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成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　小学六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明方法及作用(简短)是六种常用说(shuō)明方法分(fēn)别是举例子、引资料(liào)、作比较、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六(liù)种说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)(简短)

　　六种常用(yòng)说明方法分别(bié)是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比方。

　　举例(lì)子(zi)的作用是(shì)使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例(lì)来说(shuō)明事物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读者理解，这种说明(míng)方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一(yī)要注意例子(zi)的代表性，二要(yào)注意例子(zi)的适量性。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具(jù)体地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说(shuō)明的内(nèi)容更充实具体，更具说(shuō)服力，可(kě)以(yǐ)引(yǐn)用一(yī)些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名(míng)人(rén)名言(yán)等。

　　引资料(liào)的(de)范围很广，可以(yǐ)是(shì)经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章更(gèng)具说(shuō)服力(lì)。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明(míng)文更(gèng成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区)具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文(wén)章具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类(lèi)别相(xiāng)同或(huò)不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明(míng)事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象的或(huò)者是人们(men)比较陌(mò)生(shēng)的事物，可以用具体的或者大(dà)家已(yǐ)经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通过(guò)比较得到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的(de)时候(hòu)，可以(yǐ)是同类相比，也可以(yǐ)是(shì)异类相比，可以对事(shì)物进行“横比”，也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出(chū)强(qiáng)调了说明对(duì)象的(de)特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的(de)事(shì)物具体化，还可(kě)以(yǐ)采用列数字的方法，以便(biàn)读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要(yào)注意的是，引用较多的数字(zì)，一定(dìng)要准确(què)无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使(shǐ)是(shì)估(gū)计的数(shù)字也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的(de)方(fāng)法(fǎ)进行说明，既能准确(què)客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的(de)说服(fú)力(lì)。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准确地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事物(wù)的(de)特征，往往从单方(fāng)面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不同(tóng)事物(wù)之间的相似(shì)之处(chù)作比较，以(yǐ)突出事物的形(xíng)状特点，增强说明的形象性和生动(dòng)性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还(hái)有联(lián)想是一(yī)致的。

　　不(bù)同(tóng)的(de)是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻，而说(shuō)明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则(zé)不(bù)宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)

　　小学(xué)的六种说(shuō)明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性(xìng)的(de)、恰当的事例来说(shuō)明事物特征的(de)说(shuō)明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，使(shǐ)说明(míng)的(de)对象更生(shēng)动(dòng)形象，便于(yú)读者理解。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山,黄(huáng)河(hé),故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量(liàng)上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的(de)是(shì)，引(yǐn)用(yòng)的数(shù)字，一(yī)定要准确无误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对(duì)不能(néng)用，即使是估计(jì)的(de)数字，也要(yào)有可靠(kào)的根(gēn)据(jù)，并(bìng)力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使说(shuō)明对(duì)象的特点更(gèng)加精确(què)、科学令(lìng)人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多(duō)次(cì)，改道26次，给两岸人民(mín)带(dài)来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是(shì)说明文(wén)中(zhōng)斗(dòu)老镇将两种类(lèi)别相同或不同(tóng)的事(shì)物、现(xiàn)象等(děng)加以比较(jiào)来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某(mǒu)种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞(cí)手法来说明(míng)事物(wù)特(tè)征的(de)一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象的(de)事物(wù)变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。