小学六种说明(míng)方(fāng)法及(jí)作用(yòng)，六(liù)种说明方法及作用(简短)是六种常(cháng)用说(shuō)明方法分别是举(jǔ)例子、引资(zī)料、作(zuò)比较、列数(shù)字(zì)、分(fēn)类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六种说(shuō)明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例(lì)来(lái)说明事物，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以(yǐ)便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例(lì)的说明(míng)方法说(shuō)明事物或(huò)事理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意(yì)例子的适(shì)量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点。

　　2、引资料(liào)

　　为(wèi)了使(shǐ)说明(míng)的内容更充实具(jù)体，更(gèng)具说(shuō)服力，可(kě)以引用一些文献资(zī)料(liào)、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围(wéi)很广，可以是经典著作，名家名言(yán)，公式定(dìng)律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服(fú)力。

　　体现说(shuō)明(míng)文语言(yán)的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更具(jù)诗情画(huà)意。

　　引(yǐn)用故(gù)事(shì)使文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明事物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　说明(míng)某些抽象的(de)或(huò)者是人们比较陌生(shēng)的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通(tōng)过比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事(shì)物的特征也往(wǎng)往在比较中(zhōng)显(xiǎn)现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类(lèi)相比，也(yě)可以(yǐ)是(shì)异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横(héng)比”，也可以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明的事(shì)物具体化，还(hái)可以采用(yòng)列(liè)数字的方法，以(yǐ)便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的数(shù)字，一(yī)定要(yào)准确(què)无误，不准确的(de)数(shù)字(zì)绝对(duì)不能(néng)用，即使是估(gū)计的(de)数字也(yě)要有可靠的(de)根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法(fǎ)进行说(shuō)明(míng)，既能准确客观地反映事(shì)实情况，又有较强(qiáng)的说(shuō)服力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说(shuō)明文的准确(què)性，准(zhǔn)确地说明(míng)了(le)说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事(shì)物(wù)的(de)特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同，把事(shì)物(wù)分成若干(gàn)类(lèi)，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明(míng)。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明方法，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使文章更(gèng)具(jù)有说服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利(lì)用两种不同事物(wù)之间的相似之处作比较，以突出事物的形(xíng)状(zhuàng)特点，增(zēng)强说明(míng)的形象性和(hé)生动(dòng)性的说明方(fāng)法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比方的说明方法，同修辞(cí)格上的比喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多(duō)用明喻(yù)和(hé)暗喻(yù)，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种说明(míng)方法及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰(qià)当的事(shì)例来(lái)说(shuō)明(míng)事物特征(zhēng)的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象更生动形(xíng)象，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事(shì)物特(t苹果xr重量为多少gè)征或事(shì)理的方法。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的数字(zì)，一(yī)定要(yào)准确无误，不准确的数字(zì)绝对不能用，即(jí)使是估计的数字(zì)，也要有可(kě)靠的根(gēn)据，并力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明对象的(de)特(tè)点(diǎn)更(gèng)加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例(lì)句(jù)：黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄(huáng)河是(shì)世界上含沙(shā)量最大(dà)的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。<苹果xr重量为多少g/p>

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文(wén)中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加以(yǐ)比较来说明事(shì)物(wù)特征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调(diào)事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过(guò)比喻的修辞(cí)手法来说明事物特征的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族(zú)的摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类(lèi)含缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说明事物的特(tè)征条理清晰，一目(mù)了然(rán)。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种(zhǒng)类很多(duō)，总(zǒng)的来说可以分为两大类：一类(lèi)是(shì)须鲸(jīng)，没有牙齿；一(yī)类是(shì)齿鲸(jīng)，有(yǒu)锋利的(de)牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简(jiǎn)明(míng)的语(yǔ)言对事(shì)物(wù)的(de)本质特征作概括的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对苹果xr重量为多少g(duì)象的内涵(hán),使说明更严(yán)密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边(biān)分别(bié)平行的四边(biān)形叫平行四(sì)边形。

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