春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢(ne)？春天的声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音(yīn)的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢，春天听到了(le)什么声音(yīn)排(pái)比句(jù)，春天还是(shì)什么用排比句(jù)，春天的气息的排(pái)比句，用排比(bǐ)句(jù)来描护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端写春天(tiān)的(de)句(jù)子(zi)等问(wèn)题，农商网(wǎng)将为你整理以(yǐ)下的生活知(zhī)识(shí)：

春天(tiān)是(shì)几月到几(jǐ)月

　　春(chūn)天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季(jì)，南半球的季节(jié)与北半球相反(fǎn)，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端月。

春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音更(gèng)加形(xíng)象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使(shǐ)用排比(bǐ)修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个或(huò)以(yǐ)上意义相关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的(de)词组或句(jù)子(zi)并排(pái)在一起组成的句子(zi)。

　　有时(shí)候两(liǎng)个句子或(huò)以上的(de)并(bìng)列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一般使用排比(bǐ)句(jù)来说理，可收到(dào)条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势(shì)更(gèng)为强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写景，能使(shǐ)层(céng)次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了(le)哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一(yī)个季节(jié)，不会说话(huà)，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更(gèng)加(jiā)生(shēng)动、形(xíng)象、具(jù)体，既能(néng)生动(dòng)形象(xiàng)地写出春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声(shēng)音是(shì)春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻(qīng)飘(piāo)过(guò)声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是(shì)孩(hái)子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除了运用了拟人的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的(de)美妙(miào)，春(chūn)天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果，用于各种文章或应用文(wén)，在语(yǔ)言写作时

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特(tè)定的(de)表达(dá)形式以提(tí)高语言表达作用的(de)方式。

　　常用的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度(dù)的事物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点，使(shǐ)用(yòng)一事物来(lái)比方另一事(shì)物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当作人(rén)来写(xiě)，赋(fù)予物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达(dá)到某种(zhǒng)表达效果(guǒ)，对事(shì)物的形象、特(tè)征、作用、程度(dù)等方面着意(yì)扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长度均(jūn)类似、语气一致、意义相关(guān)或相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式(shì)相同或(huò)基本相同，意义对称的(de)一对短语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个(gè)词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意(yì)，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用疑问(wèn)形式表达确(què)定的意思，用肯定形式反问表(biǎo)否(fǒu)定，用(yòng)否定形式(shì)反(fǎn)问表肯定(dìng)，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料(liào)

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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