认真地(dì)还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地是认真(zhēn)的(de)和认真地的区别在(zài)于用法不同，认真“的”后面接名词的。

　　关于认真地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认(rèn)真地以及(jí)认真地还是认真的(de)写作(zuò)业，认真(zhēn)地(dì)和(hé)认真(zhēn)的有什么区别，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地，认真(zhēn)的(de)还是认真地？，认真的与认真地区(qū)别等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下(xià)知识：

认真地还(hái)是认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和认真(zhēn)地的区别在(zài)于用法不(bù)同，认真“的(de)”后面(miàn)接(jiē)名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我们(men)学习(xí)要(yào)踏实(shí)认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非(fēi)常认真，生怕(pà)出现什么(me)差(chà)错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要(yào)三(sān)心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过(guò)了(le)决(jué)议(yì)。

认(rèn)真地还是认真的写作业(yè)，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组(zǔ)构成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后面(miàn)的动(dòng)词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写(x嘉祥县属于哪个市 济宁嘉祥是不是很穷iě)。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她(tā)愉(yú)快地接受(shòu嘉祥县属于哪个市 济宁嘉祥是不是很穷)了(le)这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是(shì)必须(xū)和(hé)它前面的词构(gòu)成(chéng)一(yī)种(zhǒng)固(gù)有的“的字(zì)结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限制和说明后面(miàn)的名词或并(bìng)首代词(cí)，使前后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关(guān)系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　如(rú)：刚刚建成(chéng)的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构(gòu)助(zhù)词时，必须用在动词或形(xíng)容词(cí)之后，带着它后面的词(cí)语为其前的(de)动词或(huò)形容词服务，即作(zuò)动(dòng)形谓语的(de)补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标志，应(yīng)读de。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 嘉祥县属于哪个市 济宁嘉祥是不是很穷