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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 绿肥红瘦暗指什么感情和意思,绿肥红瘦暗指什么意思

  绿肥红瘦暗指什么感(gǎn)情和意思(sī),绿肥(féi)红瘦暗指什(shén)么意思是绿肥(féi)红(hóng)瘦(shòu)出(chū)自宋·李清(qīng)照的(de)《如梦令·昨夜雨疏风骤(zhòu)》,“绿肥红瘦”指的是花已(yǐ)逐渐开(kāi)败,而(ér)草木枝叶正(zhèng)盛的暮春景色的。

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绿肥红瘦暗指什么感情和意思,绿肥红(hóng)瘦暗指什(shén)么意思

  绿肥红瘦出自(zì)宋·李清(qīng)照的《如(rú)梦令·昨(zuó)夜雨(yǔ)疏(shū)风骤》,“绿肥红瘦(shòu)”指的是花(huā)已逐渐开败,而草(cǎo)木枝(zhī)叶正盛的暮春景(jǐng)色。

  绿肥红(hóng)瘦(shòu)出自宋·李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤(zhòu)》,原句为:知否(fǒu),知否?应(yīng)是绿肥红瘦(shòu)!翻译为:你可知道,你可知道,这个时节应(yīng)该是绿叶繁茂,红花凋零(líng)了。

  “知(zhī)否(fǒu)?知(zhī)否(fǒu)?应(yīng)是绿肥(féi)红瘦。

  ”这(zhè)既是对侍(shì)女的反(fǎn)诘,也像是自(zì)言自语:这个粗心的丫头,你知道不(bù)知道(dào),园中的(de)海棠应该(gāi)是绿叶繁茂、红花稀少才是(shì)。

  这句对白写出(chū)了诗画所不能道,写出了(le)伤春易春的闺中人复杂的神(shén)情口吻,可谓“传神之笔。

  “应是”,表明词人对(duì)窗(chuāng)外景象的推测与(yǔ)判(pàn)断(duàn),口吻极(jí)当(dāng)。

  “绿(lǜ)”代替叶,“红”代替花,是两种(zhǒng)颜色的对(duì)比;

  “肥”形容雨后的叶子因水(shuǐ)份充(chōng)足而茂盛肥大,“瘦”形(xíng)容雨后的(de)花朵因(yīn)不堪雨打而凋谢稀(xī)少,是两种状态的对比。

  本来平平常常的(de)四个字,经词人的搭配组合(hé),竟显得如此色彩鲜(xiān)明、形象生动,这实(shí)在(zài)是语言运(yùn)用上的一个创(chuàng)造。

  由(yóu)这四个字(zì)生发联想,那“红瘦(shòu)”正是(shì)表明春天的(de)渐(jiàn)渐消逝,而“绿(lǜ)肥”正是象(xiàng)征着(zhe)绿叶成(chéng)荫的盛夏的即将来(lái)临。

  这种极富(fù)概括性(xìng)的语(yǔ)言(yán),又实在(zài)令人叹为观(guān)止。

绿肥红瘦暗指什么感情和意思

   绿肥:指枝叶茂盛。

  红(hóng)瘦:谓花朵稀(xī)少(shǎo)。

  这首(shǒu)小词委婉地表达了作者怜(lián)花惜(xī)花(huā)的(de)心(xīn)情,也(yě)流露(lù)了(le)内(nèi)心的苦(kǔ)闷。

  词中着意(yì)人物心理(lǐ)情绪(xù)的刻画。

  以(yǐ)景衬(chèn)情,委曲精工。

  轻灵新巧(qiǎo)而又凄婉含(hán)蓄。

  极尽(jǐn)传神之妙。

  

  

  

   如梦令·昨夜(yè)雨(yǔ)疏风骤(zhòu)

   宋代:李清照

   昨夜(yè)雨疏风骤,浓睡不(bù)消(xiāo)残酒。

  试问卷(juǎn)帘人,却道(dào)海棠依旧。

  知否(fǒu),知否?应是绿肥红瘦。

   译文

   昨夜雨(yǔ)虽然下得稀疏,但是风却劲吹不停,虽然睡了(le)一夜,仍有余醉未消。

  问那正在卷帘(lián)的侍(shì)女,外(wài)面的情况(kuàng)如何,她说(shuō)海棠花依然(rán)和昨(zuó)天一样(yàng)。

  知道(dào)吗(ma)?知道吗?这个时节(jié)应悉(xī)指物该是绿(lǜ)叶(yè)繁茂,红花凋零了。

   赏析

   “知否?知否?应(yīng)是(shì)绿肥红瘦。

  ”这既是对侍女的反(fǎn)诘,也像是自言(yán)自语(yǔ):这(zhè)个粗心的(de)丫(yā)头,你知(zhī)道不(bù)知道,园中的海棠应(yīng)该是绿叶繁茂、红花稀少才是。

  这句对白写出了(le)诗(shī)画(huà)所不能道,写出了伤春易春的(de)闺中人复杂的神情口(kǒu)吻,可谓(wèi)“传(chuán)神(shén)之笔。

  “应是”,表明(míng)词人对窗外景象(xiàng)的推测与判断,口吻极当。

  因为她毕竟尚未亲眼目睹,所以说话时要留有余地。

  同时,这(zhè)一词语中(zhōng)也暗含着“必然(rán)是”和“不(bù)得不是”之意。

  海棠(táng)虽好,风雨无情,它是不可能长开不谢的。

  一语之(zhī)中,含有不尽的无可奈何的惜(xī)花情(qíng)在,可谓语浅意深。

  而这一(yī)层惜花的殷殷(yīn)情(qíng)意,自然是“卷帘人(rén)”所(suǒ)不能体察(chá)也无须更多理我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日会的,她毕竟不能像她的女主人那(nà)样感情细腻,那样对自然和人(rén)生有着(zhe)更深的(de)感悟。

  这(zhè)也(yě)许是她所以作出上面(miàn)的回答的原因(yīn)。

   末(mò)了的(de)“绿肥红瘦”一语,更是全词的精绝之笔,历来为世(shì)人所称道(dào)。

  “绿”代替叶,“红”代替(tì)花,是两种颜色(sè)的(de)对比;“肥”形容(róng)雨后(hòu)的叶子因水份充足(zú)而(ér)茂盛肥大,“瘦”形(xíng)容雨(yǔ)后(hòu)的花朵(duǒ)因不(bù)堪雨打而凋(diāo)谢稀少(shǎo),是(shì)两(liǎng)种状态的对(duì)比。

  本来平(píng)平常常的(de)四个字,经词人(rén)的搭配组合,竟显得如此色彩(cǎi)鲜(xiān)明(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日míng)、形象生(shēng)动,这实在(zài)是语(yǔ)言运用(yòng)上的一个创造。

  由这四个字生发联想(xiǎng),那“红瘦”正是表(biǎo)明(míng)春天(tiān)的渐渐(jiàn)消逝(shì),而“绿(lǜ)肥”正是象征着绿叶成荫(yīn)的盛夏的即将来临。

  这种极富(fù)概(gài)括性的语言(yán),又实在令(lìng)人(rén)叹为观止。

   此词借宿酒醒后询问花(huā)事的(de)描(miáo)写,委(wěi)婉地表达了作者怜花(huā)惜花的(de)心(xīn)情,充分体现出(chū)作者对大自(zì)然、对(duì)春天的热爱,也(yě)流露了内心的苦闷。

  全(quán)词篇幅虽(suī)短,但含蓄蕴藉,意味(wèi)深长,以景衬情,委曲精工(gōng),轻灵新巧,对(duì)人物心理情(qíng)绪的刻画栩(xǔ)栩如生,以(yǐ)对话(huà)推动(dòng)词意发展(zhǎn),跌(diē)宕起伏,极尽传(chuán)神(shén)之妙,显示(shì)出作者深厚的艺术功力。

   集评

   黄蓼园《寥园词选(xuǎn)》:“一问极(jí)有情,答(dá)以‘依(yī)旧(jiù)’,答(dá)得极淡。

  跌出‘知否’二句来(lái),而(ér)‘绿肥红瘦’,无限凄婉(wǎn),却又(yòu)妙(miào)在含蓄,短(duǎn)幅中藏无数曲折(zhé),自是(shì)圣于词(cí)者。

  ”

   胡云翼《宋(sòng)词选》:李(lǐ)清照在北宋颠覆之前(qián)的(de)词颇多饮酒、惜花之(zhī)作,反映出她那(nà)种极其悠闲(xián)、风雅的生活情调。

  这首词在写(xiě)作上(shàng)以(yǐ)寥寥数语的对话,曲折地表达(dá)出主人公惜花的(de)心情,写得那么传(chuán)神。

  “绿肥红瘦”逗谨,用语简炼,又很形象化(huà)。

   《唐宋词百首详解》:这首词用寥寥数语(yǔ),委婉地(dì)表达了女(nǚ)主人惜(xī)花的心(xīn)情,委婉、活泼、平易、精(jīng)炼,极尽传神之(zhī)睁液妙。

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