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  家贫(pín)无从致(zhì)书以观出自哪里(lǐ),家贫无(wú)从致书以观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生(shēng)序》的(de)。

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家贫无从致(zhì)书(shū)以观(guān)出自哪里,家贫无从(cóng)致书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之(zhī)家翻(fān)译

  出(chū)自(zì)《送东阳马生序》。

  家贫,无从致书以观(guān),每假借于藏(cáng)书之家,手自(zì)笔录,计日以(yǐ)还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没(méi)有什么(me)办法(fǎ)买(mǎi)到书(shū)籍学习,(就)常常向有(yǒu)藏书(shū)的人家借(jiè)书,亲手抄录(lù),计算好(hǎo)(归还(hái)的)日期(按时)送还。

送东阳马生序(xù)节选

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致(zhì)书以观,每假借于藏(cáng)书之家,手(shǒu)自笔录(lù),计日以(yǐ)还。

  天大寒,砚冰坚,手指不可屈(qū)伸,弗之(zhī)怠(dài)。

  录毕,走送之(zhī),不敢稍逾约。

  以是人(rén)多以(yǐ)书假余,余因(yīn)得遍观群书。

  既加冠,益(yì)慕圣贤(xián)之道,又患无硕师名人与游(yóu),尝(cháng)趋百(bǎi)里外,从乡之(zhī)先(xiān)达执经(jīng)叩问。

  先达德隆望(wàng)尊,门人弟子填其室,未(wèi)尝稍(shāo)降辞色。

  余立侍左右,援疑质(zhì)理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱(chì)咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不敢出一言以复;

  俟其(qí)欣悦,则又(yòu)请(qǐng)焉。

  故(gù)余虽(suī)愚,卒(zú)获有所(suǒ)闻。

  翻译

  我年幼时就(jiù)非常(cháng)爱好读书。

  家里贫穷,无法得到(dào)书(shū)来看,常常向藏(cáng)书(shū)的(de)人家求(qiú)借,亲手抄录,计算着日期(qī)按时送还。

筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思>  冬天非常寒(hán)冷,砚台(tái)里的墨汁都(dōu)结了冰,手指冻(dòng)得不能弯曲和(hé)伸直,也不放松读(dú)书(shū)。

  抄写完毕后(hòu),便马上跑去还书,不敢超(chāo)过约定的期限。

  因此(cǐ)有很多人都愿意把书借给我(wǒ),于是(shì)我能够遍观(guān)群书。

  成年以(yǐ)后,我更加仰慕古代(dài)圣贤的学(xué)说,又苦于不(bù)能(néng)与(yǔ)学(xué)识渊博的老(lǎo)师和名人交往,曾(céng)经赶到数百(bǎi)里以外,拿着经书向乡里有道(dào)德学(xué)问的(de)前辈请教。

  前辈德高望重(zhòng),门人弟子挤满(mǎn)了(le)他的屋子,他的言辞和态度从未(wèi)稍有委婉。

  我站着(zhe)陪侍在(zài)他左右,提出(chū)疑(yí)难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭(gōng)敬地请教;

  有时遇到(dào)他大(dà)声斥(chì)责,我的表(biǎo)情更(gèng)加恭顺,礼(lǐ)节(jié)更(gèng)加周到(dào),不敢说(shuō)一个字(zì)反筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思驳;

  等(děng)到他高兴了(le),则(zé)又去请教。

  所以我虽(suī)然愚笨(bèn),但(dàn)最终获得不少(shǎo)教益。

作(zuò)者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景(jǐng)濂,号(hào)潜(qián)溪,别号玄真(zhēn)子、玄真道士、玄(xuán)真遁(dùn)叟。

  汉(hàn)族,浦(pǔ)江(jiāng)(今浙(zhè)江浦江县)人,元末明初文学家,曾被明太(tài)祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史公。

  宋濂与高启、刘(liú)基并(bìng)称为“明初诗文三大(dà)家”。

  他因(yīn)长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂州,途中病死于夔州。

  他的代表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等。

家(jiā)贫(pín)无从致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么意思

  年幼(yòu)时团缓就爱(ài)学习。

  因(yīn)为家(jiā)中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人(rén)家(jiā)求借,亲手抄录,约(yuē)定(dìng)日期送还。

  出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇赠序:《送东阳马(mǎ)生序(xù)》。

  全(quán)文(wén)塌掘模结构(gòu)严谨(jǐn),详(xiáng)略(lüè)有(yǒu)致(zhì),用(yòng)对比说理,在(zài)叙(xù)事(shì)中穿插细节(jié)描绘,读来(lái)生散吵动感(gǎn)人。

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