小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合(hé)用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的(de)字越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的(de),从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写(xiě)字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果(guǒ)让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文，一边进行(xíng)生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人(rén)的关系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基(jī)本的(de)一(yī)项技能，当然有很(hěn)多人认(rèn)为现在可(kě)以用(yòng)打字机代替(tì)写字，写字(zì)教学不必(bì)再强调了，但日(rì)常生(shēng)活中(zhōng)更多时候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写字对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准美瞳最长一天可以戴多久，美瞳能戴多久一天》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅(yuè)读和写作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现(xiàn)学生字写得(dé)好坏，与他的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较(jiào)细(xì)心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学(xué)习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事(shì)，但(dàn)对于一(yī)个(gè)人(rén)一生的成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下(xià)铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的(de)时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡(dàn)，而(ér)且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的(de)是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字(zì)的(de)小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩美瞳最长一天可以戴多久，美瞳能戴多久一天(hái)子写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的(de)。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用专家的(de)口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问(wèn)题(tí)，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么(me)一(yī)二年级(jí)小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案(àn)已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力(lì)写字，执笔姿势自(zì)然(rán)也(yě)就(jiù)容易(yì)正确了(le)。

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