cāng)天大地,这种圣人怎么在网(wǎng)上这么多,他(tā)们不食(shí)人(rén)间烟火吗?

在(zài)孩子去世后,这些“网(wǎng)络(luò)圣人”可以(yǐ)在(zài)家(jiā)正常(cháng)睡觉、吃饭吗?

在学(xué)校发生了事故,为(wèi)什么不能去要个说法(fǎ)?

这些人,事不关己,纵情批判(pàn),轮到自己时,比谁哭得都厉害。

这(zhè)还不是(shì)这位年轻母亲遭受的仅有(yǒu)的网络语言暴力(lì),她(tā)的穿着打扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称,这(zhè)是孩子妈妈吗?怎么说话这么冷静?

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有人称,妈妈的(de)穿着打扮是用了心(xīn)的,化(huà)妆(zhuāng)了(le)。

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还有(yǒu)人看(kàn)到这位妈(mā)妈,由于长得漂亮年(nián)轻(qīng),称她可能是做不(bù)正(zhèng)当行业,孩子(zi)长大后也不(bù)是(shì)好人。

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还(hái)有人称,这样拉横幅去学校(xiào)要说(shuō)法,不就(jiù)是嫌赔偿少,想多要点钱吗?

以(yǐ)上(shàng)这(zhè)些(xiē)人,没有言词可(kě)以形容他们的阴(yīn)险恶毒。

在(zài)一定程度上,他们比肇(zhào)事者还要残忍,并(bìng)且他们毫无良知。

长得漂亮,化妆(zhuāng),说话冷(lěng)静,都成(chéng)罪(zuì)过了(le)?

哭(kū)天喊(hǎn)地时说的(de)人家闹事(shì),冷静(jìng)说话时,说这不像去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么(me)做,怎么做(zuò)在网络(luò)喷子和网络圣人的眼里都是错。

如今,这(zhè)位93年如此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼身亡了(le),正中他们(men)的下(xià)怀。

孩子刚(gāng)走几天,母(mǔ)亲也撒手人寰,陪孩子去了。

毫无(wú)疑(yí)问,这些网(wǎng)络暴(bào)力令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻(xún)求心(xīn)灵(líng)的寄托,渴望得(dé)到宽慰,期望孩子的死(sǐ)得到公正的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对这些人之(zhī)常情的(de)需求(qiú)冷漠(mò)处之,并且火上浇(jiāo)油(yóu),雪上加霜。

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这(zhè)种(zhǒng)网络(luò)暴力所造成的(de)二次(cì)伤害,已(yǐ)经不是(shì)第一次了。

刘学(xué)州事件(jiàn)才(cái)发生多久啊。

当时(shí)刘学州事件在网络上(shàng)引起(qǐ)了轩然大波(bō),他一心寻(xún)找自己的亲生父母(mǔ),但由(yóu)于(yú)种种(zhǒng)原因,最后却和亲生父母反目成仇。

最终,一(yī)个(gè)未成年人在网络上经受着腥风血雨,被那些网(wǎng)络道(dào)德圣人肆意诋毁谩(mán)骂。

她(tā)们用恶毒的内心去揣摩一(yī)个未成年人,把各(gè)种恶(è)毒(dú)的想法强(qiáng)加在一个未成年人身上。

果然,他们得逞了,刘学州在美丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后,网络上又(yòu)铺天盖地的(de)充斥着一种论调。

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“为什么要网暴刘学州?他是多(duō)么好(hǎo)的孩(hái)子啊,品学兼优,他(tā)多么懂事(shì)啊(a)!”

这时候在网络上再也找(zhǎo)不到网络喷子的(de)身影。

这(zhè)次,这位跳楼(lóu)妈妈得到的(de)还是这样的“待遇”。

fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式>没出事前,网络喷子极(jí)尽阴险之意攻(gōng)击(jī)他,等到(dào)这位妈妈已经失去生命(mìng)时,这些网络喷子(zi)又集体消失的(de)无(wú)影无踪了。

难(nán)道(dào)他们说(shuō)过如此(cǐ)恶毒(dú),甚至于要人性命(mìng)的(de)歹毒的(de)话后,就能这样安然无恙了?

其实,网络暴力只是造成他们想(xiǎng)不开(kāi)的其中一个原(yuán)因。

网(wǎng)络暴(bào)力在(zài)一定程度上是催生(shēng)该(gāi)妈妈(mā)纵(zòng)身一跃(yuè)的一根稻草。

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在我看来,真正最终使该妈妈走入(rù)极(jí)端的不(bù)仅(jǐn)是网(wǎng)暴(bào)。

当人遇(yù)到一件或(huò)多件认为(wèi)不合理的事情时,如何能有(yǒu)相对完善的途径,解决其所遇到(dào)的问题,这才是重中之重。

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人非圣贤,要(yào)将(jiāng)其行(xíng)为(wèi)桎梏(gù)在途径的(de)轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑,想通过它解决问题(tí),必(bì)须能经受随时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络时,人已经被推到了悬崖边缘,心(xīn)灵(líng)处于极度疲(pí)倦和(hé)茫(máng)然之中(zhōng)。除非内心足(zú)够强大,不(bù)然(rán)任何的风吹草动都可能令人跌入深渊(yuān)。

那么,当人将遭遇公(gōng)布在网(wǎng)络时,如何(hé)形成(chéng)保护机制,避(bì)免(miǎn)人受到无谓的网络暴力,也(yě)至(zhì)关重要。

我(wǒ)们需(xū)要提高同理心(xīn)和法(fǎ)律素养。没有同理心(xīn)的人,任(rèn)何人做任何事,他们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到事时,他(tā)们跳的(de)比谁都高,乱的比谁都响。

幼小的孩子去(qù)了(le),年轻的妈妈也跟着去了,人(rén)世间,还有什么(me)比(bǐ)这更令人心(xīn)伤?呜(wū)呼哀哉!

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