生乎吾前其闻道也(yě)固(gù)先乎吾翻译句式(shì)，生(shēng)乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾(wú)翻译(yì)成现代汉语(yǔ)是这句话的意思为(wèi)生在(zài)我前面，他(tā)懂(dǒng)得(dé)道理(lǐ)本来(lái)就早于我的。

　　关(guān)于生乎吾前其(qí)闻道也固先乎(hū)吾翻译句式，生乎吾前其闻(wén)道(dào)也固先乎(hū)吾翻译成(chéng)现代汉语以及(jí)生乎吾前其(qí)闻道也固先(xiān)乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也(yě)固(gù)先乎吾翻译(yì)乎，生乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾翻译成现代汉语，生(shēng)乎(hū)吾前其闻道也固先乎吾的(de)翻译(yì)，生(shēng)乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾吾从而师之(zhī)的意思等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知识：

生乎吾(wú)前其(qí)闻道也(yě)固先乎吾翻译句式，生乎吾(wú)前其闻道也固先乎(hū)吾翻译成现代汉语

　　出自韩(hán)愈的《师说》，本文中，小编(biān)整理(lǐ)了这篇(piān)文言文的相关知识，快来看看吧！

　　《师说》大约是(shì)作者于贞元十(shí)七年(nián)至十(shí)八(bā)年（公元801—公(gōng)元(yuán)802年(nián)），在(zài)京任国子监四门博(bó)士时所作。

　　作者到(dào)国子监上任后，发现(xiàn)科(kē)场黑暗，朝政腐败，吏制弊端重重，当(dāng)时的上层社会，看(kàn)不(bù)起教书之人。

　　在士大(dà)夫阶层中存(cún)在着既(jì)不愿求师，又“羞(xiū)于为(wèi)师”的观念。

　　作者借(jiè)用(yòng)回答李蟠的提问撰写(xiě)这篇文章，以澄清(qīng)人(rén)们在“求师”和“为师”上的(de)模(mó)糊认识。

　　《师说现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？》大约是作者于贞元十(shí)七年至十八(bā)年(nián)（公元(yuán)801—公(gōng)元(yuán)802年），在京(jīng)任国子监四门博士时所作。

　　作(zuò)者到国子监上任后，发现科场黑暗，朝政腐败，吏制弊端(duān)重重，当时的上层(céng)社会，看(kàn)不起教书之人。

　　在士大夫阶层中存(cún)在着既不愿求师，又“羞于为师”的观(guān)念。

　　作(zuò)者借用回答李蟠(pán)的提问(wèn)撰写这(zhè)篇文章，以(yǐ)澄(chéng)清人(rén)们在“求师”和“为(wèi)师”上(shàng)的模(mó)糊认识(shí)。

生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾(wú)是什么句式

　　“生(shēng)乎吾前，其闻道也(yě)固先乎吾(wú)”这句(jù)话中有两处介宾结构(gòu)状(zhuàng)语后置。

　　1、生(shēng)乎吾前：在我之(zhī)前出(chū)生。

　　将“带(dài)郑乎吾前(qián)（在我之(zhī)前）”这个状语放(fàng)在谓语(yǔ)动词“生（出生）”的后面(miàn)，是文言文常见的“状语(yǔ)余行局后置”。

　　2、先(xiān)乎吾(wú)：比(bǐ)我早。

　　同样是将“乎吾（比我）”这个(gè)状语放在谓(wèi)语形(xíng)容词“先(xiān)（早）”的后面。

　　文言文的状语并不是一定要后置(zhì)的，但是，有一(yī)种状(zhuàng)语必定后置(zhì)，那就是介宾结构作状语。

　　我们知(zhī)道(dào)，状语是用来修(xiū)饰、限(xiàn)制谓语(yǔ)动词或(huò)形容(róng)词的，表示谓(wèi)语中心词的状态、方(fāng)式、时间、处所或程度。

　　表示状(zhuàng)态、程(chéng)度时(shí)，一般不需要(yào)用介词“介入”某个对(duì)象，如“强烈地”、“高(gāo)兴(xīng)地”就可以。

　　但表示方(fāng)式、时间、处所(suǒ)时，往往需要(yào)用介词来(lái)引入对象，如“在哪里”、“于哪天”、“用什么”。

　　其中的(de)“在”、“于”、“用”是介词，后面是介词引入的对象，属于介(jiè)词的宾语。

　　竖让这样的结构叫“介宾结构”。

　　文言文凡(fán)是介宾结构都(dōu)要放在谓语中心(xīn)词的后面。

　　如“在(zài)市场上买的”，表(biǎo)述为“购(gòu)于市”；“用道(dào)理(lǐ)劝说他(tā)”，表述为“晓之(zhī)以理”。

　　乎(hū)，作(zuò)介词时(shí)，意义相当于：于、在(zài)。

　　其实，现代汉(hàn)语也有状(zhuàng)语(yǔ)后置的情况，例(lì)如(rú)问题中的例(lì)子，也可(kě)以说(shuō)成“生(shēng)在我之前”；“早于我”。

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