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　　不管武术(shù)功底如何深厚，如果脱离了社会对人才的需求(qiú)，也是一种人才的浪(làng)费，耽误孩(hái)子的青春(chūn)与成长。

　　所以学习(xí)武术最关键的还是实用性。

　　嵩(sōng)山少林寺武(wǔ)校开设(shè)有从(cóng)幼儿班(bān)到高中(中专)的课程，武校以(yǐ)“以武术(shù)为特色,重视文化教(jiào)学”为办学理念，以“素(sù)质教(jiào)育 武术武德(dé)教育 心理健康教育 、养成教育 、道(dào)德法制教育 、感恩励志教育 、亲情教育(yù)、赏(shǎng)识(shí)教育、纪律教(jiào)育(yù)、换位(wèi)教育 、挫折(zhé)教育 、文(wén)化课补习(xí)，特色(sè)教(jiào)育(yù)” 的办学方向。

　　文化(huà)课(kè)课(kè)程按照河南省(shěng)教学大概开设，并严格按照大纲进度进行，严(yán)格(gé)进行(xíng)教学管理，保证教学质量。

　　学校文化成(chéng)绩在同类(lèi)的武(wǔ)术学校(xiào)中(zhōng)排名前列，在全国(guó)高考中都可报考各大高等院校。

　　从(cóng)而全方位提升(shēng)自(zì)我、完善自我(wǒ)、超越自(zì)我，运用军事训练(liàn)，生活体验，心理辅导(dǎo)，沟通互动，换位思考，兴趣塑(sù)造，潜(qián)能拓展(zhǎn)，文(wén)化补习等课程充分解决(jué)孩子自身(shēn)问题，找到学(xué)习方法，提高学(xué)习(xí)兴(xīng)趣，从而实(shí)现(xiàn)“人要我学(xué)好”到“我要我做好”的自主性转变。

　　办学(xué)目标(biāo)：让每一个孩子找到自己(jǐ)的目(mù)标不再迷茫， 不再困惑，不再堕落，树立正(zhèng)确的人生(shēng)价值目标(biāo)，做到自理，自立，自(zì)信，自强。

　　温(wēn)馨关(guān)爱与强化(huà)训(xùn)练相结当年非典为什么神秘结束了合关注每一个孩子(zi)独特的心理特质，通过(guò)“一对一”的心理(lǐ)辅导，磨(mó)练意志，形成良好习惯。

　　河南当年非典为什么神秘结束了少林寺(sì)武校毕(bì)业(yè)出路：经过(guò)培训学习(xí)期满，达到相应的毕(bì)业水平，经考核合(hé)格后，有教育(yù)局、体育局(jú)颁发相(xiāng)应的(de)文化课、武术课学业结业证书，学历(lì)证书(shū)；

　　全国通用。

　　并100%安排、推荐(jiàn)工作(zuò)：1、参加国内、外，省内、外竞技武术比(bǐ)赛(sài)项目(mù)；

　　2、加入少林寺武僧表演团在(zài)国内、国外(wài)巡回演出；

　　3、向(xiàng)北京、天津、郑州、武汉等各大体育院校输送优秀专业武术(shù)教练人才；

　　4、为公(gōng)安警校、武警(jǐng)军校、特警部队(duì)定向培养高(gāo)级人(rén)才；

　　5、向影视公司、电(diàn)影(yǐng)学院及中外影视界推荐(jiàn)功夫特(tè)技演员；

　　6、学成后，可(kě)回(huí)家办学者，我们派同门弟子随同并(bìng)大(dà)力扶持；

　　 少林寺文武学院招生负责人：安老师(shī)本人为少林寺文(wén)武学院招生负责人，从事招生计划六年的时间(jiān)，如释小龙，释行(xíng)宇等都为本人介(jiè)绍，经验丰富，给我们一次机会，还你孩(hái)子你个美(měi)好的未来，相信这样(yàng)将(jiāng)会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)您孩子的一(yī)生。

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