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忘记(jì)是什么词性

  忘记是动词(cí)词性的。

  释义:不(bù)记得过(guò)去的事;没有(yǒu)记住(zhù)应(yīng)该记住的。

  词性:可用作(zuò)名词,动词。

  一. 引证解释

  不记得。 例如:朱自清《背影(yǐng)》:“我与父亲不相见已二年余(yú)了,我最不能忘记的是他的(de)背影。”

  2. 该做(zuò)的(de)事没有想到去做(zuò)。 例如: 明·张居正《女诫直解》:“你众女将(jiāng)我这教诫的(de)言语,务要(yào)勉励(lì),身体力行,不要怠慢忘(wàng)记了(le)。”

  3. 没有(yǒu)感觉到。 例如:李准《耕云记(jì)》:“电闪着,雷打(dǎ)着(zhe),风卷着云……那时我(wǒ)也忘记害怕啦(la)!只(zhǐ)觉得好(hǎo)看。”

  二、基本含义:

  一个事(shì)件(jiàn)是否会被(bèi)遗忘,跟(gēn)与其联(lián)系之(zhī)事件(jiàn)的数目、它(tā)所唤起情感和时间,还有和身体(tǐ)状态有关。但普遍认为,相对于(yú)记忆是主动,遗忘是被动的。就是说,人能(néng)够主动选择记住某件事,而不(bù)能(néng)选择去忘(wàng)记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘,人们通常的做法是复习。

晚上老师说(shuō)怕我忘记(jì)了怎(zěn)么回复她呢

  晚上老师(shī)说怕我忘(wàng)记了可以回复:我会用手(shǒu)机备忘录注明并定个闹(nào)钟(zhōng)提(tí)醒的,请您(nín)放(fàng)心(xīn)。

富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗  如果依旧不(bù)放心,还可以用记事本(富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗běn)抄下(xià)来(lái),或者使(shǐ)用便条纸或者便利贴,将担心会忘记的事情抄写(xiě)下(xià)来(lái),放在自己能(néng)够随(suí)时(shí)看到的地方。

  一个事件是否会被遗(yí)忘,与其(qí)联系之(zhī)事件的数目、所(suǒ)唤起情(qíng)感和时间以(yǐ)及身体状态有(yǒu)关。

  普遍认为,相对(duì)于记忆是主动,遗忘是被动的。

  就是说(shuō),人能够主动选择(zé)记住某件事,而不能选择去忘记某件事。

  为了避免将重要的信息被(bèi)遗忘,人(rén)们通常的(de)做(zuò)法是复习。

幼儿园老师(shī)说(shuō)忘记了??怎么回

  没(méi)关系,麻烦老(lǎo)师尽(jǐn)量在有空时解决问题。

  幼儿园老师平时(shí)工作(zuò)是很(hěn)辛苦的,要照顾几十(shí)个学生,自然是忙不过(guò)来的(de),就会出现偶(ǒu)尔忘事的时候,希(xī)望家长能够多多体(tǐ)谅老师,有事先沟(gōu)通(tōng),这样就能够省掉很多(duō)不(bù)必要的(de)麻(má)烦。

  家长的(de)体(tǐ)谅与关心也是至关重要的。

  如果说,我们可以做到在平时总是非常体谅老师,甘愿配合老师的工作的话,老师自然(rán)会对我们的(de)孩子(zi)有(yǒu)一个好的(de)印象。

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