认真地还是认真的(de)写作业(yè)，认真的与认真地是认真的(de)和(hé)认真地的区别在于(yú)用法不同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词的(de)。

　　关于(yú)认真(zhēn)地还(hái)是认(rèn)真的写作(zuò)业，认真的与认(rèn)真地(dì)以(yǐ)及(jí)认真地还(hái)是认(rèn)真的写作(zuò)业，认真地和(hé)认真的(de)有(yǒu)什(shén)么区(qū)别，认(rèn)真(zhēn)的与认真(zhēn)地(dì)，认真的还是认(rèn)真地？，认真的(de)与认真(zhēn)地(dì)区别等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

认真地(dì)还是(shì)认(rèn)真的写作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地

　　认真(zhēn)的和认真地的(de)区别(bié)在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真(zhēn)地跑步(bù)。

　　意思是(shì)信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不(bù)马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈做会(huì)计工作非(fēi)常认(rèn)真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并(bìng)且一致通过了(le)决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪个是正(zhèng)确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是(shì)：地(dì)；

　　“地”的(de)结构蔽(bì)蔽告特点也必甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处(bì)须(xū)和它前面(miàn)的词和词组构成一种特有(yǒu)形式来为它后面的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真(zhēn)真地(dì)写。

　　此处的(de)“地”便为状(zhuàng)语的(de)标志甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处，应读de。

　　她愉快(kuài)地(dì)接受了这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字(zì)的(de)用法(fǎ)

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它前面的(de)词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并(bìng)首代词，使(shǐ)前后构成一(yī)种“定(dìng)名(míng)关(guān)系”。

　　“的”即为定(dìng)语的(de)标志(zhì)，应读(dú)de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的(de)这所(suǒ)学校(xiào)就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须(xū)用在动词或形容(róng)词之后，带着它(tā)后面的词语(yǔ)为其前(qián)的动词或形容词服务(wù)，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清(qīng)清楚(chǔ)楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的“得”便为(wèi)补(bǔ)语的(de)标志，应读de。

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