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杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字

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  循序渐(jiàn)进是什(shén)么(me)意(yì)思解释,女生说循序渐进是什(shén)么意思(sī)是循序渐进的意思是按一定的顺序、步骤逐渐进步,读音是xún xù jiàn jìn,出自《论语·宪问》“不怨天,不尤人,下学而上达,知(zhī)我者其天乎?”例句:学(xué)习数学一定要由浅(qiǎn)而深,循(xún)序渐进,千(qiān)万不可躁(zào)进的。

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  循序渐进的意思是按(àn)一定的顺序、步骤逐(zhú)渐(jiàn)进步,读音是(shì)xún xù jiàn jìn,出(chū)自《论(lùn)语·宪(xiàn)问(wèn)》“不怨天,不尤人(rén),下学而上达,知我(wǒ)者(zhě)其天乎?”例(lì)句:1、学习数学(xué)一定要由浅而(ér)深,循序渐进,千万不可(kě)躁(zào)进(jìn)。

  2、她通(tōng)常是从一个(gè)角度写(xiě),而(ér)不是从几个角度写;

  还(hái)只是循(xún)序渐进地(dì)写,而不是错综交叉地写。

  3杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字、读书的方(fāng)法法,在于循序渐进,熟读而精(jīng)思,这样才有收获。

循序渐进的意思

  循序渐进的意思(sī):意思是按一(yī)定的顺序、步骤逐渐进步 。

  读音:xún xù jiàn jìn。

  出处:《论语(yǔ)·宪弯隐(yǐn)问(wèn)》“不怨天,不尤人,下学而(ér)上达,知我者其天乎?”朱熹注:“此但自言(yán)其反(fǎn)己(jǐ)自修,循序渐(jiàn)进耳(ěr)。

  ”

  译(yì)文:“不埋(mái)怨天,不责备人,下学人事而上(shàng)达(dá)天命(mìng)。

  了(le)解埋做厅我的大概只有天吧。

  ”朱熹注:“这是(shì)在(zài)说不(bù)断地回想自己的言行与过失来修进自己,按一定的顺序、步骤逐渐进步 。

  ”

  成语用法:偏正式;作宾(bīn)语、定语;含(hán)褒(bāo)义(yì)用于(yú)学习或工作(zuò)。

  例句:做事(shì)要(y杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字ào)一步一步循(xún)序(xù)渐(jiàn)进地做,否则欲(yù)速则不达。

  近(jìn)义(yì)词:按部就班

  释义:意思是按照一定(dìng)的(de)步骤、顺序进行。

  也(yě)指按老规(guī)矩办(bàn)事,缺(quē)乏创新精神。

  胡凯

  读音:àn bù jiù bān。

  出处:晋·陆机《文(wén)赋》“然后选义案部,考(kǎo)辞就(jiù)班(bān)。

  ”

  译文:之后就按一定的步骤(zhòu)布局谋篇、立意(yì)遣(qiǎn)同。

  成语用(yòng)法:联合式;作(zuò)谓语、状语、定语;形容(róng)按照(zhào)老(lǎo)规矩(jǔ)办(bàn)事。

  例句:暑假结束了(le),学校(xiào)的教学及各(gè)项活动(dòng)又(yòu)按(àn)部(bù)就班地开展起来。

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