3、能(néng)量转化(huà)实验：通过使用吸管和气(qì)球，将气球内(nèi)的空(kōng)气能量(liàng)转化为动能，让纸(zhǐ)杯或洋娃娃等物品(pǐn)运动。成因实验：制作石膏雕塑，观察石(shí)膏中水分的挥发过程(chéng)，了解石膏(gāo)硬化的成因。

4、适合小学(xué)生做的(de)实验，内容如(rú)下：发疯(fēng)的气球(qiú)：把(bǎ)气(qì)球的吹(chuī)气口稍稍撑(chēng)开(kāi)，把乒乓球塞进里面(miàn)。把气(qì)球吹起来(lái)，打结系好。

5、小(xiǎo)学生适(shì)合做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮(fú)的硬币、彩(cǎi)虹桥等。爱变色的紫(zǐ)甘蓝。实(shí)验材(cái)料：紫甘蓝、水(shuǐ)、小(xiǎo)苏打、白醋 实(shí)验(yàn)步骤：将紫甘(gān)蓝榨汁后(hòu)倒入杯中备(bèi)用。

6、小学生可以(yǐ)做的实验有(yǒu)鸡蛋遇醋、人工降雨(yǔ)、摩擦生热、水中点灯、漂浮(fú)的硬币等。鸡蛋(dàn)遇醋 准备鸡蛋和(hé)醋。做法是把鸡蛋放到醋里，过一两(liǎng)个小时后再把原来的醋倒掉，换上新醋，如此反复几(jǐ)次。

小学生适合做的实验

以下是一(yī)些适合小学生(shēng)做的(de)科(kē)学实验：水(shuǐ)和油分(fēn)离实(shí)验：将一(yī)些糖和(hé)盐加入水中，搅拌(bàn)后会(huì)发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定(dìng)量的食用(yòng)油倒(dào)入混合(hé)物中(zhōng)，再(zài)搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在水上，说明油和(hé)水(shuǐ)是不相融的。

实验(yàn)二：瓶子赛跑。准备同等(děng)大小、重(zhòng)量相等的瓶子两个(gè)、沙子、水、长(zhǎng)方形(xíng)木板一块、两本厚书。

人工降雨(yǔ)实验 所谓(wèi)的人工降雨(yǔ)实验(yàn)，就是在不断沸(fèi)腾的热水壶(hú)上方放一(yī)个盛(shèng)满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸(zhēng)气会快速(sù)凝结成小水(shuǐ)滴滴落，形成(chéng)人工降(jiàng)雨。

适合小学生的的科(kē)学实验如下(xià)：水染色：将水加入(rù)一个杯子中，滴(dī)入不同(tóng)颜色的食用染料(liào)，观察(chá)颜(yán)色混合(hé)的结果。植物生(shēng)长(zhǎng)实(shí)验：将(jiāng)豆子或油菜籽放在湿(shī)纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的过程。

适(shì)合(hé)小学生做的实验(yàn)有什么?

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)可进行一些简单的实验，如下(xià)：水和油的密度实验：将同样大小的水(shuǐ)和油(yóu)倒入一个容器中(zhōng)，观察它们的分层情况。物体重(zhòng)量测量实验：使用秤或天(tiān)平来测(cè)量不同物体的重量。

以下是一些适合小(xiǎo)学生做(zuò)的科学实验：水(shuǐ)和油分离(lí)实验：将一些糖和盐加(jiā)入(rù)水中，搅拌后会(huì)发(fā)现糖和盐逐(zhú)渐(jiàn)溶(róng)解在(zài)水(shuǐ)中。然后将(jiāng)一定(dìng)量的食用(yòng)油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮(fú)在水上，说(shuō)明油和水是不相融(róng)的。

实(shí)验二：颜(yán)色(sè)变变变。实验材料(liào)：紫甘蓝、热水(shuǐ)、杯(bēi)子若干、白糖、柠(níng)檬、小苏打、碱面、白醋。实验步骤： 紫甘蓝切丝或切(qiè)片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后，只留下水(shuǐ)，将紫(zǐ)甘蓝滤(lǜ)去。

适合小(xiǎo)学生的(de)的科学实验如(rú)下(xià)：水染色(sè)：将(jiāng)水加入一个(gè)杯子中，滴(dī)入不同(tóng)颜(yán)色的食(shí)用染料，观(guān)察颜色混(hùn)合(hé)的结果。植物生长实验：将豆子或油菜籽放(fàng)在湿纸巾(jīn)中，放在明(míng)亮的地方观(guān)察发芽和成长的(de)过程。

适合小学生做的实验(yàn)，内(nèi)容如下(xià)：发疯(fēng)的气球：把气(qì)球的吹气口稍(shāo)稍(shāo)撑开(kāi)，把乒乓球塞进里面。把气球吹起来，打结系(xì)好。

适合(hé)小学(xué)生做的科学实(shí)验

磁铁(tiě)实验：小学生可(kě)以(yǐ)使用磁铁将(jiāng)小物件吸附在一起，然后(hòu)可(kě)以观察磁(cí)铁的(de)吸附力(lì)。通过这(zhè)个实验，小学生可以学习磁铁的性质和吸附力的概念。 水(shuǐ)溶液(yè)实验(yàn)：小学生可以将不(bù)同的物质放入水中(zhōng)，观察其是否溶解。

实验一漂亮的(de)彩(cǎi)虹雨实验(yàn)材料：透明玻璃杯1个、小杯子(zi)4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器(qì)均(jūn)可替(tì)代）、水实(shí)验步骤： 稀释食用(yòng)色(sè)素。小杯子中装少(shǎo)量清水，让孩子(zi)往(wǎng)杯里滴入食(shí)用(yòng)色(sè)素，搅拌(bàn)均(jūn)匀。

水(shuǐ)染色：将水(shuǐ)加(jiā)入一(yī)个杯子中，滴(dī)入不(bù)同颜色的食用染料(liào)，观察颜色混(hùn)合的结果(guǒ)。植物生(shēng)长实验(yàn)：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明(míng)亮(liàng)的(de)地方观察发芽(yá)和成长的过程。

适(shì)合小学生做(zuò)的实验(yàn)

1、实验二：瓶子赛(sài)跑。准备同等大(dà)小、重量相等的(de)瓶子两个、沙(shā)子、水、长方形木板一块、两本厚书。

2、以下是一些适(shì)合小学生做的科学实验(yàn)：水和油分离(lí)实(shí)验：将一些(xiē)糖(táng)和盐加入水中，搅拌后会发现糖(táng)和(hé)盐逐渐溶解在水中(zhōng)。然后将(jiāng)一定量的食用油倒入混合物(wù)中(zhōng)，再搅拌(bàn)，可以看到油(yóu)浮在水(shuǐ)上，说(shuō)明油(yóu)和水是不相融(róng)的。

3、人(rén)工降雨实验 所谓的人工降雨实(shí)验(yàn)，就是(shì)在不断沸腾(téng)的(de)热(rè)水(shuǐ)壶上方(fāng)放一(yī)个盛满冰块的碗。冷热交锋之下(xià)，水蒸气会快(kuài)速凝结成小(xiǎo)水(shuǐ)滴(dī)滴落(luò)，形成人(rén)工降雨(yǔ)。

适合小(xiǎo)学生(shēng)的小(xiǎo)实(shí)验

1、以下(xià)是一(yī)些(xiē)适合小学生做(zuò)的(de)科(kē)学实验：水和(hé)油(yóu)分离实验：将(jiāng)一些糖和盐(yán)加(jiā)入水中，搅(jiǎo)拌后(hòu)会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水中(zhōng)。然后将一定量的食用油(yóu)倒入混(hùn)合物中，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在水上，说(shuō)明油和水是不相融的(de)。

2、小学生(shēng)可(kě)进行(xíng)一(yī)些(xiē)简单的(de)实验，如下：水和油的(de)密度实验：将同样大(dà)小的水(shuǐ)和油倒入(rù)一个容器中，观察它们的分层情况(kuàng)。物体重量测(cè)量实验：使(shǐ)用秤或天平来测量不同物(wù)体的(de)重量。

3、、风速测量实验(yàn)：制作一个小风(fēng)车，用它来测量不同风速下转速的变化。1气体扩散实验(yàn)：将(jiāng)小(xiǎo)盐粒或(huò)香(xiāng)料(liào)放入杯子(zi)中，观察它(tā)们随着(zhe)时间(jiān)的推(tuī)移，扩散(sàn)到杯子中(zhōng)的(de)情况。

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