小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(简短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别是举例(lì)子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打比方的(de)。

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小学六(liù)种说明方法及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解(jiě)，具体地(dì)说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出(chū)实际事例来说明事物(wù)，使所要说(shuō)明的事物具(jù)体化，以(yǐ)便读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举例(lì)子(zi)。

　　运用举事例(lì)的(de)说明(míng)方法说(shuō)明事物或事理，一要注(zhù)意例(lì)子的代表性，二(èr)要注意例子的适(shì)量性(xìng)。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)文(wén)章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为(wèi)了使说明(míng)的(de)内(nèi)容更(gèng)充实具体，更具说(shuō)服力，可以(yǐ)引用一些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗语、名人名(míng)言等(děng)。

　　引资料(liào)的范围(wéi)很广(guǎng)，可以是经典(diǎn)著(zhù)作，名家名言(yán)，公式(shì)定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文(wén)章更具(jù)说服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语言的(de)准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是(shì)将两种类别相(xiāng)同或不同的事物(wù)、现象加以比较来说明事物特征的说民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者(zhě)是(shì)人们比较陌生的事物(wù)，可以(yǐ)用具体的或者大家已(yǐ)经熟(shú)悉的事(shì)物和它比较，使读者通过(guò)比较得到(dào)具体而(ér)鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候，可以是同类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物(wù)进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突出强(qiáng)调(diào)了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要(yào)说明的事(shì)物具(jù)体化，还可以采(cǎi)用列(liè)数(shù)字的(de)方(fāng)法，以(yǐ)便读(dú)者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的数(shù)字(zì)绝对不(bù)能用，即(jí)使是估计的数字也要有可(kě)靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明(míng)，既能准确客观(guān)地反映事实情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了(le)说明文的准(zhǔn)确(què)性，准(zhǔn)确(què)地说明了说(shuō)明对(duì)象的(de)特(tè)点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单(dān)方面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一(yī)加以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方法，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)文章更具有说服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不(bù)同(tóng)事物之间的相似(shì)之处作比较(jiào)，以突出事(shì)物(wù)的形(xíng)状特(tè)点，增(zēng)强(qiáng)说明(míng)的形象(xiàng)性和生动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明方法，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明(mín民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的g)喻、暗(àn)喻(yù)、和(hé)借喻，而说明(míng)多用明(míng)喻和暗喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动形象地说明了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用

　　小学的(de)六(liù)种说明方法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子(zi)。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的(de)事(shì)例(lì)来(lái)说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意(yì)思更明确(què)，使说(shuō)明的对(duì)象(xiàng)更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说明(míng)事物特征(zhēng)或(huò)事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需(xū)要注意的是，引用的(de)数字(zì)，一定要(yào)准确无误，不(bù)准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字(zì)，也(yě)要有可(kě)靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明(míng)对象(xiàng)的特点更加精(jīng)确(què)、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改(gǎi)道(dào)26次(cì)，给两岸(àn)人(rén)民带来了深重的(de)苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最(zuì)大的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是(shì)说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或不(bù)同的事物、现象等(děng)加(jiā)以(yǐ)比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例(lì)句：黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来(lái)说(shuō)明(míng)事物特征的一种(zhǒng)说明方(fāng)法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物(wù)变(biàn)得具体、生动、形(xíng)象。

　　例句(jù)：人(rén)们(men)都说，黄河是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的(de)特征，往往从(cóng)单方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同(tóng)，把事(shì)物(wù)分成若(ruò)干类(lèi)，然后(hòu)依(yī)照类别逐一加以说明，这(zhè)种说明(míng)方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的(de)特征条理(lǐ)清晰(xī)，一(yī)目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以分为两大类(lèi)：一(yī)类是须鲸，没有牙(yá)齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明(míng)的语言对事(shì)物的本(běn)质特征作(zuò)概(gài)括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解释空(kōng)粗说明对象(xiàng)的内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别(bié)平行的四边(biān)形叫平行四边形(xíng)。

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