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　　该专业主(zhǔ)要培养(yǎng)和造就适应社会(huì)主义市场经济(jì)建设和教育改革发展需要的具有(y沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家ǒu)较好音乐素养和(hé)教学(xué)能力(lì)的专门人才(cái)。

　　开(kāi)设此专业的院(yuàn)校(xiào)有中央音乐学院、上(shàng)海(hǎi)音乐学院、天津(jīn)音乐(lè)学(xué)院、重庆(qìng)师范大学、西华师范(fàn)大学、河北(běi)师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要(yào)分为两个方向，一(yī)个是音乐教育(yù)类，另一个就是音(yīn)乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合(hé)、组(zǔ)装、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必(bì)须能够顺利进(jìn)行演奏(zòu)才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来的音乐才(cái)能算是(shì)作曲。

　　随着音(yīn)乐(lè)制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最(zuì)后即(jí)便没有实现(xiàn)演(yǎn)奏，或者说部分(fēn)音响(xiǎng)并(bìng)不适合(hé)真(zhēn)实演(yǎn)奏(zòu)或无(wú)法演奏，也可通过电(diàn)子设备获得想要的音(yīn)乐(lè)效果。

　　所以(yǐ)当今(jīn)看来，创作(zuò)某些即便没有最(zuì)后的(de)演奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐(lè)中所(suǒ)有(yǒu)元素都服务于音(yīn)乐(lè)内容(róng)，每个声(shēng)部都是平等的(de)。

　　任何(hé)音(yīn)乐形式（包括(kuò)单声部音乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至(zhì)少会包含(hán)织(zhī)体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些(xiē)的其中一个(gè)因素就有(yǒu)可能改变一首音乐的内(nèi)容，明确这些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析(xī)与管弦乐(lè)法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想(xiǎng)主(zhǔ)修(xiū)音乐，并且想(xiǎng)在毕业后(hòu)找到一份稳(wěn)定的工(gōng)作，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为一名私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都(dōu)会要求你有一(yī)个(gè)学士(shì)学位，而(ér)大学(xué)教师就需要硕(shuò)士或(huò)博士学位。

　　就拿(ná)美国(guó)举(jǔ)例来说，学(xué)生的音乐(lè)教育(yù)学位课程(chéng)可以为自(zì)己(jǐ)在大学所在州的认证做准备，所以如果学生毕业(yè)于(yú)肯塔(tǎ)基(jī)州(zhōu)的音乐教育学士(shì)课程，不(bù)一定(dìng)有资(zī)格在(zài)伊利诺(nuò)斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每个(gè)地区每个学(xué)校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演在本科和研究(jiū)生(shēng)阶段(duàn)，音乐表演课程给学生时(shí)间(jiān)和资源来专注于(yú)演奏(zòu)音(yīn)乐(lè)和(hé)磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器上的技(jì)能。

　　这些课程要求(qiú)学生(shēng)在(zài)入(rù)学前参(cān)加试镜，培训学(xué)生成为表演家、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私(sī)人乐(lè)器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教(jiào)堂管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作(zuò)/录音艺术电(diàn)子音乐制作(zuò)，电子音乐(lè)制作又名(míng)MIDI制作，是九十(shí)年代(dài)随着电脑(nǎo)的(de)产生(shēng)兴起而兴起的一种在电脑(nǎo)上完成制作的音(yīn)乐，专业(yè)名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热(rè)门的专业无疑非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音艺(yì)术的学(xué)生将学习音(yīn)乐(lè)技术硕士学位(wèi)所需的录音、音乐制作(zuò)、现(xiàn)场(chǎng)声音、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音(yīn)乐信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所有领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业的学生合作，尝试在实(shí)验性(xìng)音乐与(yǔ)传(chuán)统音乐之间建(jiàn)立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以(yǐ)进(jìn)入(rù)竞(jìng)争激烈的词(cí)曲创作领域。沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家

　　学生将参(cān)加作曲相关的一对(duì)一课程(chéng)，发展特(tè)定的技(jì)能(néng)和自(zì)己的风格(gé)，并获(huò)得在(zài)不(bù)断(duàn)发展的音乐产业中(zhōng)工作所需要的一系列工具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作曲(qū)编曲，招收的很多(duō)都(dōu)是(shì)在唱歌方面有不错基础(chǔ)的学(xué)生，在软件的学习上不会太(tài)过强求，更偏向于音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究(jiū)的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐(lè)方面的风格、创作方式等(děng)。

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